副縣長對照兩學一做六中全會準則條例民主生活會個人發(fā)言提綱4500字

目錄/提綱：……
一、存在的問題
一是應多向上級領導請示、匯報、溝通
二是對偏遠村重視不夠
二、原因剖析
三、整改措施
一是強化理論學習
二是強化業(yè)務學習
三是改進調(diào)研方式
一是要牢固樹立群眾觀點
二是要切實轉(zhuǎn)變工作作風
三是要著力為民辦實事
一是創(chuàng)新實干
二是敢于擔責
三是狠抓落實
一是要全面落實主體責任
二是要始終堅守道德底線
三是要保持清正廉潔本色
……
民主生活會個人發(fā)言提綱
縣政府黨組成員、副縣長

自“兩學一做”學習教育開展以來，按照上級統(tǒng)一部署，我深入學習貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列講話精神，以及《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，對照“兩學一做”要求，結(jié)合自身的工作實際，廣泛征求意見，認真查擺問題，進行了深刻的黨性分析，明確了今后的努力方向�，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題

在“兩學一做”學習教育中，我本著以“學”為基礎，以“做”為關鍵，帶著問題學、針對問題改的學習教育思路，將“黨章黨規(guī)”作為“律己鏡”和“標準線”，對照學習、工作和生活進行梳理，深入查擺，主要存在以下幾個方面的問題。

㈠政治合格方面。自己工作中雖然也堅持理論學習，但存在入眼不入腦的現(xiàn)象，對所學理論理解不深不透，特別是對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信的內(nèi)涵外延，黨的十八大以來習近平總書記系列講話精神的豐富內(nèi)涵把握不全、思考不深、理解認識上沒有真正觸及思想靈魂。比如，對平時工作中一些傾向性、苗頭性的問題有時視而不見，對出現(xiàn)有損黨的形象的行為，如果是干部的，我能夠旗幟鮮明地
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己在“兩學一做”方面存在的問題，我覺得有以下幾方面的原因：
㈠“總開關”擰得不緊。我作為一名有aa年黨齡的共產(chǎn)黨員，受黨培養(yǎng)教育多年，對黨充滿熱愛和真情，在思想上、政治上、行動上同黨保持一致，對共產(chǎn)主義的理想信念和政治信仰是牢固的，對于加強主觀世界的改造，態(tài)度上是堅決的，一直把堅守共產(chǎn)黨人的理想信念，與黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的各項紀律、規(guī)矩，作為工作、做人、做事的底線。但是對照一名黨員領導干部的高標準嚴要求，我深深的認識到自己在堅定理想信念方面還存在著很大的差距。主要是在一定程度上放松了對政治理論的學習，放松了對世界觀、人生觀和價值觀的改造，放松了對理想信念的堅守。工作中自己雖然也堅持理論學習，但存在入眼不入心的現(xiàn)象，對所學理論理解不深不透，停滯于表面的一知半解。特別是對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的內(nèi)涵外延和黨的十八大以來習近平總書記系列講話精神的豐富內(nèi)涵把握不全、思考不深、理解認識上沒有真正觸及思想靈魂。根本原因是不能嚴格按照習總書記“四有”“四種人”來要求自己，放松了對主觀世界的持續(xù)改造，導致精神上“鈣”量不足。
㈡宗旨意識樹得不牢。自認為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時與群眾打交道多，黨的宗旨意識還是比較牢的，但隨著工作職務的變化，工作環(huán)境的改變，與群眾的距離越來越遠、越來越大。進村入戶主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”。沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。久而久之，就造成了思想上忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，與群眾的思想感情疏遠了，因此在工作上往往是考慮個人進退流轉(zhuǎn)多了一些，考慮群眾疾苦少了一些，對工作雖然盡心盡力，但標準上有所放松，沒有以前那么高，只求過得去，不求過得硬，艱苦奮斗意識和進取意識弱了，對工作要求松了，與群眾聯(lián)系少了，主動解決群眾問題少了，對群眾呼聲、疾苦了解不夠全面，解決困難也不及時。
㈢黨性修養(yǎng)有所弱化。盡管我入黨時間很早，但是離從思想上入黨還有很大距離。對照分析自身問題，最重要的一點就是黨性修養(yǎng)不夠。領導干部是有別與普通群眾的，應起到先鋒帶頭作用，但現(xiàn)實生活中卻很少意識到這種特殊性，在工作生活上經(jīng)常抱著“別人怎么樣我就怎么樣”的想法。作為aa土生土長的干部，我整天耳濡目染革命先輩的先進事跡，常常是感動一會兒、麻木一陣子，卻沒有自覺地、長期地、真正地去踐行、去堅持。隨著物質(zhì)的豐富，條件的改善，環(huán)境的變化，抵御不健康思想不徹底。究其原因，還是黨性修養(yǎng)不夠高，對堅持觸及靈魂深處的思想改造重要性認識不足，在思想和行動上放松了自己。
㈣紀律要求出現(xiàn)松懈。盡管在大是大非問題上，自己的立場和態(tài)度是鮮明的，在執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市有關要求時，思想和行動上是堅決的，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展了很多專項治理活動，但效果并不是很理想，違規(guī)違紀問題時有發(fā)生。有時為了強調(diào)團結(jié)，追求和諧穩(wěn)定，對紀律作風要求講的多、講的嚴，但在具體執(zhí)行和處理上明顯偏松。對干部中一些不正之風、不良傾向、消極言論，沒有及時咬耳朵、拉袖子、予以警示提醒。特別是在大的社會環(huán)境背景下，自己對社會上的享樂、奢靡風氣抵制意識減退了。在工作和生活中放松了自律，有時產(chǎn)生了隨大流思想和攀比的心態(tài)，總認為現(xiàn)在條件好了，物質(zhì)豐富了，吃點喝點，不是什么過分的事，有時出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象。

三、整改措施

㈠抓學習提能力。一是強化理論學習。視學習為政治責任、工作習慣和生活態(tài)度，切實加強政治理論學習，強化理論武裝，勇于改造世界觀、人生觀、價值觀，堅定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。把推動工作作為學習的根本點、出發(fā)點，提高工作科學性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，增強狠抓落實、破解難題、促進發(fā)展的能力。二是強化業(yè)務學習。在新的崗位上，要認真結(jié)合我縣實際，全面熟悉掌握分管領域各項業(yè)務知識，努力提高業(yè)務能力。堅持學以致用。緊密聯(lián)系實際，活學活用，統(tǒng)籌謀劃，堅持把理論學習與自己的思想工作實際緊密結(jié)合，圍繞解決問題和加快發(fā)展，最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去，防止出現(xiàn)學習與實踐“兩張皮”的現(xiàn)象。三是改進調(diào)研方式。每年到基層調(diào)研不少于60天、蹲點調(diào)研不少于4次，撰寫調(diào)研報告4篇以上 ……（未完，全文共4567字，當前僅顯示2307字，請閱讀下面提示信息。收藏《副縣長對照兩學一做六中全會準則條例民主生活會個人發(fā)言提綱4500字》）