年前,《哈佛商業(yè)評論》曾刊載克里斯托弗·巴特利特和蘇曼特拉·戈沙爾一篇名為《何謂全球經(jīng)理人》的文章。在這篇文章中,兩位作者不認(rèn)為存在通用型全球經(jīng)理人。他們指出,在復(fù)雜多變的全球化經(jīng)營中,真正需要的不是通才,而是專才
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略171字,正式會員可完整閱讀)……
的“建筑師”,以及跨國業(yè)務(wù)的“協(xié)調(diào)者”。
區(qū)域經(jīng)理——各國分公司經(jīng)理的主要任務(wù)則是敏銳捕捉和靈活響應(yīng)當(dāng)?shù)氐氖袌鲂枨蟆7Q職的區(qū)域經(jīng)理須扮演三個(gè)重要角色:“感應(yīng)者”——隨時(shí)感應(yīng)和詮釋當(dāng)?shù)氐纳虣C(jī)和威脅,“建設(shè)者”——積累當(dāng)?shù)氐馁Y源并打造本土能力,以及“貢獻(xiàn)者”——為全球戰(zhàn)略的制定和實(shí)施貢獻(xiàn)自己的力量。作為聯(lián)接當(dāng)?shù)厥袌龅募~帶,區(qū)域經(jīng)理不再僅僅充當(dāng)總部方案和政策的執(zhí)行者,很多人已經(jīng)對組織的重大戰(zhàn)略和經(jīng)營決策施加若干影響。
在跨國企業(yè)中,獲得全球性的學(xué)習(xí)能力這項(xiàng)重?fù)?dān)則屬于職能經(jīng)理的職責(zé)。要完成這項(xiàng)任務(wù),職能經(jīng)理必須具備特殊的技能——不僅可以進(jìn)行專業(yè)知識的跨國轉(zhuǎn)移,還能夠把各國的稀缺資源和能力整合在一起。為完成這一任務(wù),職能經(jīng)理必須身兼三種角色:“搜尋者”——在全世界搜索專業(yè)信息,“傳播者”——傳播先進(jìn)知識和最佳實(shí)踐,“支持者”——支持 ……(未完,全文共755字,當(dāng)前僅顯示480字,請閱讀下面提示信息。
收藏《做全球經(jīng)理人!》)