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2021年黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

發(fā)表時間:2021/12/2 16:26:18
目錄/提綱:……
一、學習情況及心得體會
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神心得體會
一是學習的主動性還不夠強
二是學習不夠系統(tǒng)化
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和中國共產(chǎn)黨黨史心得體會
一是學習不夠系統(tǒng),存在碎片化現(xiàn)象二是理論聯(lián)系實際方面還需要進一步加強
二、存在的主要問題
(一)對照黨史學習教育目標要求方面
一是理想信念還需進一步加強
二是模范帶頭作用還需進一步加強
三是在加強黨性修養(yǎng)方面還需進一步提升
(二)立足自身崗位方面
一是履職盡責缺乏積極主動
二是發(fā)揮先鋒模范作用還需加強
三、原因剖析
一是理論學習不夠扎實,理想信念有所退化
二是宗旨意識不夠牢固,服務意識有所淡化
三是遵規(guī)守紀不夠堅定,底線意識有所弱化
四、整改措施
(一)加強理論學習,堅定理想信念
(二)強化公仆意識,夯實群眾基礎
(三)提升黨性修養(yǎng),嚴守政治規(guī)矩
……
2021年黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

按照黨史學習教育要求和黨支部統(tǒng)一安排,我認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話以及《中國共產(chǎn)黨簡史》《習近平談_理政(第三卷)》《關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《社會主義發(fā)展簡史》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》等書籍,并對照黨史學習教育目標要求,剖析思想根源,制定整改措施,現(xiàn)對照檢查如下:
一、學習情況及心得體會
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神心得體會。
習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略460字,正式會員可完整閱讀)…… 
產(chǎn)黨黨史心得體會。
黨史學習教育啟動以來,本人積極參加了黨支部組織的集中學習,并且個人堅持自學,從學習當中,我深刻體會到習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史對本人增強黨性修養(yǎng)起到了非常大的作用,使我更加了解了我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期積累的寶貴經(jīng)驗,提升了工作本領,在感悟收獲頗多的同時,感到自身還存在許多不足:一是學習不夠系統(tǒng),存在碎片化現(xiàn)象;二是理論聯(lián)系實際方面還需要進一步加強。
二、存在的主要問題
(一)對照黨史學習教育目標要求方面。一是理想信念還需進一步加強。平時的工作中雖然能積極參加支部組織的黨史學習,但學習的深度廣度還不夠。有時僅滿足于抓重點、抓精髓,缺乏系統(tǒng)性學習,導致對黨史學的還不夠深、悟的還不夠透。二是模范帶頭作用還需進一步加強。雖然自己從小就接受黨的教育,接受過多次思想運動的洗禮,對黨是充滿深厚感情的,但同身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比模范帶頭作用發(fā)揮方面仍需加倍努力。三是在加強黨性修養(yǎng)方面還需進一步提升。黨性提升沒有做到與日俱增,沒有做到工作和提升相協(xié)調(diào)。
(二)立足自身崗位方面。一是履職盡責缺乏積極主動。對新形勢、新任務,自己有了“本領恐慌”心理,雖然也下了不少功夫?qū)W習,但對習近平總書記重要講話精神的思考領悟還不夠深入、思維視野還不夠開闊,在履職盡責方面還存在不足。二是發(fā)揮先鋒模范作用還需加強。作為一名黨員,對自己的要求需要更高一層次,但老是考慮自己年齡大了,害怕承諾了的工作辦不好,缺少了攻堅克難的勇氣,沒有發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
三、原因剖析
一是理論學習不夠扎實,理想信念有所退化。在學習上有重工作業(yè)務學習,輕黨史理論學習的思想,對理論學習要求不高、時間不足、不夠深入,放松了自己在精神層面的追求。
二是宗旨意識不夠牢固,服務意識有所淡化。更多注重日常工作,宗旨意識有所弱化,群眾觀念樹立得不夠牢固,督促各部門解決問題時多,在聽民聲、察民情、知民意、解民憂方面還需進一步加強。
三是遵規(guī)守紀不夠堅定,底線意識有所弱化。還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活方式,思想上放松了自己,在堅持原則、整風肅紀方面還需進一步加強。
四、整改措施
(一)加強理論學習,堅定理想信念。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史理論知識,堅持深入學、系統(tǒng)學,做到融會貫通。努力把零散的感性理解上升為系統(tǒng)的理性認識,真正在高層次上 ……(未完,全文共2033字,當前僅顯示1293字,請閱讀下面提示信息。收藏《2021年黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱》
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