“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評(píng)估報(bào)告

“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評(píng)估報(bào)告

****作為廳里開(kāi)展的第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育的單位，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的主題教育，取得了很好的成效，按照廳直機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于做好我廳“不忘初心、牢記使命”主題教育評(píng)估工作的通知》〔晉水廳直黨發(fā)（2019）78號(hào)〕文件要求，總結(jié)主題教育經(jīng)驗(yàn)、檢驗(yàn)主題教育成效，現(xiàn)將自查評(píng)估匯報(bào)如下：
（一）學(xué)習(xí)教育方面
****局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次主題教育活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話和對(duì)山西的重要指示批示精神，積極結(jié)合單位實(shí)際工作進(jìn)行思考和交流。但是對(duì)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選
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研讀才能真正掌握其的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求的，現(xiàn)階段我們只是初步了解了其核心要義和精神實(shí)質(zhì)，對(duì)其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求方面的學(xué)習(xí)也只是處在新手級(jí)別，在未來(lái)要持之以恒的學(xué)習(xí)，要結(jié)合實(shí)際工作重點(diǎn)對(duì)豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求進(jìn)行深入的對(duì)照比對(duì)，利用思想來(lái)推進(jìn)工作、指導(dǎo)實(shí)踐；我們進(jìn)行了相互的交流和思想碰撞，但是都是在日常中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)或者在其他主題會(huì)上的探討，沒(méi)有專門(mén)召開(kāi)學(xué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，之后我們會(huì)盡快召開(kāi)以此為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以便可以更加集中的進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，在對(duì)話中深化對(duì)思想的理解；自從習(xí)總書(shū)記對(duì)山西水利提出了工作目標(biāo)、理念、原則、思路和舉措之后，我們號(hào)召全體職工積極學(xué)習(xí)，讓全體職工對(duì)山西水利未來(lái)發(fā)展有一個(gè)具體目標(biāo)、打下思想基礎(chǔ)、嚴(yán)格工作要求、改善工作方式、扎實(shí)落實(shí)工作，但是在對(duì)這五方面的掌握還有所不足，需要結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)一步抓住其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，在職工中的效果也不是太明顯，以后需要更加進(jìn)一步的引導(dǎo)大家積極學(xué)習(xí)，提高對(duì)政策和方向的理解和認(rèn)識(shí)。
在對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部普遍認(rèn)為自己學(xué)到了許多新的思想、知識(shí)， 在學(xué)習(xí)中結(jié)合以前的工作經(jīng)驗(yàn)使自己有了更深刻的理解和思考。在指導(dǎo)實(shí)踐和推動(dòng)工作上有了許多收獲，比如指導(dǎo)大家結(jié)合自己的工作實(shí)際去學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，取得了很好的效果。
（二）檢視問(wèn)題方面
按照《****關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的要求一步一步開(kāi)展此次主題教育，認(rèn)真按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，在單位內(nèi)廣泛的征求干部職工的意見(jiàn)建議并按要求進(jìn)行了深刻的自我檢視�！安煌跣�、牢記使命”專題民主生活會(huì)上在廳巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)下對(duì)照黨章黨規(guī)逐項(xiàng)說(shuō)明找出的差距和問(wèn)題，以及問(wèn)題產(chǎn)生的原因和以后較少差距的整改措施。查找的問(wèn)題整體是工作和生活方面現(xiàn)實(shí)存在的，其中也有少數(shù)說(shuō)的比較寬泛屬于“大”但不是“空”，沒(méi)有針對(duì)具體的現(xiàn)象進(jìn)行進(jìn)一步深究區(qū)分，沒(méi)有“小而碎”的現(xiàn)象。對(duì)針對(duì)工作短板、具體問(wèn)題在主觀上、思想上進(jìn)行了深刻檢視，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了剖析反思，但是在落實(shí)方面確實(shí)還有所欠缺，需要加大落實(shí)程度，實(shí)際檢驗(yàn)落實(shí)成果。
（三）整改落實(shí)方面
為了積極學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示批示，扎實(shí)開(kāi)展工作，我們建立了集中收集總書(shū)記、黨中央、省委及廳黨組的指示批示文件臺(tái)賬，一條一條羅列出進(jìn)行落實(shí)，并有專人進(jìn)行跟進(jìn)，落實(shí)之后在進(jìn)行匯總，記錄之后進(jìn)行歸檔。對(duì)于查擺的問(wèn)題，我們進(jìn)行了分類整理，針對(duì)不同程度和不同角度的問(wèn)題進(jìn)行了深入研究，制定出合適的解決問(wèn)題方式方法，由各個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)去落實(shí)工作，完成之后要進(jìn)行反饋并要持續(xù)跟進(jìn)檢驗(yàn)實(shí)際效果。對(duì)檢視出來(lái)的問(wèn)題，可以立馬解決的馬上制定措施，指派專人去完成并反饋結(jié)果，對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重和重要需要局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下完成的，臨時(shí)成立解決具體問(wèn)題小組，把問(wèn)題進(jìn)行分派，并制定出整改措施和整改時(shí)間，全力推進(jìn)整改工作。為了職工的身體健康，把籃球場(chǎng)進(jìn)行了修繕，以便提供更好地場(chǎng)地服務(wù)職工，在單位內(nèi)設(shè)立了一個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)，用來(lái)檢測(cè)居住環(huán)境的各種指標(biāo)。繼續(xù)進(jìn)行“三服務(wù)”工作，有一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兩名黨員奮斗 ……（未完，全文共2674字，當(dāng)前僅顯示1700字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評(píng)估報(bào)告》）