企業(yè)培訓(xùn)之怪現(xiàn)狀

怪相一：領(lǐng)導(dǎo)拍腦袋
　　某公司一位部門(mén)經(jīng)理曾經(jīng)要求培訓(xùn)公司對(duì)其員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練，原因是因?yàn)槠洳块T(mén)人員過(guò)去流動(dòng)率過(guò)高。他認(rèn)為，通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練能增強(qiáng)其部門(mén)的凝聚力，減少流動(dòng)。一個(gè)培訓(xùn)能解決問(wèn)題嗎？深入其部門(mén)調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)：原來(lái)流動(dòng)過(guò)高的原因并不在于團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)，而是在于其部門(mén)
　　領(lǐng)導(dǎo)缺乏領(lǐng)
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加一些簡(jiǎn)單的咨詢服務(wù)。往往真正對(duì)企業(yè)有幫助的內(nèi)容，要等到培訓(xùn)之后才想起來(lái)。
　　診斷：培訓(xùn)師市場(chǎng)的混亂其實(shí)是企業(yè)對(duì)自己培訓(xùn)的目標(biāo)不明確所致，就連企業(yè)都不明確自己真正想要什么，培訓(xùn)師市場(chǎng)的服務(wù)又怎么會(huì)自覺(jué)地上升到一個(gè)超過(guò)平均水平的高度呢？與其請(qǐng)一個(gè)不了解你企業(yè)情況的著名培訓(xùn)師，還不如讓一個(gè)深入了解過(guò)你企業(yè)的普通培訓(xùn)師來(lái)上上課。
　　怪相三：?jiǎn)T工圖好玩
　　有些企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理在挑選課程時(shí)，往往會(huì)列出一整張單子，“種習(xí)慣”、“銷售技巧”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等各類時(shí)髦課程應(yīng)有盡有，然后發(fā)到部門(mén)讓員工自己打勾，哪門(mén)課被選最多，就安排這個(gè)內(nèi)訓(xùn)課程。結(jié)果會(huì)出現(xiàn)：行政部的人員最終選擇最多的是“銷售技巧”，市場(chǎng)部員工反而去上了“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”課程。
　　診斷：征求員工的意見(jiàn)原本是為激發(fā)員工的主動(dòng)性，但在這種情況下，權(quán)利卻被無(wú)限放大了。關(guān)鍵原因在于管理者單純地把培訓(xùn)當(dāng)成了員工的一種福利。既然是福利，員工對(duì)待自我培訓(xùn)自然是怎么花得舒服怎么來(lái)了。
　　怪相四：年末，忙簽單
　　最經(jīng)典的怪相基本上出現(xiàn)在企業(yè)財(cái)政年度快結(jié)束時(shí)。據(jù)介紹，每到年末，各類培訓(xùn)咨詢公司都會(huì)忙得不可開(kāi)交，一些企業(yè)部門(mén)工作人員紛紛找上門(mén)來(lái)，“今年我們公司 ……（未完，全文共1030字，當(dāng)前僅顯示655字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《企業(yè)培訓(xùn)之怪現(xiàn)狀》）