學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡民主生活會(huì)對(duì)照檢查及發(fā)言材料（共5篇）

目錄/提綱：……
一、存在問(wèn)題
（一）理想信念方面
（二）黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面
（三）作風(fēng)建設(shè)方面
（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)方面
（五）黨的組織生活方面
（六）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面
二、原因分析
（一）理論武裝不到位
（二）宗旨意識(shí)不深刻
（三）黨性修養(yǎng)不牢固
（四）紀(jì)律執(zhí)行不徹底
三、改進(jìn)措施
（一）強(qiáng)信念之基，時(shí)刻擰緊思想總開(kāi)關(guān)
（二）強(qiáng)擔(dān)當(dāng)之責(zé)，切實(shí)提升工作執(zhí)行力
（三）強(qiáng)務(wù)實(shí)之舉，爭(zhēng)當(dāng)“**鐵軍”表率
（四）強(qiáng)律己之心，筑牢拒腐防變的堅(jiān)實(shí)底線
（五）強(qiáng)為民之本，切實(shí)維護(hù)好群眾根本利益
一、存在的主要問(wèn)題及根源
（一）在政治合格方面，存在艱苦奮斗精神淡化、真抓實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題
（二）在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面，存在把關(guān)不嚴(yán)、講究排場(chǎng)的問(wèn)題
（三）在形式作風(fēng)方面，存在調(diào)研不深入、作風(fēng)不扎實(shí)的問(wèn)題
（四）在擔(dān)當(dāng)作為方面，存在服務(wù)不到位、聯(lián)系群眾不緊密的問(wèn)題
（五）在組織生活方面，存在理論學(xué)習(xí)不夠深入，知識(shí)與工作結(jié)合不夠緊密的問(wèn)題
一、個(gè)人前期整改情況匯報(bào)
（一）針對(duì)學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題
（二）針對(duì)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問(wèn)題
二、個(gè)人存在問(wèn)題
（一）理想信念方面
（二）擔(dān)當(dāng)作為方面
（三）遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面
（四）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任方面
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）政治責(zé)任不到位，黨內(nèi)生活不經(jīng)常 ……
學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡民主生活會(huì)對(duì)照檢查及發(fā)言材料（共5篇）
以黃大年為榜樣對(duì)照先進(jìn)找差距爭(zhēng)做新時(shí)期合格共產(chǎn)黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料

第一篇：局長(zhǎng)的組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

開(kāi)展學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐�；顒�(dòng)中，我本著以“學(xué)”為基礎(chǔ)，“做”為關(guān)鍵，帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改的學(xué)習(xí)教育思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐、深入查擺問(wèn)題、扎實(shí)整改到位。現(xiàn)自查報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題

我擔(dān)任**，主持**全面工作。作為受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終忠誠(chéng)黨的事業(yè)，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，認(rèn)真貫徹中央、省委決策路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。通過(guò)“兩學(xué)一做”專題教育，深入查擺自身不足，還存在以下問(wèn)題。
（一）理想信念方面。自參加工作以來(lái)，已從不悔歲月步入不惑之年，自認(rèn)為工作穩(wěn)定、家庭美滿，為黨的事業(yè)奮斗，為夢(mèng)想拼搏的革命意志有所減弱，對(duì)“四風(fēng)”危害的警惕性也有所放松。主要原因還是疏于對(duì)理論學(xué)習(xí)，改造主觀世界的自覺(jué)性不強(qiáng)，忽視了馬克思主義信仰，沒(méi)有很好地以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。特別是對(duì)照孫炳文、趙一曼等革命先烈先輩和焦裕祿等先進(jìn)典型，沒(méi)有自覺(jué)增強(qiáng)“堅(jiān)定不移、堅(jiān)貞不屈、忠于革命、無(wú)畏無(wú)懼”的革命信念，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，對(duì)黨在新時(shí)期面臨的“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”認(rèn)識(shí)不足，缺乏危機(jī)感，對(duì)于發(fā)生在身邊的一些小道消息、不良言論，警惕性不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)制止的政治擔(dān)當(dāng)。
（二）黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。參加工作以來(lái)，特別是進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位，我始終嚴(yán)于律己、保持本色，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。特別是新《準(zhǔn)則》《條例》出臺(tái)后，我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略1216字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
黨支部活動(dòng)。今年，參加了支部組織的“堅(jiān)定理想信念、提升服務(wù)意識(shí)”等專題討論3次。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，開(kāi)展黨組書(shū)記講“黨課”、黨組成員講“業(yè)務(wù)課”、黨支部書(shū)記講“輔導(dǎo)課”、黨員干部講“微黨課”、專家教授講“黨史課”、先進(jìn)黨員講“示范課”活動(dòng)。同時(shí)，創(chuàng)新舉辦“****講壇”，帶頭講黨課，以身作示范。但是組織生活制度落實(shí)不經(jīng)常，把黨課等同于政治教育，“黨味”不濃。組織生活形式不夠活躍，平時(shí)黨支部活動(dòng)和黨課常常是坐在一起聽(tīng)報(bào)告、學(xué)文件、讀報(bào)紙，大多數(shù)的組織生活內(nèi)容都是學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)或上級(jí)文件精神，無(wú)法與黨員的日常生活和工作相聯(lián)系，創(chuàng)新組織生活思路不寬、辦法不多，導(dǎo)致部分黨員參加組織生活熱情不高。組織生活形式大多數(shù)是集中召開(kāi)會(huì)議，往往把行政工作列入其中，偏重于工作安排而忽略了黨務(wù)計(jì)劃，黨組織生活出現(xiàn)行政化傾向。
（六）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面。牢固樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)、抓不好是不稱職、不抓是失職的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“黨組管黨建、書(shū)記抓黨建”要求，堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)“民本**、法治**、智慧**、品牌**”建設(shè)，以服務(wù)型黨組織建設(shè)為載體，以**鐵軍錘煉為抓手，緊扣“人才優(yōu)先、民生為本”工作主線，著力夯基礎(chǔ)、強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)，不斷提升了黨建工作科學(xué)化水平，2015年黨建工作被區(qū)委“先進(jìn)單位”表彰。但是管黨治黨的力度還不夠，平時(shí)強(qiáng)調(diào)抓業(yè)務(wù)工作多，抓黨建工作不夠經(jīng)常。有時(shí)認(rèn)為業(yè)務(wù)工作看得見(jiàn)、摸得著，而抓黨建工作難以看出效果，對(duì)黨建工作謀劃得不夠多，存在上級(jí)布置什么就完成什么，開(kāi)展黨建工作創(chuàng)新的主動(dòng)性和原創(chuàng)力不夠。系統(tǒng)自身建設(shè)還需要不斷加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度還需不斷加大，全面從嚴(yán)治黨還需從小從早抓起。結(jié)合人力資源和社會(huì)保障工作實(shí)際，重點(diǎn)崗位、重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管還有待進(jìn)一步提升，黨風(fēng)廉政建設(shè)的管理制度機(jī)制等方面還需進(jìn)一步完善。

二、原因分析

（一）理論武裝不到位。個(gè)人平時(shí)注重業(yè)務(wù)政策的學(xué)習(xí)，放松了政治理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的章節(jié)條款上，導(dǎo)致放松了主觀世界的自我改造。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地自覺(jué)改造主觀世界。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)由于放松了學(xué)習(xí)，自覺(jué)不自覺(jué)淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神。
（二）宗旨意識(shí)不深刻。自己生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，也在基點(diǎn)校、中心校等農(nóng)村地區(qū)工作奮斗多年。自認(rèn)為與廣大基層群眾特別是農(nóng)民朋友建立了深厚的感情，但隨著調(diào)入機(jī)關(guān)工作，特別是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，慢慢患上了“機(jī)關(guān)病”、減少了基層調(diào)研、疏遠(yuǎn)了基層群眾、忽視了干群關(guān)系，沒(méi)有自覺(jué)增強(qiáng)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。歸根結(jié)底是政績(jī)觀出現(xiàn)偏差，更多精力和時(shí)間是在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)批示，對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”缺少全面深刻的認(rèn)知，沒(méi)能自覺(jué)地把群眾答不答應(yīng)、高不高興、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，沒(méi)能真正把握為人民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事是黨員干部的職責(zé)所在。
（三）黨性修養(yǎng)不牢固。入黨11年，從普通教師走上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，考入公務(wù)員隊(duì)伍又從科員一步步成長(zhǎng)到正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，自認(rèn)為多年接受黨的教育培養(yǎng)，黨性修養(yǎng)很深厚、很堅(jiān)定。但是隨著崗位的變化，職務(wù)的提升，疲于應(yīng)付事務(wù)工作，忙于人際關(guān)系應(yīng)酬，逐漸疏忽了系統(tǒng)的思想改造和精神洗禮。這些都應(yīng)歸結(jié)為沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng)，缺乏刮骨療傷、自我改造的勇氣。片面強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，注重面上成績(jī)，少了甘于奉獻(xiàn)思想。
（四）紀(jì)律執(zhí)行不徹底。自己小時(shí)候家境貧寒，缺衣少吃。參加工作到現(xiàn)在，物質(zhì)生活條件變得越來(lái)越好了，自己的價(jià)值觀發(fā)生偏差，對(duì)“兩個(gè)務(wù)必”的要求有所松懈。錯(cuò)誤地認(rèn)為時(shí)代不一樣了，只要不違法違紀(jì)，就不必拘泥于小節(jié)，因此對(duì)一些鋪張浪費(fèi)的行為抵制不夠堅(jiān)決。特別是對(duì)李崇禧、李春城、陳光禮等一批反面案例認(rèn)識(shí)不深，反思不夠，沒(méi)有清醒的看到他們都是從不注重小節(jié)開(kāi)始，放松了從嚴(yán)要求后，才從量變到質(zhì)變，一步一步滑向犯罪深淵，走到了黨和人民的對(duì)立面。這些問(wèn)題歸根結(jié)底是自己的法紀(jì)意識(shí)有所淡化，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)是產(chǎn)生不廉潔的土壤和條件，是不廉潔的溫床。

三、改進(jìn)措施

（一）強(qiáng)信念之基，時(shí)刻擰緊思想總開(kāi)關(guān)。自覺(jué)將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為一種追求，克服以工代學(xué)的現(xiàn)象。帶頭深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話、中省市各項(xiàng)文件會(huì)議精神，學(xué)深學(xué)透學(xué)懂，提升政治境界，從根本上堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義的信念，對(duì)改革開(kāi)放的信心。強(qiáng)化黨性錘煉，自覺(jué)保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，嚴(yán)格對(duì)照“五好干部”標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，不斷強(qiáng)化自身的黨性修養(yǎng)、道德情操、公仆情懷，真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共產(chǎn)黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者。強(qiáng)化能力提升，學(xué)以致用、知行合一，堅(jiān)持“向群眾拜師、向先進(jìn)求教、向基層問(wèn)計(jì)”，科學(xué)應(yīng)對(duì)“四種危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”，切實(shí)提升工作能力和水平。
（二）強(qiáng)擔(dān)當(dāng)之責(zé)，切實(shí)提升工作執(zhí)行力。狠抓黨建工作，認(rèn)真落實(shí)黨建“第一責(zé)任”，帶頭嚴(yán)格貫徹落實(shí)民主集中制，廣開(kāi)言路、開(kāi)門(mén)納諫，增強(qiáng)班子成員間互信互助，讓班子成員敢于、善于表達(dá)觀點(diǎn)、指出意見(jiàn)。擴(kuò)大黨內(nèi)民主，虛心接受黨員干部監(jiān)督和批評(píng)，提升黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面推行崗位責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和失職追究制，敢抓敢管、真抓真管、即抓即管，營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。加大對(duì)干部職工的關(guān)心力度，加強(qiáng)與干部職工的溝通交流，創(chuàng)新干部培訓(xùn)，提升**鐵軍品牌。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)明政治紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)干部職工的日常教育管理力度，堅(jiān)持每季度組織不低于兩次專題學(xué)習(xí)，切實(shí)筑牢廉政防火墻。
（三）強(qiáng)務(wù)實(shí)之舉，爭(zhēng)當(dāng)“**鐵軍”表率。牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，始終保持時(shí)不我待、揚(yáng)鞭奮進(jìn)的昂揚(yáng)士氣，珍惜現(xiàn)有的崗位和難得的機(jī)會(huì)，把人生融入事業(yè)，把事業(yè)貫穿人生，在實(shí)際工作中比學(xué)趕超，不為既有的經(jīng)驗(yàn)所束縛，不為既得利益所羈絆，時(shí)刻把責(zé)任放在第一位，敢挑重?fù)?dān)，多作貢獻(xiàn)。立足淺層服務(wù)向深層服務(wù)轉(zhuǎn)變，立足關(guān)注點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)、選好創(chuàng)新點(diǎn)，扎實(shí)抓好人力資源和社會(huì)保障工作。強(qiáng)化勇于擔(dān)當(dāng)、善作善成的氣魄，摒棄“驕傲、懈怠、畏難”情緒，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行區(qū)委“建設(shè)美麗新**”戰(zhàn)略部署和“求新、求變、求跨越”的新要求，當(dāng)好“講忠誠(chéng)比奉獻(xiàn)、講勇毅比執(zhí)行、講勤政比服務(wù)、講 ……（未完，全文共18995字，當(dāng)前僅顯示3417字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡民主生活會(huì)對(duì)照檢查及發(fā)言材料（共5篇）》）