干部教師宗教人士“三支隊伍”建設經驗作法材料

目錄/提綱：……
一、突出政治堅強，打造“四強三力”新疆特色好干部
一是強化組織培訓
二是堅持“三個不吃虧”的用人導向
三是加強農村黨員干部隊伍建設
四是強化責任監(jiān)督
二、突出“四有”標準，打造黨和人民滿意的“四好”教師
一是落實責任
二是隊伍建設
三是專項治理
三、突出立場堅定，打造愛國愛疆的“五好”宗教人士
一是把好關口
二是加強教育
三是激勵引領
四是“五好”創(chuàng)建
……
**圍繞“三個突出”
著力提升“三支隊伍”建設水平

**按照“規(guī)劃先行、分類建設、分層實施、整體推進”的原則，圍繞突出政治堅強、突出“四有”標準、突出立場堅定“三個突出”，將“三支隊伍”建設列入責任清單，建立主要領導親自抓、分管領導直接抓、部門領導具體抓和多部門聯(lián)合定期督導檢查的工作機制，著力提升“三支隊伍”建設水平。
一、突出政治堅強，打造“四強三力”新疆特色好干部
一是強化組織培訓。深入開展基層干部大輪訓、能力素質大提升活動，依托縣鄉(xiāng)黨校、遠程教育平臺，共舉辦各類專題培訓班15期，培訓鄉(xiāng)科級領導干部459人次、一般干部929人次、村“兩委”干部2882人次。堅持把塔克拉瑪干沙漠百萬畝防風固沙生態(tài)林基地建設作為黨員干部“三嚴三實”教育的重要平臺，全
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紛解決到戶、促進責任區(qū)社會和諧，時代風尚倡導到戶、促進責任區(qū)鄉(xiāng)風文明，理清發(fā)展思路到戶、促進責任區(qū)經濟發(fā)展）。結合每季度民主測評、年底考核對黨員履職履責情況進行“六項獎勵、六項處罰”（即：民主測評優(yōu)秀的享受十戶長待遇，考核優(yōu)秀的獎勵600元，考核合格的獎勵200元，考核優(yōu)秀的納入村級后備干部重點培養(yǎng)，連續(xù)2年考核優(yōu)秀，推薦縣級以上優(yōu)秀黨員予以表彰，連續(xù)三年考核優(yōu)秀按程序選舉擔任村干部，提供維穩(wěn)信息，視情況獎勵50元-10萬元不等；落實惠民政策虛報瞞報、優(yōu)親厚友，視情況作黨內處分或嚴重警告處分，宣傳教育群眾工作不深不實不到位，嚴厲批評教育，維穩(wěn)措施落實弄虛作假、知情不報，視情況作留黨察看或開除黨籍處理，問題嚴重者追究法律責任，民主評議不合格，批評教育轉化，連續(xù)兩次不合格者，作警告處分，年底考核不合格，留黨察看一年，連續(xù)兩年不合格者，予以黨內除名處理，“四老人員”出現(xiàn)前五項情形，作同樣處罰，并報請縣委組織部停發(fā)“四老人員”補貼）），促進黨員發(fā)揮作用。制定完善《村干部績效考核管理辦法》，聘用6名優(yōu)秀村支部書記享受干部待遇，激發(fā)了農村黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的活力。四是強化責任監(jiān)督。嚴格落實“兩個責任”，加強領導干部“八小時”外監(jiān)督，探索建立領導干部約談接談制度，共查處違紀黨員干部21名，幫教轉化農村黨員75名。
二、突出“四有”標準，打造黨和人民滿意的“四好”教師
一是落實責任。健全黨組織領導下的校長負責制，按照“講政治、會管理、懂教學”的要求調整學校書記、校長27人，強化責任，辦學治校水平明顯提升。二是隊伍建設。采取校內帶、縣鄉(xiāng)集中培訓、遠程教育、電大、夜校和內地招聘等方式，培訓教師2104人次、補充“雙語”教師150人；注重選樹典型、示范引領，評選“十佳師德標兵”10名、“最美鄉(xiāng)村教師”15名、“最美鄉(xiāng)村校（園）長”5名、“四好教師”50名，在職稱評審、評先選優(yōu)、待遇落實等方面，向農村教師尤其是雙語教師傾斜，增強了廣大教師的奉獻熱情。三是專項治理。嚴格師德“紅七條”底線要求，大力開展師德師風專項治理活動，共查處違反“兩個不得、五個嚴禁”的教師3名。
三、突出立場堅定，打造愛國愛疆的“五好”z-教人士
一是把好關口。嚴把z-教人士“入口關”和“政治關”，健全完善z-教人士考核評價、正常進退機制，對51名z-教學識不夠、講經解經能力不強、身體狀況不佳的z-教人士及時予以勸退，通過嚴格考察補錄z-教人士34名。二是加強教育。認真落實z-教人士經常性教育培訓機制，以“兩文件一條例”、五本小冊子等內容為重點，采取學習與討論相結合、專題講座與案例警示教育相結合、示范演講與知識競賽相結合等方式，對全縣447名z-教人士進行了10期集中輪訓；完成了縣政治學校的遷址擴容，整修一新的 ……（未完，全文共2340字，當前僅顯示1487字，請閱讀下面提示信息。收藏《干部教師z-教人士“三支隊伍”建設經驗作法材料》）