“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、主題教育收獲
1、理論武裝得到強(qiáng)化
2、堅(jiān)定信念敢于擔(dān)當(dāng)
3、為民服務(wù)解決難題
4、清正廉潔踐行使命
二、梳理檢視問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)的深度不夠
2、在執(zhí)行黨中央決策部署方面，存在工作重形式、輕實(shí)效
3、在執(zhí)行民主集中制原則上執(zhí)行得不夠嚴(yán)格
4、在干部隊(duì)伍的管理上失之于寬，失之于軟
6、擔(dān)當(dāng)精神不足，沒(méi)有發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用
7、工作作風(fēng)有待改進(jìn)
8、深入基層調(diào)研不夠，聯(lián)系服務(wù)群眾還不夠緊密
9、“三重一大”議題事項(xiàng)的透明度不夠
10、為民服務(wù)的意識(shí)還不強(qiáng)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有真正扛起管黨治黨政治責(zé)任
2、班子整體能力素質(zhì)有待提升
三、問(wèn)題根源剖析
1、在思想方面
2、在政治方面
3、在能力方面
4、在作風(fēng)方面
5、在廉政方面
四、今后努力方向
1、精心組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
2、錘煉黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念
3、敢于擔(dān)當(dāng)作為，提高履職能力
4、強(qiáng)化宗旨意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)
5、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，確保清正廉潔
……
“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)班子檢視剖析材料

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》要求，按照區(qū)委統(tǒng)一安排，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求，將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。組織班子成員圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的總目標(biāo)深入查擺問(wèn)題、剖析根源，并制定整改措施�，F(xiàn)將鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子檢視剖析情況匯報(bào)如下。
一、主題教育收獲
1.理論武裝得到強(qiáng)化。聚焦主題開(kāi)展學(xué)習(xí)。班子成員先學(xué)一步、學(xué)深一層，帶動(dòng)全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和黨員干部，原原本本學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中接受思想洗禮、堅(jiān)定理想信念。各黨支部結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，通過(guò)“經(jīng)典誦讀會(huì)”、“微黨課”、“愛(ài)心志愿服務(wù)”等活動(dòng)，推動(dòng)主題教育入腦入心。
2.堅(jiān)定信念敢于擔(dān)當(dāng)。通過(guò)主題教育，班子增強(qiáng)了政治責(zé)任感和歷史使命感，克服了瞻前顧后、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷�。能夠找�?zhǔn)各自位置，以釘釘子精神抓工作落實(shí)。同事間
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略724字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
而推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里學(xué)、往心里學(xué)、往實(shí)里學(xué)。）
2.在執(zhí)行黨中央決策部署方面，存在工作重形式、輕實(shí)效。“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件”的現(xiàn)象，把布置當(dāng)成落實(shí)，缺少必要的監(jiān)督檢查。（解決措施：結(jié)合深入開(kāi)展“形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，改變過(guò)度留痕的問(wèn)題。改變督查考核方式，以工作完成的實(shí)際效果作為檢驗(yàn)工作落實(shí)的具體標(biāo)準(zhǔn)。）
3.在執(zhí)行民主集中制原則上執(zhí)行得不夠嚴(yán)格。比如，在班子會(huì)上，個(gè)別議題會(huì)前醞釀不夠，會(huì)中討論不充分，班子成員表態(tài)不積極。（解決措施：嚴(yán)格執(zhí)行黨委議事規(guī)則和決策程序，對(duì)“三重一大”嚴(yán)格實(shí)行集體研究決定，確保民主集中制真正落實(shí)。充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)班子成員積極性，主動(dòng)參與到?jīng)Q策討論中來(lái)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主動(dòng)建言獻(xiàn)策。）
4.在干部隊(duì)伍的管理上失之于寬，失之于軟。障于情面，怕?lián)p害干部的積極性，對(duì)干部出勤情況，慢作為、亂作為、不擔(dān)當(dāng)、推諉扯皮的行為缺少必要的監(jiān)督檢查考核，不敢較真碰硬。（解決措施：嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，強(qiáng)化責(zé)任追究。通過(guò)明察暗訪(fǎng)、信訪(fǎng)接待、走訪(fǎng)群眾等形式，重點(diǎn)督查推諉扯皮、工作落實(shí)不力等行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)決給予黨紀(jì)政紀(jì)處罰，達(dá)到“查處一起、教育一片”效果，做到懲前毖后、治病救人的目的。）
5.大局意識(shí)不強(qiáng)，有的班子成員只考慮自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，對(duì)職責(zé)范圍外工作提出意見(jiàn)較少，分管部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合不夠默契。（解決措施：教育引導(dǎo)班子成員自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，從發(fā)展大局出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作。工作中分工不分家。明確工作落實(shí)的牽頭部門(mén)與配合部門(mén)，明確職責(zé)，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)。）
6.擔(dān)當(dāng)精神不足，沒(méi)有發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用。在執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度中執(zhí)行不嚴(yán)格，要求普通干部做到的，有的班子成員沒(méi)有做到，沒(méi)有起到正面的引領(lǐng)示范作用。（解決措施：通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高班子成員的政治意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章，要求全鎮(zhèn)干部做到的，班子成員要帶頭執(zhí)行，充分發(fā)揮榜樣的力量，一級(jí)帶一級(jí)，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用。）
7.工作作風(fēng)有待改進(jìn)。部分班子成員安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神。工作效率不高，時(shí)間觀(guān)念淡薄，工作中有拖拉的現(xiàn)象，工作節(jié)奏沒(méi)能跟上新時(shí)代的步伐。（解決措施：通過(guò)主題教育的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升班子成員的宗旨意識(shí)，督促班子成員竭盡全力干好本職工作。定期聽(tīng)取各項(xiàng)重點(diǎn)工作完成情況匯報(bào)，認(rèn)真研究部署工作推進(jìn)目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任分工,促進(jìn)工作開(kāi)展“換擋提速”。）
8.深入基層調(diào)研不夠，聯(lián)系服務(wù)群眾還不夠緊密。班子成員在辦公室聽(tīng)取匯報(bào)多，真正深入基層有針對(duì)性、目的性的調(diào)研了解情況少，掌握情況不夠準(zhǔn)確。（解決措施：通過(guò)主題教育的開(kāi)展，班子成員充分認(rèn)識(shí)到密切聯(lián)系群眾的重要性。每名班子成員結(jié)合分工認(rèn)領(lǐng)課題，結(jié)合座談、調(diào)研了解到的問(wèn)題，提出了有針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的意見(jiàn)和建議，為解決工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)下一步工作打基礎(chǔ)。）
9.“三重一大”議題事項(xiàng)的透明度不夠。有些上會(huì)研究的“三重一大”議題僅局限于決策環(huán)節(jié)，決策是否執(zhí)行、如何執(zhí)行、執(zhí)行效果等情況，很少在事后對(duì)決策執(zhí)行的情況在會(huì)上進(jìn)行反饋和通報(bào)。集體決策的要求未能貫穿“三重一大”事項(xiàng)的始終。（解決措施：通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、座談交流、談心談話(huà)等形式提高班子成員深入領(lǐng)會(huì)“三重一大”主要精神，切實(shí)提高對(duì)“三重一大”工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班子成員執(zhí)行制度的自覺(jué)性和主動(dòng)性。定期對(duì)重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用進(jìn)行調(diào)度，嚴(yán)格按照程序執(zhí)行。）
10.為民服務(wù)的意識(shí)還不強(qiáng)。只注重嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)政策，對(duì)暫時(shí)沒(méi)有政策依據(jù)的群眾訴求關(guān)心不夠，沒(méi)有做到把群眾的事當(dāng)做自己的事情辦，在積極協(xié)調(diào)為民解難方面做得還不夠。有時(shí)甚至認(rèn)為群眾提出沒(méi)有政策依據(jù)的訴求就是無(wú)理取鬧，沒(méi)有設(shè)身處地地為群眾著想。（解決措施：牢固樹(shù)立 ……（未完，全文共5787字，當(dāng)前僅顯示2032字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子檢視剖析材料》）