在教育系統(tǒng)基層黨組織中開展“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、目標(biāo)任務(wù)
二、主要內(nèi)容和要求
三、工作措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
（二）廣泛宣傳，深化認(rèn)識(shí)
（三）創(chuàng)新載體，增強(qiáng)活力
（四）樹立典型，示范引導(dǎo)
……
在教育系統(tǒng)基層黨組織中開展“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)中共中央組織部、中共教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》（中組發(fā)[2016]17號(hào)）文件精神，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，增強(qiáng)黨組織政治功能，發(fā)揮政治核心作用，文教局黨委決定利用三年時(shí)間，在教育系統(tǒng)內(nèi)開展“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)。
一、目標(biāo)任務(wù)
將2017年下半年至2020年上半年定為教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)提高年，創(chuàng)新基層黨建工作，加強(qiáng)特色支部建設(shè)。通過開展“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)（即把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員，帶動(dòng)教師增強(qiáng)黨性意識(shí)，促進(jìn)教師師德師風(fēng)的提升；把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師，帶動(dòng)教師提高業(yè)務(wù)能力，
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略549字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
時(shí)上報(bào)，力爭(zhēng)做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。
3.建設(shè)一批示范黨支部、黨員示范先鋒崗
按照《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》（中組發(fā)[2016]17號(hào)）要求，著力加強(qiáng)新形勢(shì)下黨對(duì)中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨組織政治功能，堅(jiān)持“圍繞學(xué)校中心任務(wù)抓黨建”，采取切實(shí)有效的措施，力爭(zhēng)2019年底全區(qū)中小學(xué)、幼兒園都達(dá)到示范校標(biāo)準(zhǔn)，每所校、園有2-3個(gè)黨員示范先鋒崗。
2017年的下半年主要任務(wù)：做好“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)的啟動(dòng)、落實(shí)、宣傳，初步形成活動(dòng)框架。
2018年、2019年主要任務(wù)：實(shí)施“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)，適時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，不斷完善好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
2020年上半年主要任務(wù)：全面總結(jié)，表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校、幼兒園要按照局黨委的統(tǒng)一部署，各司其職，各盡其責(zé)，全力組織落實(shí)。成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任分工，書記為直接責(zé)任人，副書記為具體責(zé)任人。制定活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃組織實(shí)施。
（二）廣泛宣傳，深化認(rèn)識(shí)。要利用宣傳欄、微信平臺(tái)、QQ群、座談、懸掛橫幅等方式加強(qiáng)宣傳，在局黨委啟動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，各校也要召開宣講會(huì)，提高黨員干部對(duì)“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)。把實(shí)施“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)工程作為深入貫徹落實(shí)黨十九大精神的具體行動(dòng)，結(jié)合“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化、制度化活動(dòng)，使廣大黨員干部教師充分認(rèn)識(shí)在學(xué)校、幼兒園實(shí)施“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)就是加快建教育強(qiáng)區(qū)步伐、推動(dòng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重大措施。
（三）創(chuàng)新載體，增強(qiáng)活力。要不斷豐富“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)的內(nèi)容和形式，各校、園要結(jié)合實(shí)際開展系列主題活動(dòng)，發(fā)揮教師黨員在教書育人、課堂教學(xué)、教育特色中的先鋒模范作用。通過形式多樣的活動(dòng)來不斷拓展、深化。
建議各支部以“三個(gè)一”活動(dòng)、“三聯(lián)三為”活動(dòng)為載體，創(chuàng)建優(yōu)秀支部，培養(yǎng)優(yōu)秀黨員。各支部要圍繞建設(shè)優(yōu)秀支部為核心，深入開展黨建“三個(gè)一”活動(dòng)（即“宣傳一個(gè)好事跡、培養(yǎng)一批好典型、開展一項(xiàng)好活動(dòng)），宣傳好本單位一名黨員、教師的在平凡的崗位上取得不平凡業(yè)績(jī)的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)出本單位師德、業(yè)務(wù)、黨性修養(yǎng)等方面的典型，開展黨員喜歡、群眾滿意的活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量。突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，大力營(yíng)造立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、履職盡責(zé)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好氛圍。組織教師在工作的同時(shí)，走進(jìn)學(xué)生家庭，服務(wù)學(xué)生、家庭與社會(huì)。各校黨支部要探索做好“三聯(lián)三為”工作，即每名黨員聯(lián)系一名非黨員教師、與其結(jié)對(duì)子，為其引路；聯(lián)系一名學(xué)困生、為其輔導(dǎo)；聯(lián)系一名家長(zhǎng)、為其指導(dǎo)家庭教育。要“愛”字當(dāng)先，以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生 ……（未完，全文共2427字，當(dāng)前僅顯示1543字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在教育系統(tǒng)基層黨組織中開展“三培養(yǎng)•三帶動(dòng)•三促進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》）