目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
1、缺乏持之以恒的學習精神
2、在學懂弄通做實上有差距
3、存在學用脫節(jié)的問題
4、存在理想信念迷失
(二)認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面
1、執(zhí)行決策、決議不夠到位
2、對黨員干部的管理不夠嚴格
(三)對黨忠誠老實方面
1、存在多報喜不報憂的思想
2、存在著堅持原則不夠
(四)擔當責任,攻堅克難方面
1、工作不夠主動擔責
2、計劃缺乏科學預判
3、攻堅克難落實不力
(五)糾正“四風”不止步方面
1、形式主義有所抬頭
2、官僚主義偶有反彈
(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面
1、廉潔自律意識有所放松
2、“一崗雙責”落實有所欠缺
二、問題存在的根源
(一)政治理論學習抓得不緊
(二)主觀世界改造不夠自覺
(三)內部監(jiān)督管理不夠嚴格
(四)艱苦奮斗精神不斷退化
三、今后努力的方向和改進措施
(一)加強政治理論學習,共同進步
(二)強化班子宗旨意識,提升素質
(三)加強內部監(jiān)督管理,從嚴治企
(四)強化崗位責任擔當,勇于創(chuàng)新
……
2017年度黨員領導干部民主生活會領導班子對照檢查材料
按照《中共**市**局(公司)黨組關于開好2017年度黨員領導干部
民主生活會的通知》(***〔2018〕2號)要求,**領導班子高度重視,始終把學習貫徹黨的十九大精神作為當前首要政治任務,積極組織十九大學習討論活動,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,廣泛征求全體黨員群眾意見,深入查擺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定、對黨忠誠老實、擔當責任,攻堅克難、糾正“四風”不止步、嚴格執(zhí)行廉潔自律準則六個方面存在問題,認真剖析并提出整改方向和措施,F(xiàn)將班子
對照檢查情況報告如下:
一、存在的主要問題
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
1、缺乏持之以恒的學習精神。班子成員中總是感覺到理論學習是軟指標,往往是上級要求學什么就學什么,自覺主動抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少,經(jīng)常以工作忙、
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略694字,正式會員可完整閱讀)……
著堅持原則不夠。班子成員對于一些問題和個人存在“老好人”思想,比如面對一些有悖原則的問題,沒有旗幟鮮明的及時批評、及時糾正。
(四)擔當責任,攻堅克難方面
1、工作不夠主動擔責。存在因循守舊,按部就班思想,對于各部門內長期存在的一些難點問題、潛在性問題,缺乏動真碰硬的勇氣,回避矛盾,依慣例處理,走一步算一步,缺乏系統(tǒng)、徹底解決問題的釘釘子精神。
2、計劃缺乏科學預判。在制定中心
工作計劃和措施時,更多地著眼于完成年度目標、推進當前工作,缺乏長期性、戰(zhàn)略性的全局角度,對實際工作中出現(xiàn)的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題,及時關注、提前預判、超前謀劃做的不夠。
3、攻堅克難落實不力。在工作推進中,對于部分難點工作,一開始重視,決心落實解決,但遇到波折時,卻因為種種顧慮虎頭蛇尾,有畏難情緒,推進不力。
(五)糾正“四風”不止步方面
1、形式主義有所抬頭。在銷量壓力大、業(yè)務工作繁忙時抓工作不深不細,雖然能夠認真貫徹落實上級精神,但在日常工作中,存在把關不夠嚴格,有時甚至生搬硬套,創(chuàng)新的主觀意識不強。
2、官僚主義偶有反彈。雖然能夠積極主動聽取方方面面的意見,但由于**經(jīng)營工作頭緒多,任務重,深入基層、深入商戶面對面的時間少,
調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠,從中提煉出成功經(jīng)驗和辦法欠缺。
(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面
1、廉潔自律意識有所放松。在日常工作中雖然能嚴格遵守財經(jīng)紀律,落實八項規(guī)定精神,支出均有明細且嚴格按照程序執(zhí)行,但在艱苦樸素、勤儉節(jié)約方面還需進一步提升,“家大業(yè)大,浪費點沒啥”的思想仍沒有完全杜絕。
2、“一崗雙責”落實有所欠缺。對“一崗雙責”的壓力傳導還不夠,部分班子成員認為只要把分管具體工作抓上去就行了,對分管部門的
黨風廉政建設重視不夠,對普通黨員日常監(jiān)督管理還缺乏行之有效的具體措施。
二、問題存在的根源
領導班子多次對查擺出“六個方面”的問題進行深入剖析,究其根本,主要就是在理論學習、主觀改造、內部監(jiān)管和奮斗精神上存在問題。
(一)政治理論學習抓得不緊。一是學習理論不夠重視,沒有把理論學習放在重要位置,開展學習活動也是蜻蜓點水、淺嘗輒止,認為營銷工作是踏踏實實干出來的,實戰(zhàn)和經(jīng)驗遠比書本重要,忽視了理論與實踐的辯證唯物關系;二是學習計劃不夠系統(tǒng),沒有制度合理的學習計劃,上級要求或領導想到了,就組織開展學習,業(yè)務一繁忙,就放下不學習了,不能持之以恒,缺乏對理論的系統(tǒng)研究;三是學習內容不夠深入,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句
講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,沒有做到讀原文,原汁原味地學,很難把理論運用到實踐中去指導工作和生活。
(二)主觀世界改造不夠自覺。一是理想信念有所下降,對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警覺,革命意志消退,安于現(xiàn)狀不思進取,導致對不良風氣甚至損害黨的形象的言行,不敏感、不批評,抵制不力;二是宗旨意識有所淡化,領導班子在指導工作時主觀意志成份多,想問題、辦事情往往從本位出發(fā),更好地解決中心職工關心關注、反映強烈的突出問題的能力尚有欠缺;三是黨性修養(yǎng)有所減弱,在實際工作中存在著重客觀輕主觀,以事務工作代替政治和黨性鍛煉的情況,導致黨性修養(yǎng)有所減弱,對自己要求有所放松,考慮個人的進退榮辱多了,主動作為的決心不夠了。
(三)內部監(jiān)督管理不夠嚴格。一是工作標準要求不夠高,在工作任務多,任務重時,在追求工作效率的同時忽視了質的存在,礙于各種情面,降低了工作標準;二是督促檢查落實不到位,對工作的督促檢查落實有所松懈,導致工作部署的 ……(未完,全文共3857字,當前僅顯示1948字,請閱讀下面提示信息。
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