主題教育主題教育：關于軟弱渙散村主題教育

目錄/提綱：……
一、調(diào)研對象及方式
二、***村基本情況
二、被列為軟弱渙散村的原因
三、存在問題的癥結(jié)根源
一是通過向包村干部了解情況得知，***村的“兩委”干部存在作風不實現(xiàn)象
二是據(jù)駐村工作隊成員反映，***村對政策法規(guī)宣傳不到位
四、存在問題的原因
一是班子成員的工作經(jīng)驗不足
二是村“兩委”成員缺少大局意識和責任意識
三是村“兩委”干部的為民服務意淡薄
四是該村基礎條件差、底子薄
五是村黨組織在從嚴治黨方面力度不夠
六是班子成員的宗旨意識不牢
五、整改問題的幾點建議
（一）強化村班子自身建設，提升服務水平
1、選好領頭雁
2、定期給村“兩委”充電，持續(xù)提高村“兩委”干部的素質(zhì)
3、積極培養(yǎng)后備力量
4、嚴把發(fā)展黨員入口關
（二）加強多方聯(lián)動，提高整頓實效
（三）規(guī)范村級管理，做好建章立制
4、強化擔責制，狠抓問責制
……
關于軟弱渙散村——**村的調(diào)研報告

10月15日至19日，我按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，圍繞摸清軟弱渙散村存在的癥結(jié)，解決群眾所急、所需、所盼的焦點問題，提升村干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神等方面深入到***村展開調(diào)研，以求為軟弱渙散村***的整頓提升尋求好的解決辦法，做到切實維護***村的穩(wěn)定。
一、調(diào)研對象及方式
在此次調(diào)研中，我分別向***村的鎮(zhèn)包村干部、駐村工作隊成員、“兩委”成員、支部書記、部分黨員和重點人群以及部分貧困戶等，采取召開征求意見建議會、座談會、單獨談話和入戶走訪等形式征求了意見和建議。
二、***村基本情況
通過摸排，對***村的基本情況了解如下：
***行政村隸屬蕭縣白土鎮(zhèn)，坐落在鎮(zhèn)區(qū)正北，南與白土村接壤，北與歐盤村相鄰，村莊緊挨縣道019和省道406而建，距鎮(zhèn)政府僅3公里。該村轄7個自然村，10個村民小組
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略604字，正式會員可完整閱讀）……　
“兩委”成員之間還相互推諉，在處理***拆雞棚補償一事中，村班子成員不能同心協(xié)力去化解矛盾，把皮球踢給了村總支書記***，加上***是新當選的村干部，存在經(jīng)驗不足，對事態(tài)的發(fā)展缺乏正確的研判，導致***上訪。
二是據(jù)駐村工作隊成員反映，***村對政策法規(guī)宣傳不到位。大部分群眾對環(huán)境保護、土地保護、低保申報標準、危房改造的申報標準等政策法規(guī)不知曉或一知半解，以致發(fā)生群眾在禁養(yǎng)工作的落實、低保政策的落實和危房改造政策的落實中持有不滿心理，部分群眾甚至認為別人能享受低保為啥我不能享受。
三是部分黨員群眾反映，村“兩委”班子不團結(jié)，村書記的領導能力欠缺和工作經(jīng)驗缺乏，班子成員缺少大局意識和工作的積極主動性，導致村班子的工作能力不強；村“兩委”班子對黨員隊伍還缺乏有效得管理，沒能調(diào)動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，致使廣大黨員的服務意識弱化，個別黨員甚至存在與民爭利現(xiàn)象。
四是通過對群眾的走訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)村民的法律意識淡薄，部分村民受利益驅(qū)動，不顧違背政策法規(guī)公然以信訪要挾村干部，為該村帶來不穩(wěn)定因素。
五是通過與村“兩委”干部和支部書記單獨談話，發(fā)現(xiàn)個別村干部和支部書記存在推諉現(xiàn)象、為難情緒、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足和怕得罪人的心理，這是典型的不敢擔當作為行為。
***村存在的以上問題，勢必會影響該村黨組織的先進性，嚴重削弱班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，偏離了黨的初心和使命。
四、存在問題的原因
經(jīng)分析，***軟弱渙散村問題形成的原因主要有以下幾個方面。
一是班子成員的工作經(jīng)驗不足。該村班子成員全部是去年8月份剛當選的，缺少工作經(jīng)驗。
二是村“兩委”成員缺少大局意識和責任意識。面對各項工作，只愿意完成自己分管的工作范圍，對其他同志的工作不聞不問，不能站在全局的角度去審視問題、解決問題，才會出現(xiàn)班子成員之間相會推諉。
三是村“兩委”干部的為民服務意淡薄。對群眾的訴求漠不關心或借故推諉。工作中存在“老好人”思想，原則性不強，在群眾中威信較低，戰(zhàn)斗力弱。
四是該村基礎條件差、底子薄。村里的基礎設施等方面改善慢，村民看不到希望，失去信心。
五是村黨組織在從嚴治黨方面力度不夠。沒有科學有效的利用好“三會一課”制度、民主評議黨員制度和無職黨員設崗定責等制度，導致黨員的服務意識弱化。
六是班子成員的宗旨意識不牢。個別班子成員一遇到困難不是去想辦法解決困難，而是想著去打辭職報告，直接影響到班子的工作能力。
五、整改問題的幾點建議
***村存在的問題如不進行及時整頓，將為該村帶來嚴重的不穩(wěn)定因素，制約該村的發(fā)展，還會損壞黨的形象。為有效解決以上問題，建議從以下幾方面著手。
（一）強化村班子自身建設，提升服務水平
1、選好領頭雁�；疖嚺艿每�，全靠車頭帶。基層黨組織書記黨性修養(yǎng)、統(tǒng)籌能力的高低，影響著黨支部的發(fā)展。整頓過程中，必須多渠道選拔本領強、重品行的基層黨組織書記，激發(fā)組織自身活力。建立健全基層黨組織書記“能上能下”機制，實行基層黨組織書記競爭淘汰制。
2、定期給村“兩委”充電，持續(xù)提高村“兩委”干部的素質(zhì)。利用開展各類培訓班的形式對村“兩委”干部進行任職培訓、任期培訓、專業(yè)技術培訓等全 ……（未完，全文共3360字，當前僅顯示1697字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育主題教育：關于軟弱渙散村主題教育》）