目錄/提綱:……
一、查擺的主要問題
(一)學習習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入,落實黨中央重大決策部署和省委工作要求有差距方面
一是政治學習不夠自覺
二是學深悟透還有差距
三是知行合一不夠緊密
(二)落實全面從嚴治黨責任不夠到位,作風建設還有短板方面
一是主體責任落實有缺位
二是管黨治黨力度不大
三是作風建設有短板
(三)貫徹落實新時代黨的組織路線不夠嚴實,干部隊伍建設仍存在短板方面
一是黨組織建設有欠缺
二是抓干部隊伍建設有短板
三是抓基層黨建有弱項
(四)落實整改責任不到位,“后半篇”文章做得不實不細方面
一是抓整改責任意識不夠強
二是落實整改壓力傳導不到位
三是未建立常態(tài)化長效機制
二、產生問題的原因剖析
(一)理論學習有所松懈
(二)黨性修養(yǎng)有所放松
(三)宗旨意識有所淡化
(四)紀律意識有所減弱
三、整改措施及下步努力方向
(一)強化理論武裝,堅定理想信念
(二)強化宗旨意識,牢記初心使命
(三)強化履職盡責,推動高質量發(fā)展
(四)強化黨的建設,從嚴管黨治黨
……
醫(yī)院黨委書記巡視整改專題民主生活會個人發(fā)言提綱
根據局黨組巡視整改工作要求,本人堅持問題導向,在深入學習研討、開展談心談話基礎上,認真聽取有關方面意見建議,對照省委巡視組反饋問題,重點從以下4個方面進行
對照檢查,深入查擺問題原因、剖析根源,制定了
整改措施和今后的努力方向�,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:
一、查擺的主要問題
(一)學習習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入,落實黨中央重大決策部署和省委工作要求有差距方面
一是政治學習不夠自覺。對理論學習的重要性認識不足,把更多精力放在了抓醫(yī)院建設發(fā)展等具體工作上,忽視了政治理論學習這個“軟指標”,對習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的
二十大精神的學習浮于表面,理解的深度不夠,學習淺表化,聯(lián)系實際、結合工作深層次思考少,未能真正將理論轉化為推動落實的有效舉措。比如,在學習時僅滿足于學重點、學精髓,學與自己業(yè)務領域相關的內容,且大多局限于基本論述能掌握、重要觀點能記住,工作中能拿來講一講、套一套,沒有把精力用在鉆研內涵要義上,造成對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質理解不夠系統(tǒng)
……(新文秘網http://jey722.cn省略762字,正式會員可完整閱讀)……
,抓日常監(jiān)管相對不夠,制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮,廉政教育存在概念化、表面化傾向。比如,醫(yī)院下大力氣抓黨風廉政、醫(yī)德醫(yī)風建設,制度文件發(fā)了一大堆,但是僅停留在會議部署上,講幾句口號,說幾句狠話,壓力傳導不夠,監(jiān)督處罰力度不足,一季度滿意度調查排名靠后。三是作風建設有短板。主動擔當作為不夠,隨著工作年限的增長,少了釘釘子的精神,多了為難畏難的情緒,創(chuàng)新發(fā)展和勇往直前的勁頭不足。有時對待上級部門交辦的工作任務不夠積極主動,只停留在滿足于完成指令性工作,沒有做到對標對表,在破解醫(yī)院改革發(fā)展難題和解決復雜矛盾的能力上還有不足,一些好的想法和思路流于形式,沒有真正的落實和推動下去,工作中存在小成即安、小進即滿的保守思想。比如,針對當前醫(yī)院高技術人才引進難、衛(wèi)生技術人才流失比較多的情況下,沒有創(chuàng)新嘗試出臺衛(wèi)生技術人員獎勵機制來激發(fā)職工的工作積極性。再比如,在提升群眾就醫(yī)體驗方面,破解焦點、難點問題考慮不充分,自認為管理經驗豐富,時常依靠老辦法解決新問題,認為工作只要部署下去了,群眾就醫(yī)的體驗感和滿意度自然就會提升,要求分管領導的時候多,直面群眾的時候少,沒有切實做到問政于民、問需于民、問計于民。
(三)貫徹落實新時代黨的組織路線不夠嚴實,干部隊伍建設仍存在短板方面;
一是黨組織建設有欠缺。抓黨建第一責任人主體責任落實不到位,對黨建工作投入精力較少,對支部工作的指導、督導不夠,黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用有待加強比如,還存在黨建隊伍工作素質不高的問題,黨支部書記和委員身兼數(shù)職,且本身承擔較多的業(yè)務工作,對黨建工作投入的時間和精力不足,對黨建工作的新規(guī)定、新要求缺乏自主學習意識,僅僅滿足于充當“傳話筒”“收發(fā)室”,導致黨建工作標準化、規(guī)范化水平不高,組織力和政治功能發(fā)揮不突出。二是抓干部隊伍建設有短板。對黨員干部的管理不夠緊湊,沒有經常性教育、監(jiān)督、管理,特別是思想政治教育形式和內容比較單一,鼓勵黨員干部主動擔當、干事創(chuàng)業(yè)的辦法不多。比如,在面對醫(yī)院黨的建設、學科建設、人才隊伍、醫(yī)療服務、教學科研等方面的困難和難題時,有的班子成員有畏難情緒、退縮心理,思想上推脫、躲避,想點子、出主意、找辦法的動力不足,缺乏攻堅克難的勇氣。有的班子成員工作上習慣于依葫蘆畫瓢,機械地完成各項工作,存在只求過得去、不求過得硬的懶政思想,工作上按部就班、墨守成規(guī),行動上沒有新目標、新方向,只會埋頭做事,不會主動思考,照搬老經驗、老辦法、老慣例,缺乏敢闖敢試的勇氣。三是抓基層黨建有弱項。抓黨建方式方法不夠深入,調查研究不夠,思考探索挖掘不深,大多是按照上級部門要求開展工作,對黨建工作投入的精力不多。比如,開展黨建活動未充分考慮年輕黨員需求,針對性有欠缺,在跟進學習中央、省委最新精神方面,形式不夠活潑,偏重集體理論知識學習,灌輸式教育過多,組織研討互動和深層次的分析引導不夠。
(四)落實整改責任不到位,“后半篇”文章做得不實不細方面。
一是抓整改責任意識不夠強。整改責任意識樹的不牢,對巡視、督導反饋的問題,未能及時指導督促相關科室完成整改,將巡視整改融入日常、融入全面從嚴治黨、融入班子隊伍建設方面做的不夠,抓整改的自覺性和主動性有所弱化。比如,醫(yī)院在門診全面推行導診單的使用,避免患者在院內來回跑,讓患者最多跑一次,但是通過日常督導巡查,導診單使用率始終未達100%,反映出抓整改的決心不強,力度不夠,整治整改不夠深入。二是落實整改壓力傳導不到位。責任意識層層遞減,存在上熱下冷、上緊下松等問題,督促整改的行動和措施不多,具體抓落實的針對性和有效性不強,導致部分干部職工的慣性思維依然存在,“上面九級風浪、下面紋絲不動”時有發(fā)生。比如,今年我院以患者滿意度提升作為醫(yī)院管理主線,想方設法讓患者在就醫(yī)過程中產生正面體驗,但仍有職工不遵守核心醫(yī)療制度,漠視患者合理訴求,導致患者不良就醫(yī)體驗,存在責任落實不閉環(huán)等問題,在做好督導檢查“后半篇”文章上還需要探索完善。三是未建立常態(tài)化長效機制。責 ……(未完,全文共4236字,當前僅顯示2139字,請閱讀下面提示信息。
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