2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、檢視問題
（一）在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面
1、理論學習不深入
2、政治敏銳性不高
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面
1、對黨規(guī)黨紀和相關法律知識學習不夠深入
2、站在全局角度謀劃工作不夠
（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面
1、深入基層不夠
2、在**的便民利民服務上還有不足
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面
1、能力素質(zhì)有待提升
2、作風建設還存在不足
（五）在省委巡視整改反饋問題方面
（六）需要報告和說明的事項
2、對照黨章黨規(guī)查找出來的問題及整改情況
3、是否存在利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利問題自查情況
6、對本人重大事項報告作出說明
7、對巡視反饋問題作出說明或者檢討
8、對組織約談函詢等問題作出說明或檢討，受到問責的要受到深刻檢查
9、關于落實_態(tài)責任制有關情況報告
三、原因分析
（一）政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家
（二）群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化
（三）改造主觀世界不夠自覺主動，黨性修養(yǎng)有所放松
（四）與時俱進意識薄弱，主觀能動性不夠
（一）進一步加強學習，夯實理論功底
（二）進一步改進作風，弘揚艱苦奮斗
（三）進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效
（四）進一步遵規(guī)守紀，樹立良好形象
……
2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育 檢視剖析材料

按照專題民主生活會要求，本人對照學習研討中查擺的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、黨章黨規(guī)找出的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題和省委巡視組反饋的問題，進行了梳理歸納。針對存在的問題，努力把原因分析透，把措施講具體，全面抓好整改落實�，F(xiàn)將有關情況報告如下。
一、檢視問題
（一）在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
1.理論學習不深入。對“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，停留在淺層次了解的多，對如何結(jié)合自身工作實際貫徹落實上，思考的不多。
2.政治敏銳性不高。對社會上的一些錯誤言論和政治謠言，缺乏挺身而出、當面抵制的勇氣。沒有以一個黨員干部的身份去進行抵制或弘揚正能量。
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
1.對黨規(guī)黨紀和相關法律知識學習不夠深入。認為自己遵
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的意見。
經(jīng)認真查擺，本人在沒有這些方面的問題。
2、對照黨章黨規(guī)查找出來的問題及整改情況。
對照黨章黨規(guī)查找出來的問題及整改情況，都體現(xiàn)在這次檢視剖析材料中，有些是立行立改并長期堅持，有些正在抓緊落實。
3、是否存在利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利問題自查情況。
經(jīng)過認真查擺，本人不存在這方面的問題。
4、對主題教育專項整治中“黃賭毒和黑惡_聽之任之、失職失責甚至包庇縱容、充當保護傘”專項整治情況說明。
經(jīng)過認真查擺，本人不存在這方面的問題。
5、對主題教育專項整治中領導干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)情況作出說明或檢討。
經(jīng)過認真查擺，本人不存在這方面的問題。
6、對本人重大事項報告作出說明。
本人不存在辦公室超標、配備秘書等問題。
7、對巡視反饋問題作出說明或者檢討。
無此類情況
8、對組織約談函詢等問題作出說明或檢討，受到問責的要受到深刻檢查。
無此類情況。
9、關于落實_態(tài)責任制有關情況報告。
本人能夠認真履行_態(tài)工作責任制，認真加強分管科室的思想政治建設和_態(tài)工作，不斷加強自身及分管同志的政治意識、大局意識，不斷增強政治定力。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動，積極發(fā)揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，不斷提高自身工作能力。
三、原因分析
（一）政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、憑自覺，被動接受要我學的要求，而不是我要學的主動進取。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，沒有很好地運用馬列主義立場和觀點分析問題、解決問題。
（二）群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，全心全意為人民服務的公仆意識有所弱化。對馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線僅僅停留在形式和表面上，沒有在內(nèi)心深處牢固地確立自己人民公仆的身份，模糊了黨和群眾的關系。在工作中群眾觀念淡薄，深入基層、深入一線、深入群眾不夠，沒有很好地去摸清基層情況，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾想的少、做的少，服務群眾的意識和能力不夠。
（三）改造主觀世界不夠自覺主動，黨性修養(yǎng)有所放松。在一定程度存在“小富即安，小進即滿”的思想，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神不夠。在相對安逸的條件下，居安思危的觀念有所減退，干工作的緊迫感以及闖勁、拼勁稍顯不足。自身發(fā)揮帶頭作用、先鋒模范作用做得還不好，工作上有時滿足于已經(jīng)取得的成績，缺乏開拓進取、奮力拼搏的精神。
（四）與時俱進意識薄弱，主觀能動性不夠。作為黨員干部，要立足本職，創(chuàng)造一流業(yè)績，要有實事求是、解放思想、改革創(chuàng)新的精神，要有拼搏奉獻精神，在自己的工作崗位上切實發(fā)揮先鋒模范作用。沒有從主觀能動性上下功夫，滿足于當前工作的需要，缺少長遠的眼光；滿足于上級交辦的任務，自身要求主動性不足；滿足于不出問題，與時俱進思想淡薄，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，習慣安于現(xiàn)狀，沒有有效發(fā)揮個人主觀能 ……（未完，全文共3389字，當前僅顯示1711字，請閱讀下面提示信息。收藏《2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視剖析材料》）