目錄/提綱:……
一、主要成效
五是選派31名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才參加了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程高級(jí)研修班
二、工作措施
(一)高度重視,科學(xué)規(guī)劃引才
(二)精心組織,主動(dòng)上門(mén)引才
(三)嚴(yán)格程序,公開(kāi)透明引才
(四)創(chuàng)新方式,注重培養(yǎng)人才
(五)優(yōu)化服務(wù),貼心關(guān)愛(ài)人才
三、存在問(wèn)題
一是高層次人才引進(jìn)困難
二是基層人才流失嚴(yán)重
三是人才資源配置不優(yōu)
四是人才作用發(fā)揮不夠
四、對(duì)策及建議
一是拓展人才引進(jìn)項(xiàng)目
二是降低人才準(zhǔn)入門(mén)檻
三是加強(qiáng)人才合理調(diào)配
……
縣事業(yè)單位人才引進(jìn)和培養(yǎng)情況匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo):
近年來(lái),縣委、縣政府高度重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng),始終把人才引進(jìn)和培養(yǎng)作為實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略的重要舉措,積極爭(zhēng)取,主動(dòng)作為,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、增添了活力。現(xiàn)就**縣事業(yè)單位人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作
匯報(bào)如下:
一、主要成效
人才引進(jìn)方面,**年以來(lái)共組織事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試19次,招聘人員794人,其中碩士研究生107人、本科畢業(yè)生652人、專(zhuān)科畢業(yè)生35人 。人才培養(yǎng)方面,**年以來(lái),一是每年組織8000余名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),參訓(xùn)率達(dá)98%、合格率達(dá)97%
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略427字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
、**、**、**等13所重點(diǎn)高校引進(jìn)人才。通過(guò)學(xué)生微信群、**衛(wèi)生網(wǎng)、**教育網(wǎng)、**人才工作網(wǎng)、高校信息網(wǎng)發(fā)布人才招聘信息,做到引才對(duì)象高校信息全覆蓋。
(三)嚴(yán)格程序,公開(kāi)透明引才。在人才引進(jìn)工作中,嚴(yán)格按照《***人事局關(guān)于印發(fā)**市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員實(shí)施辦法的通知》、《關(guān)于印發(fā)***事業(yè)單位考核招聘工作人員辦法>等6個(gè)公開(kāi)招聘配套文件的通知》的規(guī)定程序進(jìn)行。堅(jiān)持實(shí)行考官異地調(diào)配制,面試過(guò)程全程攝像,確保整個(gè)面試過(guò)程不留死角,在陽(yáng)光下運(yùn)行。
(四)創(chuàng)新方式,注重培養(yǎng)人才。按照“1+*”培訓(xùn)模式,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,將
公務(wù)員心理健康、公職人員語(yǔ)言表達(dá)與溝通等實(shí)用課程引入課堂,豐富培訓(xùn)方式,采用拓展訓(xùn)練、實(shí)地觀摩、警示教育、換崗頂崗實(shí)習(xí)等多種新形式進(jìn)行培訓(xùn),提高人才參訓(xùn)的積極性和獲得感。
(五)優(yōu)化服務(wù),貼心關(guān)愛(ài)人才。依據(jù)《***創(chuàng)新人才引進(jìn)培養(yǎng)使用管理辦法》(豐委辦發(fā)〔**〕27號(hào))和《***創(chuàng)新人才引進(jìn)工程實(shí)施方案》文件精神,衛(wèi)生類(lèi)人才碩士6萬(wàn),衛(wèi)生類(lèi)人才博士15萬(wàn),免費(fèi)師范生3萬(wàn),非衛(wèi)生類(lèi)人才碩士4萬(wàn),非衛(wèi)生類(lèi)人才博士10萬(wàn),分三年兌現(xiàn)到位。并定期召開(kāi)座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì),為人才提供交友平臺(tái)。
三、存在問(wèn)題
近幾年來(lái),我縣人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作雖取得了一定成績(jī),但就全縣人才工作整體而言,還存在一些不容忽視的問(wèn)題:
一是高層次人才引進(jìn)困難?陀^上,由于我縣經(jīng)濟(jì)實(shí)力、地域位置在周邊區(qū)縣不占優(yōu)勢(shì),教師、醫(yī)生、邊遠(yuǎn)山區(qū)急需緊缺型人才不易引進(jìn),很多專(zhuān)業(yè)性崗位在歷年招錄過(guò)程中都出現(xiàn)了減少名額和取消招錄職位的現(xiàn)象。
二是基層人才流失嚴(yán)重。一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員視鄉(xiāng)鎮(zhèn)為“跳板”,試用期滿后就通過(guò)調(diào)動(dòng)、遴選(選調(diào))等方式向縣城和縣外流動(dòng),造成基層單位工作上斷檔脫節(jié)、業(yè)務(wù)上生疏出錯(cuò)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三是人才資源配置不優(yōu)。由于受相關(guān)規(guī)定和政策的約束,人才流動(dòng)渠道較窄,造成人才大都集中在縣城和一些較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn),人才沒(méi)有得到合理有效配置,人才資源不足與人才浪費(fèi)現(xiàn)象同時(shí)存在。
四是人才作用發(fā)揮不夠。許多用人單位沒(méi)有做到“人崗相宜、人盡其才、才盡其用”,多數(shù)單位尤其是事業(yè)單位未體現(xiàn)按勞分配原則,基本是“吃大鍋飯”,嚴(yán)重挫傷了人才 ……(未完,全文共1885字,當(dāng)前僅顯示1198字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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