目錄/提綱:……
一、上年度組織生活會支委班子存在的問題及整改情況
二、存在的問題和不足
(一)組織開展主題教育方面:
(二)執(zhí)行上級決定方面:
(三)嚴(yán)格組織生活方面:
(四)加強(qiáng)黨員管理方面:
(五)聯(lián)系服務(wù)群眾方面:
(六)抓好自身建設(shè)方面:
三、存在問題的原因及分析
(一)理論武裝不夠全面
(二)黨建引領(lǐng)發(fā)展需提高
四、今后努力方向和改進(jìn)措施
(三)持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì),確保在清正廉潔上作表率、見成效
(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為,確保在干事創(chuàng)業(yè)上敢擔(dān)當(dāng)、見成效
……
中學(xué)校黨支部班子2024年主題教育專題組織生活會對照檢查材料
自第二批主題教育開展以來,我校支部嚴(yán)格按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,緊扣立德樹人根本任務(wù),組織廣大黨員教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨章、黨的
二十大報(bào)告、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想專題摘編等內(nèi)容。同時(shí)按照本次專題組織生活會要求,聚焦主題,認(rèn)真履行理論學(xué)習(xí)、談心談話、問題查擺等環(huán)節(jié),現(xiàn)將支部班子
對照檢查材料
匯報(bào)如下:
一、上年度組織生活會支委班子存在的問題及整改情況
上年度組織生活會發(fā)現(xiàn)支委班子存在五方面的問題和不足,支委班子成員按照會后形成的問題臺賬和責(zé)任清單,認(rèn)真制定
整改措施,堅(jiān)持立行立改,建章立制,長期堅(jiān)持,不斷推進(jìn)等的措施,取得了較好的整改成效。具體情況是:
問題一:支部班子的凝聚力、號召力還不夠強(qiáng),圍繞教學(xué)中心工作抓黨建辦法不多,黨建工作缺乏活力、政治引領(lǐng)作用發(fā)揮得不夠好;
_態(tài)工作抓的不夠細(xì)、不夠全。
整改情況:支部班子加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨章等文件精神,明確各自分管職責(zé),人人樹立黨建引領(lǐng)一切思想,力求黨建與教學(xué)工作同布置、同考核。注重搞好團(tuán)結(jié)
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重點(diǎn)抓好黨建基本理論、基本路線、基本知識教育的同時(shí),構(gòu)建黨員考核評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,采用定性與定量相結(jié)合的辦法,處理好虛與實(shí)的關(guān)系,把一些看似虛的指標(biāo),通過定性分析,量化到學(xué)習(xí)生活、志愿服務(wù)等具體的指標(biāo)中去,加強(qiáng)對支部黨員的考核管理。
問題五:主動服務(wù)師生和家長意識不夠強(qiáng)、解決師生訴求辦法不多。
整改情況:支委會力求落實(shí)黨建引領(lǐng)一切的工作思路,通過日常黨建工作,特別是開展
主題教育活動以來,支委成員大興
調(diào)研之風(fēng),深入的師生和家長之中,訪民情、知民意,積極開展為師生做好事辦實(shí)事等活動。加大力度,增強(qiáng)服務(wù)意識;制定和完善管理制度,提高管理水平,服務(wù)水平。這些措施的采取,使支委和黨員們服務(wù)意識增強(qiáng)了,為學(xué)校師生和社區(qū)群眾辦理不少實(shí)事。
二、存在的問題和不足
(一)組織開展主題教育方面:
主題教育開展以來,**中學(xué)黨支部班子堅(jiān)決扛起政治責(zé)任,思想上高度重視、行動上看齊緊跟,責(zé)任上全面落實(shí),牢牢把握主題教育“十二字”總要求,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),緊密結(jié)合學(xué)校建設(shè)人民滿意學(xué)校目標(biāo),把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制有機(jī)融合、一體推進(jìn)。把主題教育作為貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重要抓手和首要政治任務(wù),把開展主題教育與貫徹落實(shí)中央、省市縣委指示要求結(jié)合起來;與高質(zhì)量推進(jìn)教育教學(xué)工作、清廉校園建設(shè)、創(chuàng)文等各項(xiàng)工作結(jié)合起來;與其它黨建工作結(jié)合起來,做到兩手抓、兩促進(jìn)。一是凝聚思想共識;二是壓實(shí)政治責(zé)任;三是認(rèn)真完成規(guī)定動作;四是“四清單、一臺賬”推動主題教育入心入行;五是統(tǒng)籌兼顧,落實(shí)為群眾辦實(shí)事;六是突出行業(yè)特點(diǎn)開展主題教育,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升;七是利用典型教育和警示教育提升主題教育效果;八是建章立制,確保效果。
存在的問題主要表現(xiàn)為:一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想不夠全面充分,滿足于完成了指定教材、必讀書目等“規(guī)定動作”學(xué)習(xí),滿足于學(xué)過了、知道了,理論研究不夠精細(xì)。二是實(shí)踐運(yùn)用還有差距。學(xué)習(xí)停留在理論上、情感上多,做到及時(shí)將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動工作的思路舉措還不多,缺乏自覺從學(xué)習(xí)的理論中尋找解決問題的思維習(xí)慣和積極思考,在汲取奮進(jìn)力量、加強(qiáng)自身建設(shè)、改進(jìn)
工作作風(fēng)方面還有欠缺。
(二)執(zhí)行上級決定方面:
支部班子積極發(fā)揮政治功能,不打折扣、真抓實(shí)干,全力推動黨中央和省、市、縣委決策部署落地落實(shí),帶領(lǐng)廣大黨員和師生,堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終同與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但仍存在以下問題:一是高起點(diǎn)謀劃還不夠。有時(shí)對上級黨委的工作部署“轉(zhuǎn)發(fā)”了事,習(xí)慣以文件落實(shí)文件,缺乏結(jié)合實(shí)際抓執(zhí)行、抓推進(jìn)的務(wù)實(shí)精神。二是工作標(biāo)準(zhǔn)還需提升。由于人員配備原因、任務(wù)分配不明確等原因,在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,個(gè)別支委偶爾會存在只滿足于過得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識淡化,創(chuàng)新工作還不多。
(三)嚴(yán)格組織生活方面:
支部班子力求發(fā)揮好組織功能,嚴(yán)格按照黨建
工作計(jì)劃和教育工委要求,定期開展“三會一課”、主題黨日活動等組織生活,完成黨建工作。教育黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,發(fā)揮支部核心戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范作用。但經(jīng)過查擺,發(fā)現(xiàn)還存在以下問題:一是組織生活內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新性,大多依托集中學(xué)習(xí)研討等傳統(tǒng)載體,停留在老辦法、舊模式上,缺乏創(chuàng)新載體,很少組織到本縣以外紅色教育基地學(xué)習(xí),沒有激發(fā)起黨員干部參加主題黨日活動的熱情和干事創(chuàng)業(yè)的激情。二是個(gè)別班子成員依然存在重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)現(xiàn)象。比如黨課講稿、
心得體會等沒有聯(lián)系工作實(shí)際,思考不深、泛泛而談;對組織生活不關(guān)心、不重視、不愿意參加,有遲到現(xiàn)象或有事不能參加,即使參加了,也“出工不出力”,不能很好地履行職責(zé)。三是批評和自我批評武器應(yīng)用不好,“火藥味”不足。往往以自我批評為主,相互批評不夠,沒有真正達(dá)到“紅臉出汗、洗澡治病”的效果。
(四)加強(qiáng)黨員管理方面:
支部 ……(未完,全文共5956字,當(dāng)前僅顯示2091字,請閱讀下面提示信息。
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