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加強校園文化建設,全面推進素質教育

發(fā)表時間:2006/1/9 11:15:38
目錄/提綱:……
一、校園文化建設的基本思路
二、校園文化建設的基本構成
(一)設施建設
(二)環(huán)境建設
(三)文化建設
(四)活動建設
(五)制度建設
三、幾點體會與思考
……
校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán),它能促使整個學校的教育思想、教育管理、教育方法的變革,對于引導學生堅定正確的政治方向,提高思想道德素質,開發(fā)學生智力,增進學生身心健康,豐富文化生活,幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關系,促使學生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識,促進學生全面成才具有重大的意義。我校對校園文化建設高度重視,經(jīng)過不懈努力,校園文化建設取得了顯著成效。
  一、校園文化建設的基本思路
  經(jīng)過幾年的探索實踐,我校形成了校園文化建設的基本思路:以“三個代表”重要思想為指針,以科學的教育發(fā)展觀為指導,以育人為宗旨,以豐富多彩的活動為載體,按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路,既重視硬件建設,也重視軟件建設,既體現(xiàn)主旋律,又倡導多樣化,既加強規(guī)范引導,又注重個性發(fā)展,從而實現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。
  二、校園文化建設的基本構成
  我校校園文化建設遵循“整體規(guī)劃,分項實施,逐步完善”的原則,分設施建設、環(huán)境建設、文化建設、活動建設和制度建設五個方面進行。
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公樓的醒目之處,精確闡明了我校“建學習型校園,辦示范性學!钡霓k學目標和“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu),示素質教育之范”的辦學追求,讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創(chuàng)新,永創(chuàng)一流。
  二是以“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”,主要分布在辦公樓西側的德育長廊中,其主要內(nèi)容包括:民族精神的個方面的內(nèi)涵;中國革命戰(zhàn)爭和建設時期形成的十三種民族精神(延安精神、韶山精神、井崗山精神、長征精神、西柏坡精神、紅巖精神、大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、“64字創(chuàng)業(yè)精神”、抗擊“非典”精神、抗洪精神);國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學會尊重、學會惜時等有關內(nèi)容,是師生了解、學習、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。
  三是以“播種良好習慣,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”,主要分布在兩座教學樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上,其內(nèi)容包括月日開始實行的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋,還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學生理解“習慣就是素質”的內(nèi)涵,從而養(yǎng)成遵紀守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習慣。
  四是以“培養(yǎng)健全人格,提升生命質量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在暢想園外墻和教學樓、實驗樓走廊內(nèi),主要內(nèi)容包括人格和命運、性格與成功、心態(tài)與成長、處事與做人等有關內(nèi)容,學生在此通過學習、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦,加深理解“學習改變命運,人格成就未來”的真正內(nèi)涵。
  五是以“普及科學知識,關注科技前沿”為主題的“科技教育系列”,主要分布于實驗樓走廊內(nèi)。其內(nèi)容主要包括航空航天、信息技術、生物技術、天文地理等科技知識,以此激發(fā)起學生愛科學、學科學和用科學知識報效祖國的壯志豪情。
  六是以“陶冶藝術情操,展現(xiàn)藝術特長”為主題的“成功教育系列”,主要分布在暢想園和教學樓、辦公樓內(nèi),其內(nèi)容主要以學生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功幸福、品味實踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
  七是以“營造良好氛圍,培育創(chuàng)新人才”為主題的“處室文化教育系列”,主要分布于教室、功能教室及辦公室內(nèi),其主要內(nèi)容包括各具特色的班級文化、科室文化和與之相應的功能教室文化,努力營造天天是創(chuàng)造之時、處處是創(chuàng)造之地、人人是創(chuàng)造之人的文化氛圍。
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  活動建設是校園文化建設的血脈,它豐富活躍著校園文化,豐富多彩的校園文化活動,能使學校充滿生機和活力。因此,我們非常重視校園文化活動的建設。
  堅持主旋律,加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育,引導學生增強愛國之心,報國之志。多年來,我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結合起來,以新學期升旗、開學典禮、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機,開展了“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動;以共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好為主題,開展了“我看改革開放,我看學校發(fā)展”征文比賽、歌詠比賽等活動,增強了學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。
  加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導學生培養(yǎng)良好的道德品質。我們持續(xù)開展了“塑造文明學生形象”活動,開展了“愛父母”、“愛學!薄ⅰ皭劾蠋煛、“愛老、敬老、助老”系列讀書活動、征文比賽、演講比賽,大力開展實踐活動、青年志愿者活動,堅持“愛心救助”、“社區(qū)援助”、“一助一”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“學雷鋒講奉獻”活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神,弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),受到社會各界的廣泛好評。
  全員參與校園文化建設。良好的校園文化建設,應使每個人都是校園文化主旋律中的一個音符,因此,我們在教師中開展 ……(未完,全文共6158字,當前僅顯示2162字,請閱讀下面提示信息。收藏《加強校園文化建設,全面推進素質教育》