主題教育黨課講稿:學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

主題教育黨課講稿:學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

同志們：
當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨深入開(kāi)展，我們要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在學(xué)深悟透理論、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、深入調(diào)查研究上下功夫，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)保障。根據(jù)第二批主題教育計(jì)劃，今天我圍繞“學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”為題給大家上一堂專題黨課。
一、在不斷增進(jìn)認(rèn)同中學(xué)懂弄通做實(shí)
習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上指出：“學(xué)思想，就是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，自覺(jué)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作�！遍_(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育
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步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。”加強(qiáng)理論武裝的過(guò)程，也是推動(dòng)黨員干部不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理論認(rèn)同的過(guò)程�？茖W(xué)理論基于對(duì)社會(huì)實(shí)踐的考察、對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的把握、對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的揭示。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程也是理論自身不斷得到檢驗(yàn)和發(fā)展的過(guò)程。理論認(rèn)同集中體現(xiàn)為人們對(duì)理論的科學(xué)性、人民性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的信服與遵從。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，彰顯出強(qiáng)大真理力量和實(shí)踐偉力。黨員干部要結(jié)合新時(shí)代十年偉大變革在黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上的里程碑意義，不斷增進(jìn)對(duì)這一重要思想的理論認(rèn)同。
四是增進(jìn)情感認(rèn)同。習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨的理論是來(lái)自人民、為了人民、造福人民的理論”。理論的魅力源自對(duì)社會(huì)實(shí)踐的解釋力，理論的溫度源自對(duì)人民群眾的關(guān)注度。從“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的深情告白到堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)自人民、為了人民、造福人民，展現(xiàn)出深厚的人民情懷，得到廣大人民群眾的衷心擁護(hù)和高度認(rèn)同。黨員干部要深刻體悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的人民情懷和使命擔(dān)當(dāng)，不斷增進(jìn)對(duì)這一重要思想的情感認(rèn)同，做到內(nèi)化于心、外化于行。
二、在理論聯(lián)系實(shí)際中學(xué)懂弄通做實(shí)
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于緊密聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。
“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”
一是學(xué)深悟透理論。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)，同新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)。要系統(tǒng)掌握“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”等主要內(nèi)容，對(duì)各領(lǐng)域提出的新理念新思想新戰(zhàn)略，對(duì)各方面工作提出的具體要求，都要放在整個(gè)體系中來(lái)認(rèn)識(shí)和把握，避免碎片化、片面性。要堅(jiān)持好、運(yùn)用好“兩個(gè)結(jié)合”“六個(gè)必須堅(jiān)持”的世界觀和方法論，切實(shí)提高黨員干部的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。自主題教育開(kāi)展以來(lái)，綜合行政執(zhí)法局4個(gè)黨支部共學(xué)習(xí)了八條主題教育理論點(diǎn)，其中主要內(nèi)容包括《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》、黨的二十大報(bào)告、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述等。通過(guò)學(xué)習(xí)主題教育思想理論知識(shí)，提高了黨員的思想高度，開(kāi)拓了新格局，對(duì)推動(dòng)主題教育取得實(shí)效有顯著作用。
二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。問(wèn)題是時(shí)代的_，回答并指導(dǎo)解決問(wèn)題是理論的根本任務(wù)。沒(méi)有理論創(chuàng)新的勇氣，不能科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，不僅黨和國(guó)家事業(yè)無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)，馬克思主義也會(huì)失去生命力、說(shuō)服力。習(xí)近平總書(shū)記指出：“你腦子里裝著問(wèn)題了，想解決問(wèn)題了，想把問(wèn)題解決好了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺(jué)去學(xué)習(xí)�！币劢箤�(shí)踐遇到的新問(wèn)題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問(wèn)題、人民群眾急難愁盼問(wèn)題、國(guó)際變局中的重大問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨的突出問(wèn)題去學(xué)習(xí)，不斷提出解決問(wèn)題的思路辦法，用解決問(wèn)題的實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。根據(jù)市委統(tǒng)一部署，2022年7月4日至9月27日，市委第二巡察組對(duì)綜合行政執(zhí)法局黨組進(jìn)行了巡察。10月26日，市委巡察組向綜合行政執(zhí)法局黨組反饋了巡察意見(jiàn)，指出我單位3方面20個(gè)問(wèn)題和不足，有針對(duì)性提出整改意見(jiàn)和建議。為貫徹落實(shí)好巡察反饋意見(jiàn)，認(rèn)真抓好整改和巡察成果運(yùn)用，結(jié)合我單位實(shí)際，制定了《關(guān)于市委第二巡察組反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)工作方案》，建立了《市委巡察反饋意見(jiàn)集中整改工作臺(tái)賬》，明確了整改主要措施、進(jìn)展情況、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、完成時(shí)限，確保整改工作深入扎實(shí)有效。
三是深入調(diào)查研究。調(diào)查研究是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁和紐帶，解決重大理論問(wèn)題的辦法是從調(diào)查研究中得來(lái)的。搞好調(diào)查研究，就要深入基層一線，多層次、多方位、多渠道地去察真情、聽(tīng)真話、取“真經(jīng)”，與群眾談心交心，多了解群眾想什么，多站在群眾的利益和角度去思考處理問(wèn)題。主 ……（未完，全文共8060字，當(dāng)前僅顯示2201字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育黨課講稿:學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》）