“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、理論學(xué)習(xí)不夠深入扎實(shí),主題學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠突出
二、無(wú)創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)不高，開(kāi)拓創(chuàng)新還不夠?qū)?br>三、積極主動(dòng)性不高，工作落實(shí)落地不夠好
四、黨性修養(yǎng)和黨性觀念不夠強(qiáng)
五、全心全意為人民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)
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“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人對(duì)照檢查材料

近日,市局召開(kāi)了“不忘初心，牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議。會(huì)后，本人結(jié)合會(huì)議精神，又一次認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了一遍黨的十九大精神，并以“不忘初心，牢記使命”為衡量標(biāo)尺，結(jié)合思想和工作實(shí)際進(jìn)行了深入的自查，發(fā)現(xiàn)在自己身上不同程度存在著一些問(wèn)題，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照自查情況匯報(bào)如下。
一、理論學(xué)習(xí)不夠深入扎實(shí),主題學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠突出
因本所在處室和承擔(dān)的工作較多，頭緒亂，年度審計(jì)項(xiàng)目和上級(jí)交辦的任務(wù)重，
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略354字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
、 無(wú)創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)不高，開(kāi)拓創(chuàng)新還不夠?qū)?br>工作上投入日常性工作的精力較多些，對(duì)如何推進(jìn)審計(jì)工作創(chuàng)新、開(kāi)拓精神還不夠?qū)�。存在上�?jí)和局黨組安排工就去做去落實(shí)，存在工作上挑三揀四，喜歡得就去做，不喜歡得帶著情緒去工作，工作上自我要求不嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)不夠高，積極主動(dòng)性差，走老路，不敢挑戰(zhàn)，無(wú)創(chuàng)新 ，工作平庸，無(wú)亮點(diǎn)。敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)開(kāi)創(chuàng)精神和創(chuàng)新意識(shí)，終以老的傳統(tǒng)方法去審計(jì)，工作只求過(guò)的去，不求精益求精，過(guò)的硬。工作中存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,缺乏具體有效的工作部署和具體措施，開(kāi)拓創(chuàng)新做的不夠好。
三、積極主動(dòng)性不高，工作落實(shí)落地不夠好
每日的工作就是按部就班，中規(guī)中矩，平平淡淡，無(wú)整體工作規(guī)劃。不緊不慢忙于事務(wù)，各項(xiàng)工作抓得也不緊，工作態(tài)度不夠端正，慢慢悠悠，不慌不忙，有些庸散。上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)有時(shí)慢半拍,不催不辦,時(shí)間觀念不強(qiáng)，催得不緊，就不做，就放松，就放下，積極主動(dòng)性不高。辦起事不能做到雷厲風(fēng)行，存在拖拖拉拉,落實(shí)不力,工作疲沓的現(xiàn)象。思想解放上有時(shí)步子邁的不夠大，思前慮后，思想上存在一些顧慮，想的太多，做得很少，說(shuō)的多，做的少，沒(méi)成果，沒(méi)成效，不能集中思想干工作，工作上做不到有效的落實(shí)落地，未能把本職工作放在心上，工作中有怕得罪人的老好人思想，存在求穩(wěn)怕錯(cuò)的現(xiàn)象。
四、黨性修養(yǎng)和黨性觀念不夠強(qiáng)
有時(shí)總是以忙于工作、事務(wù)繁多為借口，黨組織生活不經(jīng)常參加，黨小組開(kāi)展的活動(dòng)參加的不多。局機(jī)關(guān)黨委開(kāi)展的活動(dòng)參與積極性不高，黨費(fèi)也未能做到按時(shí)交納。雖能做到清正廉潔方面，依法審計(jì)，文明審計(jì)，廉潔從審.
五、全心全意為人民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)
存在有群眾觀念、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的思想。隨著時(shí)間的推移和工作崗位的變化，對(duì)自身的要求逐漸有所放松，想問(wèn)題辦事情的立場(chǎng)、角度也有所變化，服務(wù)群眾的意識(shí)有所淡 ……（未完，全文共1562字，當(dāng)前僅顯示993字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人對(duì)照檢查材料》）