您的位置:新文秘網(wǎng)>>人大/人大講話/機關(guān)/年終總結(jié)/黨委/黨務講話/法律/政治法律/生活會/督查/學習材料/申報材料/>>正文

縣人大機關(guān)黨支部2016年度十八屆六中全會準則條例民主生活會對照檢查材料

發(fā)表時間:2017/1/22 13:53:39
目錄/提綱:……
一、遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和貫徹中央八項規(guī)定情況
二、存在的主要問題
(三)作風建設方面
(四)擔當作為方面
(五)組織生活方面
(六)落實從嚴治黨責任方面
三、產(chǎn)生問題的原因分析
一是黨性修養(yǎng)有所放松
二是開展批評不大膽
三是群眾觀念不牢固
四是執(zhí)行紀律有彈性
五是擔當精神不強烈
四、整改措施和努力的方向
……
縣人大常委會機關(guān)黨支部2016年度十八屆六中全會準則條例民主生活會對照檢查材料

根據(jù)縣紀委、縣委組織部統(tǒng)一部署,縣人大常委會機關(guān)黨支部加強了對習近平總書記系列重要講話精神的學習,以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求,重點對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,結(jié)合思想和工作實際,進行了深刻的黨性分析,開展了批評和自我批評,進一步統(tǒng)一了班子的思想認識,找準了問題差距,明確了努力方向和整改措施,為不斷增強領導班子和領導干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力奠定了基礎,F(xiàn)將對照檢查情況如下:
一、遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和貫徹中央八項規(guī)定情況
縣人大常委會機關(guān)黨支部堅持以_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會和習近平總書記系列重要講話精神,認真開展“兩學一做”
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略631字,正式會員可完整閱讀)…… 
學習氛圍。進取意識弱化,存在倦怠情緒,面對機關(guān)工作面廣量大,頭緒繁多的局面,產(chǎn)生了倦怠厭戰(zhàn)情緒,主觀能動性發(fā)揮不好,考慮問題缺乏對全局和整體的考慮,只考慮滿足當前需要,不能根據(jù)時事發(fā)展,進行長遠打算,進取意識弱化。對政治紀律內(nèi)涵了解不全、把握不準。
(二)政治紀律規(guī)矩方面。引導機關(guān)黨員干部認真學習和領會黨的路線、方針、政策,堅持黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信,在政治原則、政治立場和政治觀點上始終堅決同黨中央保持高度一致,充分發(fā)揚民主決策,不搞任人唯親、拉幫結(jié)派,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。雖然組織機關(guān)黨員領導干部對《準則》、《條例》進行了認真學習,但仍存在對黨內(nèi)其他法規(guī)學習還不夠,身體力行踐行的不夠。
(三)作風建設方面。對《準則》中的“四個必須”、“八項規(guī)范”與《條例》的“六大紀律”,逐條學習,深刻領會,根據(jù)常委會工作特性,深入聯(lián)系群眾代表,時刻把黨紀黨規(guī)牢記在心、體現(xiàn)于行。但是在實際工作中仍然存在執(zhí)行單位規(guī)章制度不嚴,帶頭作用發(fā)揮不好,有時還存有令不行、有禁不止的現(xiàn)象。比如,值班期間,放松了對機關(guān)和自己的要求,沒有帶頭給單位創(chuàng)造一個良好的工作紀律執(zhí)行氛圍。對勤儉節(jié)約堅持的不好,如在機關(guān)財務管理及公務接待時,為了與省市部門搞好關(guān)系、促進工作,有時會突破接待標準。
(四)擔當作為方面。在機關(guān)工作中往往是被動的完成人大常委會黨組及主要領導安排的工作任務,創(chuàng)造性開展工作不夠;由于辦公室工作量的面寬,在機關(guān)里辦公的時間多,主動深入相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究相對少,久而久之滋生可安于現(xiàn)狀的想法,甚至有時出現(xiàn)“以文件落實文件,以會議落實會議”的現(xiàn)象,一定程度上影響了人大整體工作的實效。
(五)組織生活方面。按照文件要求,組織機關(guān)全體黨員對2008年—2016年基層黨費收繳情況進行了專項檢查核定,按規(guī)定自覺繳納黨費,嚴格落實“三會一課”制度,但是存在帶頭落實組織生活制度不經(jīng)常的現(xiàn)象,沒有按時開展黨員固定日活動,在帶頭執(zhí)行縣委決策部署及人大黨組的工作部署上,有時結(jié)合實際貫徹落實力度不大,還存在落實不到位的問題。
(六)落實從嚴治黨責任方面。盡管嚴格按照全面從嚴治黨的要求,認真落實“一崗雙責”從嚴治黨的主體責任和監(jiān)督責任,但仍存在對黨員學習教育不夠、著力踐行引領不夠的問題。如有時忙于工作,出現(xiàn)了對學習考核制度執(zhí)紀不嚴的現(xiàn)象。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
按照“兩學一做”學習教育的要求,對照習近平總書記系列重要講話精神和《準則》、《條例》,深入挖掘存在問題的根源,主要表現(xiàn)有:
一是黨性修養(yǎng)有所放松。在學習上能持續(xù)性、經(jīng)常性地學習黨規(guī)黨紀,加深黨員領導干部對理論系統(tǒng)性的理解和全面掌握,更好地以知促行,學以致用,用馬克思主義最新理論成果武裝頭腦、指導工作。但是在具體操作中只滿足于總體上的把握,沒有對細節(jié)上的熟知,有時顧了大體,而忽視了小節(jié),預期的學習效果和愿望沒有達到。
二是開展批評不大膽。一定程度上存在有老好人主義思想,遇到問題礙于面子,不去大膽地開展批評,違背和降低了黨的要求,偏離了原則,工作的正能量打了折扣。
三是群眾觀念不牢固。在機關(guān)工作時間長了,盡管原來工作在條件比較艱苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有了艱苦環(huán)境的歷練,但隨著崗位變化,與農(nóng)民群眾接觸的少了,對群眾 ……(未完,全文共3510字,當前僅顯示1773字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣人大機關(guān)黨支部2016年度十八屆六中全會準則條例民主生活會對照檢查材料》
文章搜索
相關(guān)文章