在黨史學習教育專題培訓班上的講話

目錄/提綱：……
一、提高政治站位，切實增強學習的自覺性和主動性
一要把專題培訓作為感悟思想偉力的重要課堂
二要把專題培訓作為汲取精神力量的重要途徑
三要把專題培訓作為理清建設(shè)思路的有力契機
二、注重方式方法，積極推動學習成果轉(zhuǎn)化為工作動力和成效
一要注重學習的整體性、持續(xù)性
二要注重帶著問題學、聯(lián)系實際學習
三要做好學黨史的“帶頭”人
三、嚴守紀律要求，確保培訓達到預期效果和目的
一要端正學習態(tài)度
二要遵守學習紀律
三要加強跟班管理
……
在黨史學習教育專題培訓班上的講話

同志們：
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，全*黨史學習教育蔚然成風之時，我們舉辦這次黨史學習教育專題培訓，主要目的是深入貫徹落實*委黨史學習教育工作要求，進一步推動廣大黨員干部學深悟透黨的百年奮斗史，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以更加昂揚向上的精神面貌和奮斗姿態(tài)，共同迎接黨的百年華誕。
組織開展專題培訓是黨史學習教育的一項重點任務(wù)。對于持續(xù)引深黨史學習教育、感悟初心使命、傳承紅色基因，提高廣大黨員干部歷史定力、把牢政治方向，具有重要意義。為了辦好每次培訓班，*委組織部、黨校都做了大量、細致的準備工作。全體學員要珍惜難得的培訓機會，提高認識、認真參訓，全身心投入到學習之中，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。下面，我圍繞辦好本次培訓講三點意見：
一、提高政治站位，
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從哪里出發(fā)的,始終保持“共產(chǎn)黨人”應(yīng)有的初心使命,不斷增添正能量。三要把專題培訓作為理清建設(shè)思路的有力契機。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民探索社會主義道路的艱辛歷程中,積累了很多成功經(jīng)驗和失敗教訓，我們要善于總結(jié)歸納，結(jié)合自身實際，理清發(fā)展思路。在“十四五”規(guī)劃時期，國家重視區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推動邊境地區(qū)發(fā)展能力，我*有著新的機遇，在新的發(fā)展階段能夠?qū)崿F(xiàn)更大的作為。同時，也面臨著發(fā)展不充分，資源型產(chǎn)業(yè)比重高，非資源型產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展不足，經(jīng)濟增長動力不夠平衡等問題。我們要通過專題培訓,提升我們的歷史思維,提高謀大局、觀大勢的戰(zhàn)略眼光和探究歷史規(guī)律的能力,綜合分析研判，正視我*發(fā)展優(yōu)勢和困難，在工作中更好地把握全局、運用經(jīng)驗、應(yīng)對挑戰(zhàn),積極為經(jīng)濟社會各項事業(yè)平穩(wěn)有序發(fā)展提供不竭動力。
二、注重方式方法，積極推動學習成果轉(zhuǎn)化為工作動力和成效
黨史是記載我黨從誕生、發(fā)展到壯大的“百科書”,是黨員教育取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”,涉及黨的事業(yè)各方面各領(lǐng)域,必須以科學的方法下功夫真學、深思、細悟,才能入心入腦。一要注重學習的整體性、持續(xù)性。黨史中包含著黨的政治鍛造史、理論探索史、自身建設(shè)史、不懈奮斗史,博大精深、內(nèi)涵豐富,絕不是幾天時間能夠完全消化的,這需要我們把黨史作為“必修課”“基礎(chǔ)課”“終身課”,持之以恒、一以貫之地去學習。本次培訓僅僅是黨史學習教育中的一個“節(jié)點”，我們需要把黨史作為“必修課”“基礎(chǔ)課”“終身課”,持之以恒、一以貫之地去學習，既要清晰理順我黨的發(fā)展脈絡(luò),又要重點掌握重要事件、重要會議、重要人物,做到點面結(jié)合，這樣才能夠真正掌握黨史發(fā)展的歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，做到學深悟透。二要注重帶著問題學、聯(lián)系實際學習。學黨史的目的是學以致用，不是學了就結(jié)束，不能搞應(yīng)付了事。當前，我*經(jīng)濟社會發(fā)展中許多新的矛盾要去解決，新的困難要去克服。我們需要在經(jīng)濟下行壓力下，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量上謀求新突破；需要在保障和改善民生的同時，又要在加強社會治理創(chuàng)新、維護社會和諧穩(wěn)定上見到新成效；需要在抓好*委換屆工作、提高黨的建設(shè)科學化水平的同時，又要在落實“兩個責任”、提高拒腐防變和抵御風險能力上取得新進展。這些重點工作任務(wù)都需要我們在黨史中找理論、找方法、找途徑,用黨史中蘊含的智慧經(jīng)驗去解決工作中遇到的矛盾問題,更好地提升工作成效。三要做好學黨史的“帶頭”人。領(lǐng)導干部既是黨史學習教育的組織者、推動者，又是參與者、實踐者，在各方面必須堅持更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，帶頭學習、帶頭實踐、帶頭自覺做奉獻。要在黨史學習教育中走在前列、當好表率，深入貫徹貫徹全*黨史學習教育工作要求，嚴格落實好“六個一”（每半個月參加一次專題學習，每個月參加一次黨支部活動、每兩個月深入聯(lián)系點指導一次學習教育、“七一”前后認真開展一次研討、帶頭講一次黨課、年底前參加一次專題民主生活會）要求，層層示范、層層帶動，形成以上率下、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。
三、嚴守紀律要求，確保培訓達到預期效果和目的
這次培訓雖然只有1天時間，但內(nèi)容重要、課 ……（未完，全文共2627字，當前僅顯示1670字，請閱讀下面提示信息。收藏《在黨史學習教育專題培訓班上的講話》）