“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
（一）在“修身做人”方面存在的不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好，流于形式
3、宗旨意識(shí)淡薄，工作不扎實(shí)，缺乏主動(dòng)服務(wù)基層的意識(shí)
（二）在“用權(quán)律己”方面存在的不言不實(shí)問(wèn)題
8、有些事情沒(méi)有按照民主集中制原則辦事上會(huì)研究，直接安排科室去執(zhí)行
10、對(duì)身邊、朋友和親戚托辦的一些不符合原則的事情，存在為難情緒
（三）在“干事創(chuàng)業(yè)”方面存在的不言不實(shí)問(wèn)題
（四）在“踐行新疆精神和兵團(tuán)精神”方面存在的不言不實(shí)問(wèn)題
二、產(chǎn)生不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的原因
（一）理想信念不夠堅(jiān)定
一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深
二是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)
三是理論與實(shí)際結(jié)合的不緊
（二）宗旨意識(shí)有所淡化
（三）領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力凝聚力不強(qiáng)
一是團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍還不足
二是工作推進(jìn)成效不大
三是創(chuàng)新發(fā)展的意志和魄力銳減
（四）律己意識(shí)不夠嚴(yán)
一是自我約束不夠
二是制度執(zhí)行不嚴(yán)
三、整改落實(shí)的思路和措施
（二）主要措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自己的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和廉政修養(yǎng)
一是提升政治修養(yǎng)
二是提升道德修養(yǎng)
三是提升廉政修養(yǎng)
2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，不斷深化思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)
3、強(qiáng)化各項(xiàng)制度建設(shè)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)
一是堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策
二是堅(jiān)持調(diào)查研究、科學(xué)決策
三是完善監(jiān)督約束機(jī)制
四是完善干部選用機(jī)制
……
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育民主生活會(huì) 個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)師市黨委《關(guān)于在師市團(tuán)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作計(jì)劃》和專題民主生活會(huì)的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新思想新觀點(diǎn)新要求及新疆和兵團(tuán)工作的系列重要講話和批示精神，學(xué)習(xí)黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)章制度，采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式，廣泛聽(tīng)取黨組織、黨員群眾等方面的意見(jiàn)，同時(shí)開(kāi)展談心談話活動(dòng)，收集各方面意見(jiàn)建議，共歸納了4方面23條不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行了深入剖析，主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)。
一、對(duì)照“修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)、踐行新疆精神和兵團(tuán)精神”等方面查找存在不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題。
（一）在“修身做人”方面存在的不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好，流于形式�？陀^上由于處在副市長(zhǎng)、環(huán)保局主要領(lǐng)導(dǎo)崗位，日常性事務(wù)工作多，強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略656字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
入思考不夠。站的不高，看的不遠(yuǎn)，滿足于現(xiàn)狀。憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，存在拍腦袋決策的現(xiàn)象。
13、對(duì)一些工作重部署、輕落實(shí)，重臺(tái)賬、輕實(shí)效，沒(méi)及時(shí)跟蹤工作進(jìn)展。督導(dǎo)檢查時(shí)走馬觀花，聽(tīng)取匯報(bào)多、翻閱臺(tái)賬多，實(shí)地研究的少，導(dǎo)致一些工作流于形式，工作沒(méi)有落到實(shí)處。
14、接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
15、欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
16、深入到基層調(diào)研的少，不注重聽(tīng)取基層的意見(jiàn)，或聽(tīng)取意見(jiàn)不細(xì)致，有調(diào)研也是流于形式，無(wú)法解決問(wèn)題。
（四）在“踐行新疆精神和兵團(tuán)精神”方面存在的不言不實(shí)問(wèn)題
17、對(duì)新疆_和長(zhǎng)治久安面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠充分，履行維穩(wěn)戍邊使命的責(zé)任感不強(qiáng)，處理突發(fā)事件能力不足。
18、對(duì)兵團(tuán)的歷史使命的認(rèn)識(shí)不夠，遇到一些問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有從發(fā)揮兵團(tuán)的作用的高度來(lái)思考，太看重自己的利益。
19、兵團(tuán)精神有所退化，吃苦奉獻(xiàn)精神少。對(duì)部分工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作效率有待提高。
20、靠習(xí)慣推進(jìn)落實(shí)工作的現(xiàn)象存在，愛(ài)當(dāng)老好人，當(dāng)太平官，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，圍繞大局推動(dòng)工作的意識(shí)和主動(dòng)性不夠強(qiáng)。
21、面對(duì)繁重的工作任務(wù)和壓力，畏難情緒還存在，使命感不強(qiáng)。對(duì)一些突出的矛盾問(wèn)題，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢碰硬，敢闖敢試的意識(shí)不夠強(qiáng)。
22、對(duì)工作執(zhí)著追求和創(chuàng)新求變意識(shí)少，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，總覺(jué)得目前工作已經(jīng)不錯(cuò)，存在老大思想，無(wú)須再花力氣去探求新舉措、新業(yè)績(jī)，謀劃新思路，獲得新成效。
23、有陶醉于現(xiàn)有的贊許現(xiàn)象，缺乏進(jìn)取拼搏精神；存在傳播小道消息和對(duì)待上級(jí)的批評(píng)不理不睬的現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的原因
深入分析產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因，主要是自己理論學(xué)習(xí)不夠、黨性鍛煉減弱，放松了對(duì)自己的要求，導(dǎo)致在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面沒(méi)有達(dá)到組織的要求。
（一）理想信念不夠堅(jiān)定。
一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)真正放在重要突出位置，理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，存在功利主義思想。二是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法都比較單一，缺乏對(duì)黨章的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，對(duì)黨的十八大文件學(xué)習(xí)和全面把握不夠，以致于思想理論基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí)。三是理論與實(shí)際結(jié)合的不緊。沒(méi)有很好地把理想信念與環(huán)保事業(yè)發(fā)展和服務(wù)民生緊密結(jié)合起來(lái)。想問(wèn)題、定計(jì)劃、作決策有時(shí)立意不夠高，眼光不夠遠(yuǎn)，就事論事比較多。
（二）宗旨意識(shí)有所淡化。
一是“一切依靠群眾、一切相信群眾”的認(rèn)識(shí)和理解不夠深刻，用以指導(dǎo)實(shí)際生活和工作出現(xiàn)偏差，沒(méi)有走群眾路線，不是依靠群眾的力量，看不到群眾的首創(chuàng)精神，有時(shí)以自我為中心，碰到困難向基層干部和群眾請(qǐng)教學(xué)習(xí)不夠，不注意吸取群眾首創(chuàng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致解決難題的辦法不多。二是“一切為了群眾”把脈不準(zhǔn)，沒(méi)有從思想上、行動(dòng)上真正把“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為我們?nèi)抗ぷ鞯慕饦?biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)淡薄，想問(wèn)題、辦事情，有時(shí)不能完全從群眾利益出發(fā)，有時(shí)候以有色眼鏡看待身邊的同志，總以為高人一等。三是認(rèn)真踐行“從群眾中來(lái)、到群眾中去”還不到位，沒(méi)有與群眾真正打成一片，把群眾當(dāng)家人、當(dāng)親人。下基層調(diào)查研究隔層紙，真正接觸群眾和深入實(shí)踐不夠，敞開(kāi) ……（未完，全文共5244字，當(dāng)前僅顯示1841字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料》）