局黨委書(shū)記三嚴(yán)三實(shí)意見(jiàn)整改情況及兩學(xué)一做準(zhǔn)則條例民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、2015年度民主生活會(huì)意見(jiàn)整改情況及當(dāng)前存在問(wèn)題
（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)用結(jié)合把握得不好
（二）群眾觀念、基層觀念有所弱化，服務(wù)基層不夠好
（三）對(duì)黨內(nèi)政治生活制度堅(jiān)持的不好，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠
（四）全面從嚴(yán)治黨貫徹不到位，抓班子帶隊(duì)伍措施有待強(qiáng)化
二、產(chǎn)生問(wèn)題原因剖析
（一）思想認(rèn)識(shí)不夠，自覺(jué)學(xué)習(xí)勁頭有所減弱
（二）理想信念、紀(jì)律執(zhí)行力有所放松
（三）對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)不到位
三、今后努力方向和整改措施
（一）把理論學(xué)習(xí)貫徹始終，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念
（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，全心全意服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展
（三）強(qiáng)化組織觀念，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
（四）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，扎扎實(shí)實(shí)做好整改
（五）注重率先垂范，以身作則敢擔(dān)當(dāng)
……
局黨委書(shū)記三嚴(yán)三實(shí)意見(jiàn)整改情況及兩學(xué)一做準(zhǔn)則條例民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神基礎(chǔ)上，本人圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，***（時(shí)間）向局機(jī)關(guān)*名干部征求了意見(jiàn)，***（時(shí)間）分別進(jìn)行了個(gè)別談心、談話，對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》進(jìn)行了深刻自我剖析。這次民主生活會(huì)，正是在以上充分醞釀、征求意見(jiàn)、查找問(wèn)題、自身感悟的基礎(chǔ)上召開(kāi)的，結(jié)合本人在思想政治、組織紀(jì)律、品德作風(fēng)、**工作等方面實(shí)際情況，找準(zhǔn)了存在問(wèn)題，明確了整改方向，務(wù)求把嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、硬措施、鐵紀(jì)律貫徹到會(huì)議的全過(guò)程�，F(xiàn)就個(gè)人對(duì)照檢查情況向大家進(jìn)行匯報(bào)：

一、2015年度民主生活會(huì)意見(jiàn)整改情況及當(dāng)前存在問(wèn)題

2015年，在以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的民主生活會(huì)上，通過(guò)自行查擺及征求意見(jiàn)，我主要在理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、干事創(chuàng)業(yè)等方面存在問(wèn)題。去年以來(lái)，我原原本本地學(xué)習(xí)了十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定了理想信念、提升了黨性修養(yǎng)，同時(shí)根據(jù)問(wèn)題清單立行立改，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略770字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自己有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作沒(méi)有很好的參加，使理論學(xué)習(xí)走了形式、掛了“空擋”。

（二）群眾觀念、基層觀念有所弱化，服務(wù)基層不夠好�？傆X(jué)得自己出身在農(nóng)民家庭，與群眾有著天然的感情，群眾在我心中的位置是高的、分量是重的，但是在機(jī)關(guān)呆久了，與上下級(jí)打交道多了，與基層和群眾打交道少了，即便是在解決群眾切身利益的問(wèn)題過(guò)程中，面對(duì)面傾聽(tīng)群眾的呼聲時(shí)也不夠細(xì)心，接地氣汲取群眾智慧也減少了，遇到問(wèn)題和困難沒(méi)能及時(shí)到群眾和實(shí)踐中尋找答案。由于**工作繁忙，平時(shí)深入基層和企業(yè)也不夠，下去調(diào)研也往往是到一些好的企業(yè)，而對(duì)一些困難企業(yè)和小微企業(yè)，調(diào)研不多，關(guān)注較少。對(duì)寧陽(yáng)縣馬良村包村點(diǎn)關(guān)心程度還有待加強(qiáng)，去年僅去過(guò)一次，只待了比較短的時(shí)間，沒(méi)能很好地幫村里理思路、謀發(fā)展。

（三）對(duì)黨內(nèi)政治生活制度堅(jiān)持的不好，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。綜合來(lái)看，對(duì)黨內(nèi)政治生活、“三會(huì)一課”警示教育、黨日活動(dòng)等抓得不好，特別是對(duì)堅(jiān)持民主集中制、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一這“四大法寶”的作用認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)能形成制度化、規(guī)范化，想起來(lái)就搞一次，工作一忙就擱到一邊了。開(kāi)展政治生活，很少用批評(píng)和自我批評(píng)方法，即使偶爾開(kāi)展批評(píng)，也只是蜻蜓點(diǎn)水，力度不夠。比如，過(guò)去民主生活會(huì)上往往是象征性的提一些問(wèn)題，沒(méi)能形成相互批評(píng)和自我批評(píng)的會(huì)風(fēng)，只是談一些大路邊的事，很少能達(dá)到“紅紅臉、出出汗”的目的。通過(guò)這段時(shí)間的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，大家抹開(kāi)面子、放下顧慮，真正把民主生活會(huì)開(kāi)出了高質(zhì)量、高水平，相互談心提意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，感到不僅沒(méi)有疏遠(yuǎn)與大家的感情，反而使大家的心更近了，凝聚力更強(qiáng)了。

（四）全面從嚴(yán)治黨貫徹不到位，抓班子帶隊(duì)伍措施有待強(qiáng)化。一是重大問(wèn)題征求意見(jiàn)不充分。召開(kāi)民主生活會(huì)往往會(huì)前溝通協(xié)調(diào)、個(gè)別醞釀，開(kāi)會(huì)抓緊時(shí)間、不開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)有讓大家充分發(fā)言；會(huì)議議題有時(shí)通知的比較急，導(dǎo)致班子成員對(duì)問(wèn)題思考不深入；該廣泛聽(tīng)取的意見(jiàn)聽(tīng)取的不充分，有些不合自己想法的意見(jiàn)，別人提了也不深入思考。二是黨建第一責(zé)任人落實(shí)不到位。每年開(kāi)幾個(gè)會(huì)，簽個(gè)責(zé)任書(shū)，習(xí)以為常了，對(duì)黨的組織生活重要作用認(rèn)識(shí)不到位、研究的不深入，提原則要求多，具體落實(shí)措施少，影響了落實(shí)的實(shí)效。往往把任務(wù)交給分管和做具體工作的同志，有的黨支部“三會(huì)”長(zhǎng)期不開(kāi)、黨課基本不講，有的以文體活動(dòng)代替組織生活，有的局限于讀書(shū)、看報(bào)、念文件“三板斧”，組織生活庸俗化、平淡化，對(duì)這些苗頭性、傾向性的問(wèn)題敏感度不強(qiáng)，糾正不及時(shí)。三是放松了對(duì)黨員干部的教育管理。作為單位主要負(fù)責(zé)人，對(duì)干部的教育和培養(yǎng)力度有待強(qiáng)化。對(duì)不同層級(jí)的干部沒(méi)有分類(lèi)管理，縣級(jí)、科級(jí)和一般干部在平時(shí)的管理中沒(méi)有明顯的區(qū)別，甚至越級(jí)安排工作，降低了管理的效率。對(duì)班子成員管理較松，認(rèn)為只要配合做好工作就行了。而對(duì)中層干部和年輕干部，認(rèn)為他們知識(shí)層次高，又是業(yè)務(wù)骨干，工作壓力大，處在工作的前沿和一線，很不容易，安排具體業(yè)務(wù)工作多，很少安排對(duì)他們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，包括政治理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、廉政教育等都比較少。比如，科級(jí)以下的工作人員就很少參加黨校的培訓(xùn)班，其他各類(lèi)政治理論培訓(xùn)班也參加的少。

二、產(chǎn)生問(wèn)題原因剖析

經(jīng)過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的認(rèn)真梳理和深刻剖析，我認(rèn)為目前存在的幾大突出問(wèn)題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對(duì)艱巨繁重的**事業(yè)工作，往往是時(shí)間緊、任務(wù)重，統(tǒng)籌兼顧的能力有些不足。從主觀上看，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來(lái)自己在組織觀念、紀(jì)律作風(fēng)等方面也不同程度地存在著一些差距和問(wèn)題。經(jīng)過(guò)深剖根源，主要有以下幾個(gè)方面：

（一）思想認(rèn)識(shí)不夠，自覺(jué)學(xué)習(xí)勁頭有所減弱。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置。平時(shí)雖然注重政治理論學(xué)習(xí),但仍然存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，沒(méi)有學(xué)深、學(xué)透，用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力尚有欠缺。二是理論與實(shí)踐隔離。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到“學(xué)”與“做”相輔相成、內(nèi)在統(tǒng)一的關(guān)系，不僅要牢牢把握“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān) ……（未完，全文共6162字，當(dāng)前僅顯示2164字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《局黨委書(shū)記三嚴(yán)三實(shí)意見(jiàn)整改情況及兩學(xué)一做準(zhǔn)則條例民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料》）