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調(diào)研報告:以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為抓手 推動基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)表時間:2024/1/8 14:57:11
目錄/提綱:……
一、基層黨組織建設(shè)基本情況
二、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題
(一)黨建工作認識還不夠到位
(二)組織制度體系還不夠完善
(三)黨務(wù)工作能力還不夠過硬
(四)黨建制度落實還不夠嚴(yán)格
(五)黨員教育管理還不夠精準(zhǔn)
(六)黨建融入融合還不夠緊密
三、下步思路和措施
(一)強化“三種觀念”,提升思維高度
(二)建強“三支隊伍”,夯實基層基礎(chǔ)
(三)打造“三大平臺”,激發(fā)活力動能
二要搭建融合平臺
(四)嚴(yán)格“三項機制”,推動長治長效
四、幾點體會
……
調(diào)研報告:以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為抓手 推動基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展

基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨的二十大報告深刻指出,要堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向,推進以黨建引領(lǐng)基層治理,持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,把基層黨組織建設(shè)成為有效實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強戰(zhàn)斗堡壘。第二批主題教育對象的層級為基層單位,主題教育和黨建工作的落腳點都是業(yè)務(wù)融合、推動發(fā)展,為進一步找準(zhǔn)問題、研提對策,切實把開展主題教育同加強基層黨的建設(shè)有效結(jié)合起來,我先后深入**、**、**、**等大隊,同時走訪**市委組織部、**海關(guān)、**農(nóng)商銀行等單位,采取座談討論、經(jīng)驗交流、督導(dǎo)檢查、個別談話、問卷調(diào)查等形式進行了深入調(diào)研。現(xiàn)將情況報告如下:
一、基層黨組織建設(shè)基本情況
全市基層大隊黨委、消防救援站黨支部班子成員配備均為**人,均由政治主官任書記,行政主官任副書記。大隊黨委一般吸收副大隊長、站主官為委員,未編配副大隊長的吸收專業(yè)技術(shù)干部為委員;消防救援站黨支部一般吸收副站長和消防員骨干為委員。大隊部黨支部班子成員配備為3人,一般由副大隊長任書記,政治教導(dǎo)員為副書記,未編配副大隊長的,由大隊長任書記,吸收專業(yè)技術(shù)干部為
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工作局面的突破口。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,關(guān)于基層黨組織班子成員作用發(fā)揮不明顯的原因,有72.2%集中在身份意識不強、從事意愿不強、能力素質(zhì)不強,一定程度導(dǎo)致遇事當(dāng)“看客”、決策當(dāng)“外人”,削弱了集體領(lǐng)導(dǎo)合力。
(四)黨建制度落實還不夠嚴(yán)格。調(diào)研發(fā)現(xiàn),大隊部黨支部運行不規(guī)范的問題相對突出,組織生活制度落實不經(jīng)常;大隊黨委和消防救援站黨支部運行相對規(guī)范,但存有議事決策水平不高、民主集中制度落實不夠、黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅性不夠等問題。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,制約基層黨建責(zé)任落實的原因有51.6%集中在業(yè)務(wù)工作繁忙沒時間抓,44.8%集中在無相應(yīng)考核評價機制、考核結(jié)果運用不明顯;關(guān)于黨務(wù)公開方面,有80.1%認為應(yīng)重點公開涉及黨員群眾切身利益的重大問題;關(guān)于基層黨組織落實會議制度難點方面,有60.9%認為主要體現(xiàn)在基層各項工作任務(wù)繁重,經(jīng)常交織疊加。
(五)黨員教育管理還不夠精準(zhǔn)。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,83.8%認為基層黨組織對黨員與非黨員指戰(zhàn)員的教育管理標(biāo)準(zhǔn)要求普遍沒有差別,一定程度造成部分黨員在工作中把自己等同于普通群眾,黨性觀念淡薄,工作不積極、不主動。座談討論、談心談話中普遍談到,在抓黨員教育管理上,基層隊站主官依靠組織抓建黨員隊伍的能力還不足,習(xí)慣依靠個人能力、魅力、魄力,未形成管長遠的有效機制;在黨員評價上,普遍注重對業(yè)務(wù)成績的考核評定,而對其政治表現(xiàn)、綜合素質(zhì)等缺少有效的考核評價。此外,少數(shù)基層黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實還不夠有力,“嚴(yán)管就是厚愛”的意識樹得不牢,“變事后查處懲戒為事前教育預(yù)防”的觀念轉(zhuǎn)變還不夠,動真碰硬的勇氣和韌勁還不足,隊伍管理存在漏洞、時而冒泡。
(六)黨建融入融合還不夠緊密。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,77.9%認為當(dāng)前基層黨組織圍繞中心、服務(wù)大局的意識普遍增強,以黨建引領(lǐng)推動基層治理的作用不斷強化。實地督導(dǎo)了解,在黨建與中心主業(yè)融入融合的實質(zhì)效果上還有待加強,主要表現(xiàn)在:有的基層黨組織沒有將黨建工作同業(yè)務(wù)工作齊抓共管,業(yè)務(wù)工作中的重點、難點未充分融入黨建工作進行解決,存在黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”問題;有的基層黨組織與地方開展黨建聯(lián)建共建,停留在“程序式會議”“拍照式活動”,沒有以此為抓手推動解決發(fā)展難題,達不到應(yīng)有效果。關(guān)于破解黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”、促進深度融合方面,問卷調(diào)查結(jié)果顯示,87.02%認為應(yīng)加強培訓(xùn)教育,71.32%認為應(yīng)熟悉業(yè)務(wù)工作,67.05%認為應(yīng)加強人才培養(yǎng),57.05%認為應(yīng)健全_機制。
三、下步思路和措施
(一)強化“三種觀念”,提升思維高度。黨建工作包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)和反腐敗斗爭等方面,是個有機整體,需要通盤考慮、整體謀劃。一要強化系統(tǒng)觀念,立足基層隊伍建設(shè)發(fā)展全局謀劃工作,在具體實踐中不能就事論事、零打碎敲、各自為政、自掃門前雪,避免就黨建抓黨建,搞自我循環(huán),在舊圈圈里以老套路開展工作。二要強化融合觀念,圍繞順應(yīng)駐地經(jīng)濟社會發(fā)展、回應(yīng)指戰(zhàn)員期待需求確定黨建工作重點任務(wù)和工作方式,把業(yè)務(wù)工作中的“熱點”“難點”“痛點”和指戰(zhàn)員的所思所想所盼作為黨建工作的切入點,一體推進解決。三要強化求解觀念,堅持問題導(dǎo)向,保持務(wù)實作風(fēng),主動對標(biāo)對表,深入查找黨建工作中存在的問題,什么問題突出就重點解決什么問題,實現(xiàn)“解決一個”到“解決一類”到“解決一域”的效果,樹立黨建工作的威信。
(二)建強“三支隊伍”,夯實基層基礎(chǔ)。持續(xù)用好《干部隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)三年規(guī)劃》,建強黨組織書記隊伍、黨務(wù)干部隊伍和黨員骨干隊伍。一要建強黨組織書記隊伍,從基層干部的調(diào)整補充、日常培養(yǎng)、實踐鍛煉等基礎(chǔ)工作抓起,為加強基層黨組織書記隊伍建設(shè)儲備新生力量。提高書記“準(zhǔn)入”門檻,選拔政治堅定、業(yè)務(wù)精通、實績突出、作風(fēng)正派的干部擔(dān)任黨組織書記,并在優(yōu)秀黨組織書記交流、提拔上予以重點傾斜。二要建強黨務(wù)干部隊伍,從選、育、管、用等環(huán)節(jié)入手,建立完善專兼職黨務(wù)干部培養(yǎng)、考核、激勵等機制,建立黨務(wù)干部后備力量人才庫,定期組織跟班學(xué)習(xí)、輪訓(xùn)培訓(xùn),常態(tài)化開展“政工問答課堂”、思政“撫”心課堂授課交流活動,著力提升黨務(wù)干部能力水平。三要建強黨員骨干隊伍,堅持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,堅持寧缺毋濫,確保黨員發(fā)展質(zhì)量;強化黨員意識和黨性觀念,把黨員 ……(未完,全文共4525字,當(dāng)前僅顯示2285字,請閱讀下面提示信息。收藏《調(diào)研報告:以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為抓手 推動基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展》
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