黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、體會收獲
（一）學習黨史有助于堅定理想信念
（二）學習黨史有助于恪守為民初心
（三）學習黨史有助于勇?lián)鷷r代使命
二、存在問題
（一）堅定理想信念方面還有不足
（二）弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面還有不足
（三）履職盡責方面還有不足
三、原因剖析
（一）放松了理論學習
（二）淡化了宗旨意識
（三）降低了自我要求
四、努力方向
（一）孜孜不倦抓學習
（二）堅持不懈抓作風
（三）持之以恒抓自律
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黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

黨史學習教育開展以來，本人認真研讀原文原著、積極參加學習交流、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。下面，按照專題組織生活會的要求，將有關情況匯報如下：
一、體會收獲
（一）學習黨史有助于堅定理想信念。學習黨史有助于增強黨員干部的黨性修養(yǎng)、提高工作能力。作為一名黨員，要知黨愛黨，知黨愛國，堅定信仰信念、淬煉黨性修養(yǎng)、厚植為民。覺醒年代、光榮與夢想、大決戰(zhàn)等電視劇接續(xù)上演，讓我深刻領悟我們黨在這百年來經(jīng)過不斷檢驗得出的真理：“只有共產(chǎn)黨，才能救中國；只有社會
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的杰出楷模。
二、存在問題
我認真對照黨史學習教育目標要求，結合個人實際情況，進行檢視剖析，主要存在以下問題：
（一）堅定理想信念方面還有不足。雖然能夠明白我們黨百年來能夠歷經(jīng)挫折而奮起、歷經(jīng)艱難而意志彌堅，就在于我們黨始終堅定理想信念。觀照自己在工作中，遇到困難有時會有畏難情緒，缺乏戰(zhàn)勝困難的信念勇氣，把堅定理想信念轉化為解決難題的動力不足。
（二）弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面還有不足。對黨在百年奮斗歷程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承的不夠到位，還停留在思想層面、理論層面，沒有轉化成行為動力。比如，在整理報表工作中，以工作忙為理由，沒有對報上來的報表仔細檢查，就匆忙整理齊報送委領導審閱；也錯失這難得的機會，去了解、學習具體業(yè)務工作。
（三）履職盡責方面還有不足。工作業(yè)務還存在不熟悉、不了解的情況，本身也還存在知識短板、能力不足、學習不夠努力等問題，對領導交辦的一些工作，難以高質量的完成。對此，我始終心懷愧疚，也深感領導、組織對我的包容與厚愛。
三、原因剖析
深入反思存在問題的根源，主要有以下幾方面原因：
（一）放松了理論學習。在集中學習中熱情高，在自學中學習效率低，沒有把學習真正當成一種習慣。缺乏“釘釘子”精神，學習上有實用主義傾向，工作上用得到的積極地去學，暫時用不上的，往往“蜻蜓點水”，使自身的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。
（二）淡化了宗旨意識。主動服務群眾有所減少，在辦公室里寫材料、填報表的時間比較多，深入基層一線聽取群眾意見建議的時間不多。對當前一些熱點、焦點問題，沒有主動去思考，如何發(fā)揮本職工作的作用，更好地服務群眾，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
（三）降低了自我要求。隨著時間的流逝，慢慢放松了對自己的要求，放松了自身的黨性修養(yǎng)和錘煉，考慮問題慣用本位主義、實用主義，對照榜樣先進缺乏大道至公、無私無畏的心胸和作風，沒有充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
四、努力方向
下一步，我將針對存在的問題，做好自我診療，強化自我塑造，重點從以下幾方面進行改進提升。
（一）孜孜不倦抓學習。自覺把黨史學習教育作為思想建設的必修課，始終與上級思想同心、目標同向、步調同拍。同時，切實增強業(yè)務知識學習的計劃性、系統(tǒng)性、深刻性，特別是要在用理論知識聯(lián)系工作實際上下真功夫，做到真學、真懂、真信、真用 ……（未完，全文共1968字，當前僅顯示1251字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料》）