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學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2017年度民主生活會(huì)對照檢查材料

發(fā)表時(shí)間:2018/1/30 7:43:27
目錄/提綱:……
一、2016年度對照檢查問題整改情況
二、2017年存在的主要問題
(一)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神方面
(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面
(三)對黨忠誠老實(shí)方面
(四)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,攻堅(jiān)克難方面
二是存在因循守舊,按部就班思想,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的能力有待提升
四是從全局角度觀察問題,想大事、議大事的能力仍需提升
(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面
二、產(chǎn)生問題的主要原因
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入
二是改造主觀世界不夠自覺
三是求真務(wù)實(shí)作風(fēng)踐行不好
四是全面從嚴(yán)治黨緊迫性認(rèn)識(shí)不深
三、今后努力方向和整改措施
(一)加強(qiáng)黨性鍛煉
(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí)
(三)健全從嚴(yán)治黨長效機(jī)制
(四)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
……
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2017年度民主生活會(huì)對照檢查材料

按照《**學(xué)院關(guān)于開好 2017 年度領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的通知》(**發(fā)【2017】**號)要求,領(lǐng)導(dǎo)班子以“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署”為主題,圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求,對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,在深入學(xué)習(xí)討論、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子著重從 6 個(gè)方面深入查擺突出問題,形成了班子對照檢查材料。
一、 2016年度對照檢查問題整改情況
2016年度**部領(lǐng)導(dǎo)班子共查擺出勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為意識(shí)不夠強(qiáng)烈;組織生活制度落實(shí)不夠扎實(shí);批評與自我批評開展和談心談話制度落實(shí)不力;黨員教育活動(dòng)形式單一;聯(lián)系服務(wù)群眾意識(shí)淡薄、調(diào)研不夠深入;黨建與業(yè)務(wù)結(jié)合不緊密等 6 方面問題。一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子明確責(zé)任分工,著力整改,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省及學(xué)院思想政治工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)全國高校思政質(zhì)量年專項(xiàng)工作,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)文件精神,組織生活開展能做到經(jīng)常,但在深度和實(shí)效上還需進(jìn)
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教育不足,對部門教師在工作、生活中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤行為、負(fù)能量的言論,不能做到及時(shí)的批評指正。
(三)對黨忠誠老實(shí)方面。一是班子成員對于一些突出問題、突出個(gè)人存在“老好人”思想,比如面對一些違反原則的問題不表態(tài)、不糾正,明哲保身,把相安無事當(dāng)做感情融洽,把犧牲原則當(dāng)做工作配合。二是在工作推進(jìn)中,對于一些重點(diǎn)難點(diǎn)工作,口頭上重視,堅(jiān)決落實(shí)解決,但在具體行動(dòng)時(shí),卻因?yàn)榉N種顧慮虎頭蛇尾,有畏難情緒,推進(jìn)不力。三是在實(shí)際工作中,對于一些完成質(zhì)量不高、效果不理想的工作,在宣傳報(bào)道時(shí)有人為拔高、刻意夸大活動(dòng)效果的現(xiàn)象。四是在實(shí)際的教學(xué)管理工作中,存在抹不開面子,領(lǐng)導(dǎo)、同事打招呼關(guān)照某某學(xué)生,就放松要求,不能做到一視同仁。
(四)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,攻堅(jiān)克難方面。一是在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題,抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,方式、手段落后,缺乏創(chuàng)新性。黨建工作針對性實(shí)效性不強(qiáng),沒有充分發(fā)揮公共基礎(chǔ)部的優(yōu)勢。二是存在因循守舊,按部就班思想,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的能力有待提升。對于部門內(nèi)長期存在的一些難點(diǎn)問題、潛在性問題,缺乏動(dòng)真碰硬的勇氣,回避矛盾,依慣例處理,走一步算一步,缺乏系統(tǒng)、徹底解決問題的釘釘子精神。三是在確立部門發(fā)展思路,制定工作計(jì)劃和措施時(shí),更多地著眼于落實(shí)學(xué)院下達(dá)任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作,對公共基礎(chǔ)課在職業(yè)教育改革新形勢下的長遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。四是從全局角度觀察問題,想大事、議大事的能力仍需提升。對于在學(xué)院綜合改革發(fā)展中出現(xiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題,及時(shí)關(guān)注、提前預(yù)判、超前謀劃做的不夠。五是存在工作不實(shí)的問題,尤其是在黨建方面,在深入研究、深入思考、動(dòng)腦筋想辦法努力解決問題上下的功夫還不夠,針對性、時(shí)效性較弱,部分黨員活動(dòng)流于形式。
(五)糾正“四風(fēng)”不止步方面。通過談心談話及征求意見,領(lǐng)導(dǎo)班子在反對“四風(fēng)”方面還存在一些的問題。一是存在抓工作有動(dòng)力、有決心,貫徹落實(shí)上級精神的態(tài)度明確,但是在實(shí)際過程中,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,有時(shí)甚至生搬硬套,創(chuàng)新的主觀意識(shí)不強(qiáng)。二是服務(wù)部門教師和授課學(xué)生的意識(shí)欠缺,雖然不存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象,但在教師或?qū)W生反饋給部門的意見或建議,尤其是涉及到多部門協(xié)調(diào)解決的,主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)解決意識(shí)較弱。三是深入教研室、走進(jìn)教室調(diào)查研究不多,深入基層與部門教師、授課對象面對面的時(shí)間少,沒能做到調(diào)研直接到矛盾多、問題多的地方去,問需、問計(jì)與服務(wù)對象,落實(shí)黨的群眾路線有欠缺。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面。一是廉潔自律意識(shí)有所放松,在黨建經(jīng)費(fèi)使用、黨費(fèi)支出方面,執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)須經(jīng)集體決策的規(guī)定意識(shí)不強(qiáng),雖然沒有謀私,支出均有明細(xì)且向黨員通報(bào),但放松了防范意識(shí)。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)上存在麻痹思想,對“兩個(gè)責(zé)任”的重視程度還不夠,壓力傳導(dǎo)還不夠,對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟,對普通黨員日常監(jiān)督比較少,缺乏行之有效的具體措施。班子成員“一崗雙責(zé)”意識(shí)落實(shí)還存在差距。三是還存在艱苦樸素,勤儉節(jié)約落實(shí)不到位的問題,班子成員在堅(jiān)持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)上還需進(jìn)一步提升。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
領(lǐng)導(dǎo)班子多次對查擺出的問題進(jìn)行深入剖析,究其根本,主要就是在理論學(xué)習(xí)、主觀世界、工作作風(fēng)和從嚴(yán)治黨上重視不夠。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論上的成熟是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辯證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),沒有做到讀原文,原汁原味地學(xué),不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,欠缺用理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。
二是改造主觀世界不夠自覺。我們經(jīng)常講改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界,但實(shí)際上存在著重客觀輕主觀,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個(gè)人的進(jìn)退榮辱多了,考慮部門教師和全局利益少了。導(dǎo)致工作上有時(shí)候不夠深入,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。導(dǎo)致群眾觀念淡漠了,指導(dǎo)工作主觀意志成份多了,為群眾想的少了,服務(wù)群眾缺乏真功夫。
三是求真務(wù)實(shí)作風(fēng)踐行不好。求真務(wù)實(shí),是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是黨的各項(xiàng) ……(未完,全文共4757字,當(dāng)前僅顯示2403字,請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2017年度民主生活會(huì)對照檢查材料》
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