主題教育專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員準(zhǔn)備情況說(shuō)明

“不忘初心、牢記使命”主題教育 專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員準(zhǔn)備 情況說(shuō)明

按照縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共中央紀(jì)委機(jī)關(guān) 中共中央組織部 中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知>的通知》（永教辦發(fā)〔2019〕19號(hào)）要求，縣衛(wèi)生健康局機(jī)關(guān)黨支部周密部署、積極謀劃、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好專題組織生活會(huì)
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個(gè)維護(hù)”，打牢開(kāi)好專題組織生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。
二是開(kāi)展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員、黨員和黨員之間要開(kāi)展充分地談心談話。談心談話既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽(tīng)取意見(jiàn)，指出對(duì)方存在問(wèn)題和不足，把矛盾和問(wèn)題解決在專題組織生活會(huì)前。談心談話要做好記錄。
三是認(rèn)真檢視問(wèn)題。緊扣“不忘初心、牢記使命”主題，組織黨員盤(pán)點(diǎn)參加主題教育的收獲提高，查找違背初心和使命的差距不足。班子按照“四個(gè)找一找”的要求，盤(pán)點(diǎn)收獲、檢視問(wèn)題、深刻剖析；黨員重點(diǎn)檢視3個(gè)方面問(wèn)題：檢視通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況，讀了沒(méi)有、讀了多少、有什么感悟；檢視對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，查找了哪些具體問(wèn)題、改了多少、改的怎么樣，還有那些沒(méi)有改到位；檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責(zé)做的怎么樣，為身邊群眾作了什么實(shí)事好事，還有那些差距。黨員都要從檢視出來(lái)的具體問(wèn)題中，剖析主觀上、思想上的根源。關(guān)鍵是實(shí)事求是，正視不足，解決問(wèn)題。
四是撰寫(xiě)發(fā)言提綱。支部班子及每名黨員都要緊扣“不忘初心、牢記使命”主題，結(jié)合談心談話、崗位特點(diǎn)、履職情況、檢視問(wèn)題情況，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱。
五是民主評(píng)議黨員。按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。民主測(cè)評(píng)按照進(jìn)行按照“優(yōu)秀”、“合格”“基本合格”“不合格”四個(gè)等次，對(duì)黨員進(jìn)行測(cè)評(píng)，評(píng)定為“優(yōu)秀”的比例一般不超過(guò)三分之一。全體黨員對(duì)黨支部的工作、作風(fēng)等也要進(jìn)行評(píng)議。黨支部 ……（未完，全文共1462字，當(dāng)前僅顯示929字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員準(zhǔn)備情況說(shuō)明》）