關(guān)于市教體局“育人體系”建設(shè)情況的報(bào)告

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)中小學(xué)思想道德教育
1、傳承紅色基因，推進(jìn)**市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)
4、抓住建黨一百周年等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，開展系列主題宣傳推動(dòng)活動(dòng)
二、全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
三、解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題
四、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)
五、重視家庭教育的基礎(chǔ)作用
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關(guān)于市教體局“育人體系”建設(shè)情況的報(bào)告

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆三、四、五中全會精神，構(gòu)建家庭、學(xué)校、政府、社會“四位一體”育人體系，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校作為育人的主陣地，堅(jiān)持“五育并舉”德育領(lǐng)先，緊密結(jié)合全國文明城市和文明校園創(chuàng)建，深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)學(xué)校體育、美育工作和學(xué)生心理健康教育服務(wù)，夯實(shí)勞動(dòng)教育，促進(jìn)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、加強(qiáng)中小學(xué)思想道德教育
市教體局及時(shí)召開全市中小學(xué)新時(shí)代思想政治理論課建設(shè)及推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”工作交流研討會，制定了《關(guān)于加強(qiáng)**市中小學(xué)新時(shí)代思政政治理論課研究的實(shí)施方案》，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展一系列德育教育活動(dòng)。典型引領(lǐng)，榜樣示范、以點(diǎn)帶面、輻射全
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全市中小學(xué)開展“我是小小宣講員”3-5分鐘短視頻宣講活動(dòng)，宣講**紅色故事和優(yōu)秀地方傳統(tǒng)文化；開展了以“做積極教師 育樂觀學(xué)生”為主題的“珍愛生命”全市第三屆心理健康教育系列活動(dòng)；開展了“圖說**紅色故事（優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事）”活動(dòng)，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生開展“禮頌百年 童心向黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)：看一部紅色經(jīng)典影片、參觀一處紅色經(jīng)典紀(jì)念場館、閱讀一本紅色經(jīng)典作品、參與一場建黨一百周年紀(jì)念活動(dòng)等等。
二、全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
市教體局歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作。積極開展“守教育初心，擔(dān)育人使命，作師德表率”主題教育，引導(dǎo)教師堅(jiān)守教育初心，自覺擔(dān)負(fù)起立德樹人的崇高使命，努力成為“四有”好老師。加強(qiáng)師德考核驗(yàn)證，去年全市有47000余名教師參加考核，53人師德考核不合格。
2021年，印發(fā)了《**市“為黨育人、為國育才”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案》，要求各縣區(qū)教體（育）局、市直學(xué)校通過開展豐富多樣的教育活動(dòng)、樹立先進(jìn)模范典型，完善師德師風(fēng)考核監(jiān)督機(jī)制等一系列措施，打開全市教師系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)新局面。
印發(fā)《** 市中小學(xué)幼兒園教師師德考核辦法》，要求各縣區(qū)教體（育）局、市直學(xué)校通過完善師德考核辦法，完善教師職業(yè)行為的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教師的師德建設(shè)水平。
印發(fā)《**市“萬師訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案》，將家訪活動(dòng)鋪開，圍繞學(xué)生更好地成長營造家校共育良好局面。
開展**市師德涵養(yǎng)基地遴選工作，確定一定數(shù)量的師德涵養(yǎng)基地，通過涵養(yǎng)基地的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師把教書育人與自我修養(yǎng)結(jié)合起來，做到以德育德。
組建師德師風(fēng)宣講團(tuán)，用先進(jìn)的事跡詮釋師德內(nèi)涵，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。
組織各縣區(qū)、市直學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)主席4月19日清華大學(xué)講話精神，并動(dòng)員市直學(xué)校聯(lián)名向全市中小學(xué)幼兒園發(fā)出加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)倡議書。
三、解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題
全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，堅(jiān)持以公辦義務(wù)教育學(xué)校為主，安排隨遷子女就學(xué)。對于公辦學(xué)校學(xué)位不足的，通過政府購買服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀。隨遷子女回戶籍所在地義務(wù)教育學(xué)校就讀的，屬地教育行政部門依法予以統(tǒng)籌安排。落實(shí)隨遷子女考試招生政策，在流入地參加普通高中招生考試錄取的，與當(dāng)?shù)乜忌鷪?zhí)行相同的考試招生政策；回戶籍所在地參加普通高中招生考試錄取的，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇。2020年底，全市義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女共6737人。其中，在小學(xué)就讀4977人，在初中就讀1760人。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
市教體局為預(yù)防中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，制定了“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案，印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”致家長的一封信》�！拔屙�(xiàng)管理”即對中小學(xué)生的手機(jī)管理、睡眠管理、課外讀物管理、作業(yè)管理、體質(zhì)管理。認(rèn)真開展校園安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理。聯(lián)合相關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)治理，清理網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離校園。市教體 ……（未完，全文共3128字，當(dāng)前僅顯示1580字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于市教體局“育人體系”建設(shè)情況的報(bào)告》）