企業(yè)文化－－雷峰與協(xié)作

現(xiàn)在社會上有能力幫人的多了，實際上幫人的少了，溫情少了，人情淡了，有些人懷念“有雷峰的日子”。有個企業(yè)這樣說：“我們鼓勵雷峰，但決不讓雷峰吃虧，”還有的企業(yè)更是無條件地要求員工學習雷峰的奉獻精神。社會上，確實應該有公德心，提倡雷峰精神，鼓勵有能力幫別人的都幫別人。企業(yè)中，到底怎樣學雷峰呢？

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送老奶奶和小孫子回家，故事很感動人，類似的故事還有很多。站在經(jīng)濟學的角度上看，這樣的行為是不合理的，是不經(jīng)濟的。假設雷峰開車搞運輸，一天可以創(chuàng)造元的價值，而護送老奶奶就只能創(chuàng)造元的價值。那么雷峰這樣的舉動，就損失了元的價值，所以站在經(jīng)濟學的角度上來看，雷峰的這種行為是不恰當?shù)摹?br>　　如果企業(yè)鼓勵雷峰這樣的行為，就是在鼓勵低效率。很難想象，因為倉管員比較忙，經(jīng)理去做倉管員的工作，很可能經(jīng)理的工作也耽誤了，他創(chuàng)造的價值就要大大減少。所以最好的解決辦法是雷峰開車創(chuàng)造了元，收取雷峰個人所得稅元，用這元專門請人護送老奶奶。這樣，社會總財富得到了增長，大家都滿意。
　　所以企業(yè)要鼓勵雷峰這種協(xié)作的工作思想，時刻想著怎樣幫助別人。但是采取幫忙行動的時候要考慮成本，不能把高效的人員，放在低效率的崗位上，當然也不能反過來。
　�、尺m當協(xié)作
　　每一個團隊成員都是有不同的技能，這些不同的技能的人才構成了團隊的價值。因此組成團隊時，我們就假設了團隊成員的專業(yè)性，因此團隊成員之間如果隊員出現(xiàn)了問題，可以去幫助，但是不能拋棄自己的工作而去幫助別人。畢竟每個人的職責是不一樣的、擅長的專業(yè)也是不一樣的，因此舍棄了自己的職責是不 ……（未完，全文共1035字，當前僅顯示658字，請閱讀下面提示信息。收藏《企業(yè)文化－－雷峰與協(xié)作》）