鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子講立嚴“六聚焦六整肅”專題對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、上次民主生活會整改措施落實情況
1、在理念學習方面
三是加強了自我學習，利用工作之余認真學習工作中需要的一些專業(yè)知識
2、在理想信念方面
3、在形式主義、官僚主義方面
4、在擔當精神方面
5、在從嚴治黨、不正之風方面
二、本次查擺存在的問題
1、聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題
2、聚焦初心使命，從嚴整肅理想動搖信念滑坡問題
3、聚焦紀律規(guī)矩，從嚴整肅踐踏法紀行為失范問題
一是政治紀律方面缺乏深入細致的政治學習
4、聚焦作風建設(shè)，從嚴整肅形式主義官僚作風
一是有一些自滿情緒，謙虛謹慎的作風堅持不夠，思想易松解
二是全面深入基層、深入干部群眾不夠，對基層實時情況了解不夠全面
5、聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結(jié)派公器私用問題
6、聚焦政德操守，從嚴整肅品德不端德不配位問題
三、存在問題的原因分析
1、學習不夠深入
2、理想信念不夠堅定
3、黨性修養(yǎng)不夠標準
4、宗旨觀念不夠堅強
5、紀律作風不夠扎實
四、今后努力的方向和整改措施
一是加強理論與技術(shù)能力的學習
二是加強黨性修養(yǎng)
三是講政治重規(guī)矩
四是堅持嚴于律己廉潔奉公
五是從嚴履職擔責，務(wù)實創(chuàng)業(yè)盡責干事
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子講立嚴“六聚焦六整肅”專題對照檢查材料

根據(jù)鎮(zhèn)黨委“講忠誠 嚴紀律 立政德”專題警示教育專題民主生活會要求，對照“六聚焦六整肅”，結(jié)合本人思想、工作、生活和作風實際，認真剖析方方面面存在的問題，現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：
一、上次民主生活會整改措施落實情況
1、在理念學習方面。針對學習不夠情況：一是加強了會議學習，堅持參加縣、鎮(zhèn)組織的各項學習會議；二是加強了網(wǎng)絡(luò)學習，利用網(wǎng)絡(luò)快訊等，學習最新政策、理論；三是加強了自我學習，利用工作之余認真學習工作中需要的一些專業(yè)知識。
2、在理想信念方面。重點是通過不斷學習深刻感悟到只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)全國人民過上幸福生活，才能讓祖國繁榮強大，讓自己更堅定信念、更堅定信仰，勇于擔當，敢于同社會不良風氣作斗爭。
3、在形式主義、官僚主義方面。堅持工作聯(lián)系實際，深入基礎(chǔ)，深入群眾，征求分管部門
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一些懈怠心理，工作上存在經(jīng)驗主義，只求四平八穩(wěn)完成任務(wù)，缺少開拓進取的精神，缺乏涉深水、破堅冰的勇氣。
3、聚焦紀律規(guī)矩，從嚴整肅踐踏法紀行為失范問題。一是政治紀律方面缺乏深入細致的政治學習。最突出的是對黨規(guī)黨紀學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，沒有入腦入心。二是大局觀念有所欠缺，想事情、干工作仍存在局面性，為了分管工作的更好開展，更多地為所分管部門的工作爭取利益，沒有站在全局的高度去認識問題。三是存在認識偏差，在征求意見時沒有充分認識到自已在鎮(zhèn)級領(lǐng)導班子崗位上，沒有誠心誠意、謙虛細致地去了解情況，忽視了部分鎮(zhèn)村干部不敢、或不愿意提意見，使自已不易發(fā)現(xiàn)自已的不足，唯有領(lǐng)導的提醒。
4、聚焦作風建設(shè)，從嚴整肅形式主義官僚作風。一是有一些自滿情緒，謙虛謹慎的作風堅持不夠，思想易松解。二是全面深入基層、深入干部群眾不夠，對基層實時情況了解不夠全面。三是有些不良習慣還時常冒頭，一些工作重形式輕內(nèi)容，工作中存在經(jīng)驗主義，布置安排多，督促檢查少，沒有完全做到深入細致。
5、聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結(jié)派公器私用問題。本人與同事之間不搞“小圈子”，不拉幫結(jié)派，能做到公私分明，堅決做到清清白白做人，干干凈凈干事、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔政治本色。但對存在不良文化辨識不夠清晰、不夠重視，認為該問題離自己很遠，自己的生活圈、交友圈、工作圈相當單一簡單，只要自己不違法違紀，就行，放松了警惕，沒有時刻保持警醒；同時仍存有私心雜念，對分管下屬要求不嚴，存在一定的“老好人”的思想。
6、聚焦政德操守，從嚴整肅品德不端德不配位問題。習總書記指出：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之，”政德的核心要義就是明大德、守功德、嚴私德。政德操守是關(guān)系到黨員干部能否秉持理想信念，選擇正確道路方向的大問題。通過個人自我對照檢查，存在：一是表率不夠，自律意識有待加強，雖能做到自重、自省、自警、自勵，但在工作和生活上一些細節(jié)上還存在需要改進的地方，如在執(zhí)行值班制度、工作要求上還有一定的不足。二是自我反思較少，批評與自我批評力度不夠，發(fā)現(xiàn)自我缺點的來源少，查找自已的問題不足。
三、存在問題的原因分析
1、學習不夠深入。在一定程度上存在主動學習少，被動學習多；系統(tǒng)學習少，現(xiàn)學現(xiàn)用多的問題，尤其對十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想重要內(nèi)涵與精髓研究不深不透，不能充分以堅定共產(chǎn)主義信念指導自已，缺乏積極開拓精神。
2、理想信念不夠堅定。對共產(chǎn)黨人的人生觀、價值觀、世界觀缺少正確的認識，在比較與計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。
3、黨性修養(yǎng)不夠標準。在思想認識上與全面從嚴治黨的新形勢新要求仍有差距，能要求自己，但對待自身以外消極錯誤的沒有很好去抵制與阻止，認為與已無關(guān)，少惹麻煩，缺少共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導干部應(yīng)該有的擔當精神。在保證自已遵守原則基礎(chǔ)上，放松了對增強自我凈化、完善、提高的重視，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識有所松懈。
4、宗旨觀念不夠堅強。淡漠了黨員的意義所在，在個人利益、黨的利益、人民的利益上沒有完全處理準確，有時會認為只要自 ……（未完，全文共3347字，當前僅顯示1690字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子講立嚴“六聚焦六整肅”專題對照檢查材料》）