鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記2022年度抓基層黨建工作述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、履行職責(zé)情況
（一）壓緊壓實(shí)黨建主體責(zé)任
（二）聚力攻堅(jiān)基層治理難題
（三）督查考評(píng)倒逼工作落實(shí)
（四）組織引領(lǐng)凝聚發(fā)展向心力
二、存在問(wèn)題及原因
（一）基層黨組織抓黨建工作的勁頭不足
（二）學(xué)習(xí)教育活動(dòng)比較單一，內(nèi)容不夠豐富
（三）組織生活開展不規(guī)范，黨建檔案整理不細(xì)致
（四）在外人才回引難度大，村兩委班子開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
一是深入研究黨建工作的主動(dòng)性不夠
二是沒有形成完善的學(xué)習(xí)教育機(jī)制
三是對(duì)組織生活開展情況實(shí)地調(diào)研較少
四是干部隊(duì)伍培養(yǎng)和儲(chǔ)備存在短板
三、下一步工作措施
（一）完善壓實(shí)黨建主體責(zé)任的工作機(jī)制
（二）強(qiáng)化黨員干部日常教育管理
（三）規(guī)范基層組織建設(shè)各項(xiàng)工作
（四）突出黨建引領(lǐng)發(fā)展的作用
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記2022年度抓基層黨建工作述職報(bào)告

現(xiàn)將2022年度抓基層黨建工作情況報(bào)告如下：
一、履行職責(zé)情況
（一）壓緊壓實(shí)黨建主體責(zé)任。完善黨建包保聯(lián)系制，領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系支部全力落實(shí)黨建任務(wù)。制定黨建約談提醒辦法，規(guī)范約談事項(xiàng)、流程，突出抓好黨建主責(zé)主業(yè)。開展作風(fēng)建設(shè)集中整頓活動(dòng)，建立責(zé)任、問(wèn)題、任務(wù)三項(xiàng)臺(tái)賬清單，有力推動(dòng)作風(fēng)問(wèn)題“清倉(cāng)見底”。2022年突破項(xiàng)目是村級(jí)場(chǎng)所環(huán)境提升。目前累計(jì)投入390萬(wàn)元，對(duì)10處村級(jí)場(chǎng)所及活動(dòng)陣地完成了改造升級(jí)。
（二）聚力攻堅(jiān)基層治理難題。推行“1+N”黨員聯(lián)戶機(jī)制，黨員認(rèn)領(lǐng)網(wǎng)格片區(qū)，支部統(tǒng)籌建臺(tái)賬，加大
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略442字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
精力比較大，研究黨建工作用力少，在制定黨建任務(wù)落實(shí)辦法和措施方面不夠細(xì)。同時(shí)，對(duì)黨務(wù)人才的培養(yǎng)和教育不夠，基層黨組織還存在黨務(wù)人才困乏整體素質(zhì)不高的問(wèn)題。
（二）學(xué)習(xí)教育活動(dòng)比較單一，內(nèi)容不夠豐富。對(duì)黨員干部教育管理不夠重視，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)只注重理論學(xué)習(xí)，沒有將黨建常識(shí)、法制理念等內(nèi)容融入黨員教育內(nèi)容，使得一些黨員、村干部對(duì)黨建政策一知半解，工作水平較低。
（三）組織生活開展不規(guī)范，黨建檔案整理不細(xì)致。部分黨組織對(duì)組織生活準(zhǔn)則把握的不夠規(guī)范，黨員大會(huì)和主題黨日開展不經(jīng)常，以會(huì)代學(xué)的情況依然存在。部分黨組織對(duì)黨建檔案不重視，疏于整理。個(gè)別村組織委員年齡偏大，對(duì)檔案信息化處理辦法不了解，工作落實(shí)不細(xì)致。
（四）在外人才回引難度大，村兩委班子開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)在外人才進(jìn)行了摸底和爭(zhēng)取，但是受經(jīng)濟(jì)條件、疫情等因素影響，大部分人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)積極性不高；村干部創(chuàng)新求變、開拓進(jìn)取的意識(shí)不是很強(qiáng)，解決難題的辦法不多。
分析上述問(wèn)題存在的原因，主要有以下幾個(gè)方面：一是深入研究黨建工作的主動(dòng)性不夠。有時(shí)會(huì)受固有思維影響，推動(dòng)黨建工作不夠系統(tǒng)，研究不夠深入全面，壓實(shí)黨建第一責(zé)任人的要求不嚴(yán)、措施不細(xì)。二是沒有形成完善的學(xué)習(xí)教育機(jī)制。工作缺少必要的督導(dǎo)，在調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)積極性方面的辦法不多。三是對(duì)組織生活開展情況實(shí)地調(diào)研較少。對(duì)黨建負(fù)責(zé)人談心談話較少，對(duì)組織生活規(guī)范問(wèn)題管理不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。黨建檔案管理人才配備方面沒有引起重視。四是干部隊(duì)伍培養(yǎng)和儲(chǔ)備存在短板。對(duì)在外人才關(guān)心不夠，對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才保障措施較少；對(duì)村干部監(jiān)督問(wèn)效力度不夠，缺少動(dòng)態(tài)監(jiān)督手段和具體獎(jiǎng)懲辦法。
三、下一步工作措施
（一）完善壓實(shí)黨建主體責(zé)任的工作機(jī)制。強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識(shí)，經(jīng)常開展調(diào)研，摸清黨建實(shí)情，定期研究黨建工作。持續(xù)完善支部書記述職評(píng)議機(jī)制，用好擂臺(tái)賽這一手段，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)。堅(jiān)持從嚴(yán)管理，將村級(jí)考核與村“兩委”績(jī)效掛鉤，對(duì)村“兩委”實(shí)行量化考核、按期評(píng)估，確保黨建主體責(zé)任落實(shí)落細(xì)。
（二）強(qiáng)化黨員干部日常教育管理。加強(qiáng)支部書記日常跟蹤管理，運(yùn)用支部書記末位表態(tài)制度，強(qiáng)化重點(diǎn)任務(wù)問(wèn)效問(wèn)責(zé)。加大對(duì)黨員干部教育培訓(xùn)，繼續(xù)用好集中培訓(xùn)、小班額輪訓(xùn)等方式，增強(qiáng)教育頻次，擴(kuò)大教育覆蓋面。出臺(tái)優(yōu)厚的黨建引才政策，加大黨員干部后備力量?jī)?chǔ)備。 ……（未完，全文共1951字，當(dāng)前僅顯示1240字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記2022年度抓基層黨建工作述職報(bào)告》）