司法局關(guān)于加強校園管理預(yù)防校園欺凌的議案

目錄/提綱：……
一、校園欺凌傷害頻繁發(fā)生的主要原因
（一）要完善校園管理制度，制定學(xué)校章程
（二）加強預(yù)防，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度及措施
一是多措并舉，加強預(yù)防工作
（三）以創(chuàng)建平安校園為契機，強化校園治安管理
（四）開展以校園欺凌為主題的宣傳教育，增強學(xué)生自我保護意識
一是加強安全法制教育，增強學(xué)生自我防范意識
三是加強青少年學(xué)生的心理教育
……
**司法局關(guān)于加強校園管理 預(yù)防校園欺凌的議案
關(guān)于加強校園管理 預(yù)防校園欺凌的議案

近年來,社會轉(zhuǎn)型與變遷、市場經(jīng)濟的不斷深化都給中小學(xué)生帶來了很大影響，發(fā)生在中小學(xué)生身上的搜身、攔截、毆打、強行索取財物、人身傷害等校園欺凌現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴重危害了中小學(xué)生身心健康,并引發(fā)了一系列社會問題。
校園欺凌事件嚴重危害著校園安全環(huán)境，遭遇暴力的受害者不僅僅受到身體的傷害和語言侮辱，更會長期飽受精神折磨，有一部分容易患精神疾病，有的產(chǎn)生自殺傾向，甚至影響成年后正常的社會生活。而施虐者的不當(dāng)行為得不到及時糾正，則可能最終走上犯罪道路。
一、校園欺凌傷害頻繁發(fā)生的主要原因
第一，青少年校園欺凌犯罪成本低
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讓學(xué)生有正常渠道維護自身的權(quán)利，同時也讓學(xué)校處罰學(xué)生有法可依。成立專門的學(xué)生事務(wù)處理中心，一旦有學(xué)生的行為違反校規(guī)，相關(guān)崗位教師及時將學(xué)生的違規(guī)行為告知學(xué)校的學(xué)生事務(wù)處理中心，由學(xué)生事務(wù)中心組成調(diào)查組，調(diào)查學(xué)生的違規(guī)行為并根據(jù)調(diào)查結(jié)果和學(xué)校章程進行處理。學(xué)生對處理結(jié)果不服的，可進行申訴；學(xué)校再組成仲裁委員會，重新進行調(diào)查、處理。
（二）加強預(yù)防，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度及措施
建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，做到一旦發(fā)生校園暴力要有一套完備的應(yīng)急處置機制。
一是多措并舉，加強預(yù)防工作。高度關(guān)注留守兒童、單親家庭學(xué)生等易受校園暴力傷害的特殊學(xué)生_的狀態(tài)；通過家長會、家長學(xué)校等家校溝通平臺，保持與學(xué)生家長的密切聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題和不當(dāng)行為，并給予有效疏導(dǎo)；充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人，做好預(yù)防工作。
二是要完善應(yīng)急處置機制，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)及部門負責(zé)人為組員的校園暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強部門人員之間的協(xié)調(diào)，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保校園暴力事件應(yīng)急處置工作及時、有序、高效。
（三）以創(chuàng)建平安校園為契機，強化校園治安管理
深化治安保衛(wèi)組織建設(shè)，聘請符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入校園。組建護校隊，加強校園及周邊的巡查。完善的校園監(jiān)控系統(tǒng)，在校園建設(shè)中，在所有公共區(qū)域安裝監(jiān)控設(shè)備，加強校園安全巡查，重點監(jiān)控學(xué)生在教室集中學(xué)習(xí)期間的情況，尤其加強上下學(xué)時間段對校門口及校園周邊的安全巡查，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。
（四）開展以校園欺凌為主題的宣傳教育，增強學(xué)生自我保護意識
一是加強安全法制教育，增強學(xué)生自我防范意識。把法治教育課程納入中小學(xué)教學(xué)課程，切實有效地加強學(xué)生對法律知識學(xué)習(xí)，教育廣大中小學(xué)生增強法制觀念，提高自我防范能力。
二是邀請公安、檢察院、法院、司法等相關(guān)部門工作人員到校開展法制教育，通過開展法制教育報告會的形式，通過以案釋法的方式向廣大學(xué)生講述法律法規(guī)，有效增強學(xué)生的法治意識。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
三是加強青少年學(xué)生的心理教育。在應(yīng)試教育的背景下，更注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而對于學(xué)生的心理健康狀況則有所忽視，這是教育中的一大隱患。應(yīng)給學(xué)生提供心理健康方面的知識，開展心理健康咨詢，將心理矯正納入教育教學(xué)的軌 ……（未完，全文共2138字，當(dāng)前僅顯示1359字，請閱讀下面提示信息。收藏《司法局關(guān)于加強校園管理預(yù)防校園欺凌的議案》）