在2022年全市職業(yè)教育大會上的講話

目錄/提綱：……
一是辦學水平不斷提高
二是專業(yè)建設(shè)不斷加強
三是綜合改革成效顯著
四是產(chǎn)教融合步伐加快
五是師資實力持續(xù)鞏固
三是與推進職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的長遠要求不相適應(yīng)
一、發(fā)展職業(yè)教育利國利民，必須要高度重視、加快推進
二、發(fā)展職業(yè)教育導向明確，必須要精準對標、狠抓落實
一要加快完善職教體系
二要深入推進校企融合
三要堅持全面培優(yōu)育人
四要推動職教共建共享
五要著力健全保障機制
三、發(fā)展職業(yè)教育任重道遠，必須要加強統(tǒng)籌、合力而為
一是調(diào)整中等職業(yè)教育定位，從單純的以就業(yè)為導向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學并重
二是調(diào)整高職招生渠道
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在2022年全市職業(yè)教育大會上的講話

同志們：
今天我們召開全市職業(yè)教育大會，主要任務(wù)是：深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述精神和全國、全省職業(yè)教育大會精神，分析我市職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，并部署下一步全市職業(yè)教育重點工作。
近年來，在市委、市政府高度重視和全體職教系統(tǒng)干部、教職工的共同努力下，我市加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，不斷強化政府統(tǒng)籌、加大財政投入、加快資源整合、深化教育改革，職業(yè)教育發(fā)展能力和服務(wù)水平得到全面提升。一是辦學水平不斷提高。近5年來，全市累計投入近50億元，建成了一批優(yōu)質(zhì)高職中職學校，辦學層次、規(guī)模、條件均位居全省第一方陣。目前全市有高職院校6所，其中國家高水平職業(yè)院校建設(shè)單位1所（**職業(yè)技術(shù)學院），國家高水平專業(yè)建設(shè)單位1所（**財經(jīng)職業(yè)學院）。有各級各類中等職業(yè)技術(shù)學校35所，其中國家改革發(fā)展示范學校2所，達標學校29所，在校生6萬余人。二是專業(yè)建設(shè)不斷加強。各職業(yè)院校堅持以市場為導向，聚焦地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點打造了一批品牌專業(yè)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀技能型人才。有6所中職學校7個特色專業(yè)群列入全省重點建設(shè)專業(yè)群。如**科技中專的汽車工程專業(yè)、修水中專的學前教育專業(yè)、**中專及*
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職責�！薄耙�(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠”。習近平總書記的重要批示和重要論述為我們加快發(fā)展職業(yè)教育提供了行動指南和根本遵循。
各地各部門要切實提高政治站位，強化思想認識，深入領(lǐng)會并堅決貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要批示和重要論述精神，要聚焦全市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，努力把習近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼切實轉(zhuǎn)化為**職教“大有作為”的生動實踐。我們要把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟高質(zhì)量跨越式發(fā)展的重要支撐。市第十二次黨代會提出“三打造兩提升”的目標舉措，其中第一個打造就是要打造新型工業(yè)重鎮(zhèn)。從工業(yè)發(fā)展要素需求來看，科技和人才是起決定性因素的“雙錘”，而擁有足夠的、高素質(zhì)的技能型人才則是保證企業(yè)生存發(fā)展、工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)繁榮的“致勝法寶”。我們要把發(fā)展職業(yè)教育作為促進社會就業(yè)的重要途徑。當前就業(yè)市場上存在比較突出的結(jié)構(gòu)性矛盾就是：一方面大學生_供過于求，面臨較大的就業(yè)壓力；另一方面技能型人才特別是高級技工人才又供不應(yīng)求，缺口較大。**在這一方面也面臨同樣的問題，普通大學生“就業(yè)難”與技能型人才“招工難”的現(xiàn)象并存，因此急需加快發(fā)展職業(yè)教育，緩解生產(chǎn)環(huán)節(jié)的“人工荒”問題。我們要把發(fā)展職業(yè)教育作為完善現(xiàn)代國民教育體系的有效舉措。新一輪教育改革后，每年都會有很大一部分的初中畢業(yè)生不能接受高中階段教育，也有很大一部分高中畢業(yè)生不能升入大學，這些初中生或高中生畢業(yè)后如果不接受再教育再培訓，就很難在社會上有立足之地。只有加快發(fā)展職業(yè)教育，才能使這部分學生較好享有職業(yè)教育和素質(zhì)提升的機會，具備一定的社會競爭優(yōu)勢，也能最大程度地補充現(xiàn)有教育體系層級不均衡的缺口，最大限度地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對多種類、多層次人才的需求。
二、發(fā)展職業(yè)教育導向明確，必須要精準對標、狠抓落實。根據(jù)黨中央、國務(wù)院去年印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》精神，到2025年，職業(yè)教育類型特色更加鮮明，現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成，技能型社會建設(shè)全面推進。辦學格局更加優(yōu)化，辦學條件大幅改善，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%，職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。到2035年，職業(yè)教育整體水平進入世界前列，技能型社會基本建成。技術(shù)技能人才社會地位大幅提升，職業(yè)教育供給與經(jīng)濟社會發(fā)展需求高度匹配，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的作用顯著增強。按照這一總的目標要求，我們要堅持以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育改革發(fā)展，著力營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，并重點從五個方面抓好工作落實。
一要加快完善職教體系。要繼續(xù)推進中等職業(yè)學校達標建設(shè)，全面落實“一縣一�！蹦繕耍衲耆兄新殞W校要力爭全部達到國家相應(yīng)設(shè)置標準。要加快落實各地中等職業(yè)教育新建、改擴建任務(wù)目標，增加地方學位供給，全力實現(xiàn)國家有關(guān)“中等職業(yè)教育與普通高中辦學規(guī)模大體相當、總?cè)萘窟_到高中階段學校學位總數(shù)50%以上”的基本要求，徹底解決高中階段學生“有學上”的問題。要加快健全高職招生機制，著力增加高職院校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生的招生計劃，確保今年招生比例達到35%以上，中高職銜接培養(yǎng)比例達到15%以上。
二要深入推進校企融合。要強化校企協(xié)同育人理念，積極推動校企深度合作，引導全市職業(yè)院校堅持特色發(fā)展，優(yōu)化職業(yè)教育的供給結(jié)構(gòu)，推進“引企入校”工作落地落實。要鼓勵職業(yè)院校對接企業(yè)生產(chǎn)過程，努力建設(shè)一批集實踐教學、社會培訓、企業(yè)真實生產(chǎn)和社會技術(shù)服務(wù)為一體的高水平職業(yè)教育實訓基地，為推動校企融合、共建合作發(fā)展作出標桿示范。
三要堅持全面培優(yōu)育人。要堅持黨管教育不動搖，全面加強職教系統(tǒng)黨的建設(shè)，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面、人才培養(yǎng)全過程，確保學校始終沿著正確的辦學方向前進。要落實全員全過程全方位育人機制，積極推動職業(yè)院校建設(shè)具有本校特色的課程標準，進一步提升職業(yè)院校教學管理和教學實踐能力。持續(xù)推進職業(yè)院校教學診斷與改進工作，按照“需求導向、自主保證、多元診斷、重在改進”的要求，持續(xù)提升辦學質(zhì)量，為培育優(yōu)質(zhì)技能型人才創(chuàng)造良好平臺。
四要推動職教共建共享。要聚焦更好發(fā)揮市場在教育資源中的配置作用和政府引導作用，推動形成政府統(tǒng)籌管理、行業(yè)企業(yè)積極舉辦、社會力量深度參與的辦 ……（未完，全文共4628字，當前僅顯示2338字，請閱讀下面提示信息。收藏《在2022年全市職業(yè)教育大會上的講話》）