高校貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》及《2018-2022年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》中期評估報告

目錄/提綱：……
一、突出理論教育這個核心，不斷提升黨員干部的能力素質(zhì)
2、深入貫徹中央和省委重要會議精神
3、認真開展理想信念教育和黨性教育
二、突出健全制度這個關(guān)鍵，不斷提升干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性
2、完善更加開放的干部教育培訓(xùn)格局
3、建立組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)相結(jié)合的干部參訓(xùn)機制
4、健全體現(xiàn)培訓(xùn)需求的計劃生成機制
5、建立健全干部學(xué)習(xí)的考核激勵機制
……
高校貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》及《2018-2022年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》中期評估報告

近年來，我校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》及《2018-2022年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，著眼于學(xué)校中心工作，堅持干部“四化”方針和德才兼?zhèn)湟�，把干部教育培�?xùn)工作作為大事來抓，較好地完成了教育培訓(xùn)任務(wù)，全面提高了我校干部的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、勇于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)辦學(xué)治校骨干隊伍，為加快學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的組織保證和人才支持。現(xiàn)將我校自查評估情況總結(jié)報告如下：

一、突出理論教育這個核心，不斷提升黨員干部的能力素質(zhì)
1.我校堅持把加強中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)為作為干部教育
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心意識、看齊意識”，進一步堅定了“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。在樹立科學(xué)世界觀的同時，還必須樹立正確的人生觀、價值觀，全心全意為廣大師生員工服務(wù)，積極推動學(xué)校各項事業(yè)的向前發(fā)展。

二、突出健全制度這個關(guān)鍵，不斷提升干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性
1.在干部教育培訓(xùn)中，我校堅持以完善制度體系為切入點，聚焦影響干部教育培訓(xùn)的關(guān)鍵問題和環(huán)節(jié)，然后再確定培訓(xùn)的目標、培訓(xùn)的對象、培訓(xùn)的內(nèi)容及選擇培訓(xùn)的方法，建立了一套供需結(jié)合、靈活多樣的培訓(xùn)機制，切實提高干部教育培訓(xùn)的針對性和有效性，努力做到干什么就學(xué)什么、缺什么就補什么，確保黨員干部學(xué)了就解渴，學(xué)了能管用。
2.完善更加開放的干部教育培訓(xùn)格局。充分發(fā)揮學(xué)校組織的各級各類干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地作用，突出培訓(xùn)特點，增強培訓(xùn)的系統(tǒng)性、針對性和實效性。有效利用國家、省市和高校等多種干部教育培訓(xùn)資源，支持、選派干部到各級黨校、行政學(xué)院、社會主義學(xué)院等干部教育培訓(xùn)機構(gòu)或全國干部培訓(xùn)高校基地進行脫產(chǎn)培訓(xùn)。充分發(fā)揮各類黨性、國情、警示等實踐教育基地的作用，為加強干部黨性鍛煉提供直觀、生動的課堂。堅持以我為主、為我所用、趨利避害、注重實效的方針，積極利用_著名大學(xué)和其他培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)教育資源開展干部培訓(xùn)。緊扣推進學(xué)校事業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展急需解決的重點、難點問題和干部隊伍建設(shè)的迫切需要，科學(xué)設(shè)置_培訓(xùn)項目，擇優(yōu)選派培訓(xùn)對象，合理確定培訓(xùn)機構(gòu)，嚴格培訓(xùn)過程的管理，注重培訓(xùn)質(zhì)量和效益。適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展的新形勢，加大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)力度，提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理的信息化水平。進一步加強與中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的合作，豐富和完善“大連理工大學(xué)干部在線學(xué)習(xí)中心”，結(jié)合我校干部培訓(xùn)的特殊需求制定個性化培訓(xùn)方案，支持和引導(dǎo)廣大干部有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時計入干部培訓(xùn)總學(xué)時。
3.建立組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)相結(jié)合的干部參訓(xùn)機制。堅持和完善組織調(diào)訓(xùn)制度，積極支持干部參加上級主管部門安排的組織調(diào)訓(xùn)，精心組織校內(nèi)集中培訓(xùn)。把組織要求和干部個人需求結(jié)合起來，推進干部自主選學(xué)。每年編制計劃，采用個人申報和組織審批相結(jié)合的方式，有計劃地選派干部參加管理與經(jīng)濟學(xué)部、人文與社會科學(xué)學(xué)部舉辦的培訓(xùn)班，支持干部選修校內(nèi)專家開設(shè)的專業(yè)課程。加強干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，為干部自主選學(xué)提供資源。對干部在職自學(xué)提出要求，并提供必要的條件，鼓勵和支持干部利用業(yè)余時間多讀書、讀好書，不斷改進干部在職自學(xué)，提高干部自主選學(xué)質(zhì)量。
4.健全體現(xiàn)培訓(xùn)需求的計劃生成機制。全面推行需求調(diào)研制度，把需求調(diào)研作為培訓(xùn)計劃生成的首要環(huán)節(jié)，構(gòu)建以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)計劃生成機制。組織專門力量，開展深入細致的需求調(diào)研，準確把握組織需求、崗位需求和干部需求，以此為依據(jù)設(shè)計培訓(xùn)項目，科學(xué)生成培訓(xùn)計劃。干部所在單位要根據(jù)工作需要和干部成長需 ……（未完，全文共2405字，當前僅顯示1529字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》及《2018-2022年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》中期評估報告》）