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文秘人員培訓講稿:辦公室工作必須提升的五種能力

發(fā)表時間:2021/7/15 15:34:56

文秘人員培訓講稿:辦公室工作必須提升的五種能力

按照培訓計劃安排,由我和大家交流一些工作心得,接到這個任務(wù),自己很欣喜,也很惶恐,欣喜的是能夠得到這次鍛煉機會,是領(lǐng)導的對我的信任和關(guān)愛,惶恐的是自己在辦公室工作4年時間,談經(jīng)驗可能還沒有部分年輕同志豐富,更不敢和在座各位領(lǐng)導相比較。所以,今天我主要以自己在工作中的瑣碎事情為例,和辦公室?guī)孜荒昵嗤窘涣饕恍└形,談的不好的地方,還請大家批評指正。
辦公室作為綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)、參謀服務(wù)部門和承上啟下的關(guān)鍵樞紐,擔負著為領(lǐng)導服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)、為委員服務(wù)的重要職責,工作人員服務(wù)能力的強弱,直接關(guān)系到辦公室的服務(wù)質(zhì)量水平和機關(guān)對外形象。因此,辦公室工作人員就必須在提高綜合服務(wù)能力上下功夫。關(guān)于如何干好辦公室工作,我覺得應(yīng)該提高五種能力。
一、要著力提高學習能力
關(guān)于學習的重要性,領(lǐng)導一直在講,大家也都心里清楚,這里不多說。這里主要說一說如何學的問題。一是增強學習的自覺性。記得剛進辦公室工作那會,我特別佩服辦公室的**,人稱“一秘”,當時我一直不明白為什么大家叫他“一秘”,后來才知道因為他材料寫的好,是辦公室的第一秘書,是機關(guān)的“筆桿子”。我只所以佩服他,也是因為相對于我這個辦公室新兵來說,他材料真的寫得好,不管領(lǐng)導安排什么樣的材料,
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。三是增強學習的實效性。學習的目的在于應(yīng)用,要堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,用有所成。這就要求我們養(yǎng)成良好的學習習慣,前面我說到的“一秘**”他不光喜歡閱讀、學習,他還喜歡積累,在工作中我發(fā)現(xiàn),他的材料中會用許多精美的語句,我便問他,你腦子里咋能記得下這么多語句來,他便給我展示了他的學習筆記,里面全是一些精美語句、優(yōu)秀范文要么是摘抄下來的,要么是用剪刀剪下來貼上去的,這樣的筆記本他有2、3本。后來,我也學習他的做法,并做了改進,對摘抄的東西進行分類,利于查找,我發(fā)現(xiàn)這種做法對于我們寫材料的新手來說非常有用,當然我有些“邯鄲學步”的嫌疑,辦公室工作四年時間,也只有一個積累本,F(xiàn)在好的一點是手機很方便,無論是作學習強國還是瀏覽網(wǎng)頁,遇到好的材料,精美的語段,我們可以截個圖,用的時候,傳圖識字也很方便,也可在電腦桌面建一個學習資料文件夾,對于網(wǎng)上看到的好的材料,隨手下載下來存進去,遇到起草類似材料的時候翻一番、看一看,一定會有啟發(fā)、會有收獲。
二、要著力提高表達能力
辦公室工作,日常做的最多的工作就是上傳下達,所以,擁有較好的表達能力至關(guān)重要。一是口語表達能力。就是善于運用最簡潔的語言,把復雜的事情講清楚,把構(gòu)成事情的各個要素,以語言通俗、條理清楚、重點突出、簡單明了的方式表達出來。記得我剛進入辦公室負責收發(fā)工作,有一次在召開政協(xié)常委會的時候,接到縣上的大大小小5個會議活動通知,都需要主要領(lǐng)導參加,等到常委會結(jié)束已經(jīng)5:40多了,會后我第一時間整理好文件和電話通知,去向領(lǐng)導匯報,當時主席正和幾名領(lǐng)導在說話,沒時間看文件,直接問我什么事,我一口氣5個會議活動說了一遍,5個會議活動名稱都比較長,時間地點和參加人員各不相同,我是事先記了好長時間才按順序記下來的,說的時候,也緊張怕說錯,結(jié)果說的有些雜亂,聽我說了這么一串,領(lǐng)導頓時不高興了,說“你急糙獠火的說了這么多,你問一哈看誰能記住”,批評之余,又教了我一種方法,讓我簡單明了的編一條短信發(fā)給他。后來,不管服務(wù)哪位領(lǐng)導,只要一次匯報的會議活動超過2項,我就先編一條簡潔的短信發(fā)給領(lǐng)導,再去匯報,只說有幾個會議活動需要領(lǐng)導參加,我已發(fā)到領(lǐng)導的手機上了,領(lǐng)導不問,我也不再贅述,發(fā)現(xiàn)這個方法特別管用。對于強化語言表達能力,有這么一個訓練辦法,就是在向領(lǐng)導做匯報之前,先向自己匯報一遍,用最短的時間把一件復雜的事情講清楚,把你了解的情況和看法表達清楚。我在服務(wù)領(lǐng)導的時候有一個習慣,就是傳閱文件之前,把所有的文件看一遍,把重要的放到最上面,在敲領(lǐng)導們之前,總要站在門口把要匯報的事在腦子過一遍,確保要匯報的事情來龍去脈自己能用簡潔的語言說清楚,這樣在匯報工作時就不至于手忙腳亂、語無倫次,也能彼此節(jié)約很多時間。二是書面表達能力。書面表達能力說白了就是文稿寫作能力。關(guān)于文稿的寫作技巧,前面幾位領(lǐng)導已經(jīng)給大家講了很多,后面接領(lǐng)導還要講,自己也不擅長,下面,我給大家分享三種自己常用的文稿修改方法。一是閱讀法,當初稿高完成后,一定要逐字逐句進行閱讀修改,刪除空話套話,改掉錯別字,然后再大聲讀上幾遍,對覺得拗口的語句邊讀邊改,使之讀起來順口。當然,這個方法我一直在用,也覺得有效果,但用的不夠徹底,一方面時間緊,另一方面,自己耐不住性子,還粗心,初稿形成后一般只是粗略的讀兩遍,導致一些錯別字發(fā)現(xiàn)不了,今后,將進一步改進,和大家一起提高。二是冷卻法,如果時間寬裕,可以對文稿來一個“冷處理,放它三天五天,然后再回過頭來看,字斟句酌,精雕細刻,直到自己滿意為止。這里說的時間寬裕,并不是領(lǐng)導安排任務(wù)后留給我們寬裕的準備時間,而是我們自己留給自己寬裕的時間,什么意思呢,就是我們有工作分工,每個人承擔的一些固定性文稿,自己心里清楚,可以在領(lǐng)導安排之前就起草,比如年初的常委會工作要點、黨組工作要點,以及相關(guān)的匯報材料等,我以前一般會抓住工作相對比較少的這個時間空檔,提前著手起草,先把自己能確定的整理出來,不好拿捏的放下,待初稿形成以后,放他一、兩周,待領(lǐng)導安排以后,重新拿出來再做修改,這個時候就可以發(fā)現(xiàn)原來寫不下去的地方現(xiàn)在有了思路,時間也寬裕,寫起來也就省事多了。三是手術(shù)法。就是要舍得刪減,對于文中自己認為精彩的片斷,或是苦心錘煉的字句,不要覺得這句話是哪個領(lǐng)導說過,你覺得很精彩、很有道理,但只要與主題思想無關(guān),就要勇于割舍,狠心“瘦身”,把可有可無的字詞、句段刪去,盡可能地做到文題應(yīng)對。
三、要著力提高辦事能力
關(guān)于提高辦事能力,有這么幾個要求與大家共勉。即謀劃在前、請示在先、記錄在案、報 ……(未完,全文共6919字,當前僅顯示2430字,請閱讀下面提示信息。收藏《文秘人員培訓講稿:辦公室工作必須提升的五種能力》
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