關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的調(diào)研報告

目錄/提綱：……
一、進(jìn)展成效
（一）突出政治鑄魂，在未成年人思想道德建設(shè)中唱響“砥礪向上”的青春之歌
（二）立足青年關(guān)切，在未成年人思想道德建設(shè)中踐行“用心用情”的青春誓言
（三）聚焦自我革新，在未成年人思想道德建設(shè)中筑牢“硬核擔(dān)當(dāng)”的青春堡壘
二、存在問題及原因
（一）工作合力不夠緊密
（二）陣地建設(shè)不夠完備
（三）品牌打造不夠創(chuàng)新
三、對策措施
（一）實施育苗行動，持續(xù)深化“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實踐活動
（二）實施助苗行動，扎實開展未成年人重點_關(guān)愛幫扶活動
（三）實施護(hù)苗行動，大力推進(jìn)“文明校園”創(chuàng)建系列實踐活動
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關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的調(diào)研報告

近年來，**區(qū)文明辦高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于做好關(guān)心下一代工作的指示批示精神，全方位、多層次開展未成年人思想政治引領(lǐng)工作，引導(dǎo)廣大未成年人堅定理想信念、鮮明價值取向、養(yǎng)成良好品德，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
一、進(jìn)展成效
（一）突出政治鑄魂，在未成年人思想道德建設(shè)中唱響“砥礪向上”的青春之歌。抓牢抓實理想信念教育。深入開展“我們的節(jié)日”“八禮四儀”“童字系列”主題活動，承辦市級示范重點活動4場，圍繞“繽紛的冬日”“七彩的夏日”“心理健康教育宣傳月”等主題，精心組織基層宣講、文藝演出、科普教育、關(guān)愛行動等各類實踐活動600余場。把握黨的二十大召開、建黨100周年等重要時間節(jié)點，團(tuán)區(qū)委深入開展各類主題教育學(xué)習(xí)活動逾2000場，定期進(jìn)行未成年人思想教育，累計覆蓋200萬人次。區(qū)婦聯(lián)組織開展豐富多彩的“六一”慶�；顒�，“童心向黨 筑夢未來”百米畫卷感黨恩活動，在孩子們心里播撒愛黨愛國的紅色種子，引導(dǎo)廣大未成年人充分感受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，自覺將個人成長發(fā)展與國家民族前途命運緊密相連。以
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名，其中1人獲評“新時代**好少年”， 9人獲評**市“新時代好少年”。持續(xù)放大“**好人”品牌效應(yīng)，依托學(xué)校、新時代文明實踐中心（所、站）、婦女兒童關(guān)愛之家等多個陣地，組織各級道德模范、身邊好人開展先進(jìn)事跡宣講、專題講座300余場，為未成年人心靈埋下真善美的種子，讓德育工作更生動、更具體、更有感染力。深化文明創(chuàng)建。按照“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，扎實推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動，組織開展2020-2022年度**區(qū)文明校園評選，**市實驗小學(xué)等15所學(xué)校復(fù)評**區(qū)文明校園，其中實驗小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**中學(xué)、智堡實校、**學(xué)校6所中小學(xué)獲評2019-2021年度**省文明校園；實驗小學(xué)報送的校本德育課程“晨會國學(xué)微課程”獲小學(xué)教育案例組“創(chuàng)新作品”，全省僅3件，全國共66件作品獲此殊榮；實驗小學(xué)申報立項的**省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實驗項目《國學(xué)經(jīng)典浸潤全息教育樣態(tài)構(gòu)建》成功結(jié)項；各校師生參加省“中華經(jīng)典誦寫講系列活動”40多人獲獎；**中心小學(xué)被省教育廳授予“省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)�！�。在傳統(tǒng)節(jié)日和重要時間節(jié)點組織開展家庭風(fēng)采展示、家教經(jīng)驗交流等各類家庭文明建設(shè)活動200余場，切實用家庭美事、家風(fēng)美德、家教美育弘揚文明家庭新風(fēng)尚。2022年，**區(qū)5戶家庭獲評**市文明家庭，2戶家庭獲評**省文明家庭，其中**鎮(zhèn)**家庭事跡被**教育頻道專題采編報道。
二、存在問題及原因
近年來，**區(qū)努力推動未成年人思想道德建設(shè)工作走深走實、提檔升級，但在未成年人思想道德建設(shè)實際工作開展過程中，仍然存在短板和不足。
（一）工作合力不夠緊密。未成年人思想道德建設(shè)工作涉及教育、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)等多個部門，但是在具體工作實施過程中，各部門之間以自主發(fā)展、各自為戰(zhàn)為主，實際工作和活動組織開展缺乏有效的指導(dǎo)、管理和監(jiān)督，在未成年人服務(wù)的載體、形式、內(nèi)容上不夠靈活豐富，配合不到位、長效機制未能有效建立，工作缺乏連貫性和系統(tǒng)性。
（二）陣地建設(shè)不夠完備。區(qū)文明辦牽頭依托新時代文明實踐中心（所、站）打造未成年人活動室、鄉(xiāng)村學(xué)校復(fù)興少年宮等陣地，但是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對留守兒童等重點未成年人_摸排不到位，陣地活動的保障措施還不健全，人員配備良莠不齊，經(jīng)費保障等問題仍未得到有效解決，全社會重視、關(guān)心、支持陣地建設(shè)的氛圍不夠濃厚。
（三）品牌打造不夠創(chuàng)新。近年來“文明護(hù)照”、“國學(xué)課堂”等品牌取得良好的社會反響，但是宣傳力度不夠大，示范帶動作用不太明顯，德育品牌還存在較大創(chuàng)新空間，目前尚未能有效運用未成年人喜聞樂見的文化載體、文化形式。
三、對策措施
（一）實施育苗行動，持續(xù)深化“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。深化開展“新時代好少年”推選及學(xué)習(xí)宣傳活動，評選2023年**區(qū)“新時代好少年”，在微**、**教育發(fā)布等平臺設(shè)立“我身邊的好少年”專欄，加大“新時代好少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度，并舉辦先進(jìn)事跡發(fā)布儀式，讓更多的孩子走進(jìn)好少年、學(xué)習(xí)好少年。緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神這條主線，堅持思想洗禮與實踐鍛造相結(jié)合，開展“學(xué)習(xí)貫徹二十大”系列主題教育實踐，在未成年人_中組織開展知識競賽、主題征文等活動，推動黨的二十大精神和區(qū)委決策部署進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。開展“傳承紅色基因”系列教育活動，組織未成年人走進(jìn)愛國主義教育基地、文博場館，開展“紅領(lǐng)巾志愿者”“紅色小小講解員”等特色活動，厚植青少年愛黨愛國愛社會主義情感。將“勞動美”社會實踐活動與志愿服務(wù)活動緊密結(jié)合，依托“有事@我”志愿服務(wù)平臺，動員廣大青少年參與社區(qū)志愿服務(wù)活動。培育踐行社會主義核心價值觀，持續(xù)辦好“我與國旗合個影”“清明祭英烈”等愛國主題活動，不斷豐富“誦讀學(xué)傳”“紅領(lǐng)巾尋訪”“信仰公開課”等實踐教育成效。守好育人主陣地，大力實施“五老”關(guān)愛下一代工程，廣泛動員社會力量開展關(guān)愛助學(xué)活動，對困境青少年做到思想上關(guān)心、情感上關(guān)懷、心理上疏導(dǎo)、生活上關(guān)愛，幫助他們健康成長、全面發(fā)展；動員“五老”依托兒童之家、青少年活動室、農(nóng)家書屋、少年宮、校外教育輔導(dǎo)站等陣地，協(xié)同做好農(nóng)村留守兒童、流動兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童等青少年_的關(guān)愛與服務(wù)工作；動員“五老”參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動，推動構(gòu) ……（未完，全文共4454字，當(dāng)前僅顯示2250字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的調(diào)研報告》）