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公司黨史學(xué)習(xí)教育工作方案

發(fā)表時間:2021/7/8 10:14:14
目錄/提綱:……
一、總體要求
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
三、工作安排
(一)明確學(xué)習(xí)教育進度
(二)抓實專題學(xué)習(xí)
(三)組織教育培訓(xùn)
(四)強化宣傳普及
(五)嚴(yán)格組織生活
(六)分類組織推進
(七)開展“我為群眾辦實事”實踐活動
四、工作要求
……
公司黨史學(xué)習(xí)教育工作方案

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展好全公司黨史學(xué)習(xí)教育,根據(jù)黨中央決策部署和省市委工作要求,現(xiàn)結(jié)合我公司實際,制定如下工作方案。
一、總體要求
堅持以馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論,堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,引導(dǎo)廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,按照“六個進一步”的要求,在做到“兩個維護”、強化理論武裝、勇于擔(dān)當(dāng)作為、解決民生難題、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、改進工作作風(fēng)上務(wù)求實效,乘勢而上求突破、發(fā)憤圖強開新局,為公司及企業(yè)發(fā)展提供堅強思想保證,為新時代現(xiàn)代化強市建設(shè)匯聚強大力量。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)研讀習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《_、_、_、_關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學(xué)習(xí)材料,用好《中國共產(chǎn)黨的100年
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刻認(rèn)識馬克思主義的真理力量和實踐力量,深刻領(lǐng)悟在當(dāng)代中國堅持和發(fā)展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義,必須堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
5.深入學(xué)習(xí)感悟中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。通過學(xué)習(xí)百年來中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、發(fā)揚斗爭精神、推動偉大實踐,淬煉鍛造的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神以及沂蒙精神等一系列偉大精神,延續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈,自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補足精神之鈣,鼓足邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
6.深入學(xué)習(xí)感悟中國共產(chǎn)黨成功推進革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)百年來中國共產(chǎn)黨始終堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng),探索形成符合中國實際的革命、建設(shè)、改革方案,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn),不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗,深刻汲取中國共產(chǎn)黨堅持真理、修正錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),從歷史經(jīng)驗中提煉克敵制勝的法寶,準(zhǔn)確把握規(guī)律,提出應(yīng)對的戰(zhàn)略策略,增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
7.深入學(xué)習(xí)感悟習(xí)近平總書記視察**視察**重要講話、重要指示批示精神。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話、重要指示批示精神,以及我市按照總書記指引的方向謀定發(fā)展思路、制定發(fā)展舉措,取得的一系列關(guān)鍵性、趨勢性變化和可喜成就,深刻認(rèn)識習(xí)近平總書記重要講話、重要指示批示精神是我們做好各項工作的總遵循、總定位、總航標(biāo),深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),準(zhǔn)確把握核心要義,充分運用貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,統(tǒng)一思想、凝聚力量,切實轉(zhuǎn)化為新時代公司發(fā)展及建設(shè)現(xiàn)代化強市的生動實踐和顯著成效。
三、工作安排
(一)明確學(xué)習(xí)教育進度。黨史學(xué)習(xí)教育面向全體黨員,以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,貫穿2021年全年,重點做到三個“貫穿始終”:把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終,把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿始終,把學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。從黨中央動員大會開始到“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會,以中國共產(chǎn)黨百年歷史為基本時間線索,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的百年奮斗歷史,專題學(xué)習(xí)新民主主義革命時期歷史,專題學(xué)習(xí)社會主義革命和建設(shè)時期歷史,專題學(xué)習(xí)改革開放新時期歷史,專題學(xué)習(xí)黨的十八大以來的歷史。從“七一”慶祝大會到黨的十九屆六中全會,重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神。從黨的十九屆六中全會到總結(jié)大會,深化黨史學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會上的重要講話精神。
(二)抓實專題學(xué)習(xí)。公司各級黨組織要在規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合的基礎(chǔ)上,堅持以自學(xué)為主,采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班、黨支部黨小組集中學(xué)習(xí)、黨員自學(xué)等形式,分專題開展學(xué)習(xí)研討。
1.堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。全公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,靜下心來認(rèn)真自學(xué),原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和指定學(xué)習(xí)材料,用好其他參考材料,在學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動作用。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則,帶頭深學(xué)真學(xué),扎實開展自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討,做到先學(xué)一步、深學(xué)一層;帶頭開展調(diào)研,指導(dǎo)分管領(lǐng)域開展好黨史學(xué)習(xí)教育,協(xié)調(diào)解決為群眾辦實事過程中的具體問題;帶頭參加組織生活,到所在支部或分管部門領(lǐng)域講黨課;帶頭開展黨性分析,反思自身存在的問題與不足!捌咭弧鼻跋,公司領(lǐng)導(dǎo)班子集體赴膠東(**)黨性教育基地接受革命歷史教育和黨性黨風(fēng)教育。
2.舉辦讀書班深入學(xué)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記對**工作、**工作的重要指示要求,圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班。讀書班采取動員講話、專題輔導(dǎo)、集中自學(xué)、專題研討和集中交流等方式,參加人員為公司各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。讀書班舉辦期間,邀請國內(nèi)黨史專家為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部授課輔導(dǎo)。
3.組織中心組專題學(xué)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記動員大會、慶祝大會等重要講話精神,圍繞學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神,圍繞學(xué)習(xí)百年黨史,開展集中學(xué)習(xí)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組至少進行4次專題學(xué)習(xí)。發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)示范帶頭作用,帶動基層廣大黨員干部以黨支部(黨小組)為單位,分專題開展學(xué)習(xí)。
(三)組織教育培訓(xùn)。充分利用**紅色資源豐富的優(yōu)勢,加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1.組織集中培訓(xùn)。公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子采取 ……(未完,全文共7075字,當(dāng)前僅顯示2484字,請閱讀下面提示信息。收藏《公司黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》
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