培訓(xùn)動(dòng)力：培訓(xùn)體系的發(fā)動(dòng)機(jī)

崗位和課程體系的對(duì)應(yīng)關(guān)系
　　培訓(xùn)要素體系有了，課程體系也有了，同時(shí)，經(jīng)過項(xiàng)目組成員的努力，我們也獲得了高科技集團(tuán)各個(gè)子公司和控股公司的崗位體系，那么，崗位體系和培訓(xùn)課程之間的關(guān)系如何建立呢？
　　為了能夠真正地幫助這些們，培訓(xùn)公司的成員沒有立即把結(jié)果告訴大家，而是通過會(huì)議的形式，利用頭腦風(fēng)暴，動(dòng)員大家
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略245字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
說明書”中對(duì)此崗位的要求明細(xì)，這樣，我們不僅可以逐漸規(guī)范“崗位說明書”，也可以同時(shí)逐漸規(guī)范課程和崗位對(duì)應(yīng)表。
　　在崗位和課程對(duì)應(yīng)表做完了以后，我們可以很方便地統(tǒng)計(jì)出各個(gè)課程出現(xiàn)的頻次。
　　⒈課程頻次是指在多少對(duì)應(yīng)的崗位上，出現(xiàn)了對(duì)這個(gè)課程的需要；
　�、矃⒓尤藬�(shù)是指在這些崗位上，正做工作的員工人數(shù)；
　�、承枨蟪潭仁侵福瑢�(duì)于同一課程，崗位上的員工需要參加此課程培訓(xùn)的比例，這個(gè)數(shù)據(jù)是通過調(diào)查得出來的；
　�、丛谖覀兊玫竭@個(gè)表格以后，我們就可以根據(jù)“需求程度”對(duì)課程進(jìn)行排序，這樣需要進(jìn)行的培訓(xùn)課程立即就出來了！
　　當(dāng)我們的工作進(jìn)行到這個(gè)時(shí)候，項(xiàng)目組的成員們非常興奮，大家都對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作成果感到高興；同時(shí)，就階段性工作成果，項(xiàng)目組也給高科技集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，并得到了他們的肯定。
　　培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)課程體系
　　由于項(xiàng)目組的成員這個(gè)時(shí)候的培訓(xùn)課程體系思維已經(jīng)基本成形，所以，當(dāng)我們進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃制訂的時(shí)候，大家的意見驚人的統(tǒng)一，特別是高科技制藥公司的人力資源部經(jīng)理更是開心，因?yàn)槲覀冊(cè)跒榇蠹矣懻摰陌咐且运麄児緸橹鳌?br>　　下面是大家共同制作出來的培訓(xùn)計(jì)劃樣表。
　　同樣的方法，大家制訂出了其他課程的培訓(xùn)說明書，這個(gè)時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的成員在一 ……（未完，全文共1081字，當(dāng)前僅顯示687字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《培訓(xùn)動(dòng)力：培訓(xùn)體系的發(fā)動(dòng)機(jī)》）