縣發(fā)改局副局長兩學一做黨風黨紀民主生活會個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、“黨風黨紀”方面存在的問題
二是宗旨意識有所淡化
三是道德修養(yǎng)有時放松
二是對全局的考慮不周到
一是存在“官本位”思想
二是存在“怕?lián)煛币庾R
三是存在“愛面子”的問題
二是調(diào)查研究不夠深入
三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化
一是工作方法不多
二是創(chuàng)新精神不足
（四）遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面政治敏感性不強
二、產(chǎn)生問題的原因剖析
三、努力方向和整改措施
（二）切實糾正個人“四風”問題個人要帶頭糾正“四風”
一要求真務實
二要深入群眾
三要情趣高尚
四要勤儉節(jié)約
（三）講紀律、敢擔當、記宗旨、清正廉潔
二要政治堅定、嚴守紀律
三要敢于擔當、務實肯干
四要牢記宗旨、心系群眾
五要清正廉潔
……
縣發(fā)改局副局長兩學一做黨風黨紀民主生活會個人對照檢查材料
2016年黨風黨紀發(fā)言提綱

“兩學一做”學習教育開展來，我堅持標準，拉高標桿，突出特色，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以踐行“兩學一做”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于承擔，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結。以整風精神開展批評和自我批評，著力解決“黨風黨紀”問題，進一步堅定理想信念、強化黨的原則、明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。在接到《關于開好“兩學一做”專題民主生活會的通知》后，我緊緊圍繞“兩學一做”主題扎實做好專題民主生活會準備工作，并參加中心黨支部民主生活會。我對一年來“兩學一做”學習教育情況進行回顧總結，并對存在的“黨風黨紀”問題進行剖析。我踐行“兩學一做”學習教育活動，參加中心黨員學習，深刻領會中央、省市、縣有關文件和會議精神，結合工作實際，以“兩學一做”學習教育助推本職工作。

一、“黨風黨紀”方面存在的問題
(一)政治學習不夠自覺。自己總是感覺到理論學習是軟指標，往往是要求學什
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工作少，對上級負責多、對群眾負責少。不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內(nèi)要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，缺乏吃苦奉獻的精神。
(二)對自己的要求不嚴夠。有時對上級精神領會不到位、思考不全面，并缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。主動與群眾談心，真心聽取他們的意見還不是很多;對一些看似軟性的工作，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果。二是對全局的考慮不周到。在工作中，有時會局限于主要領導布置什么做什么，沒有把自己放在全局的角度去考慮，對全局性的工作，深入思考比較少，好的建議也不多，總認為只要做好自己分管的工作即行，考慮到了有越位之嫌，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。律己：一是存在“官本位”思想�？傄詾樽约簺]有功勞，也有苦勞，到今天領導崗位是通過自己的努力，思想深處也就有了享享清福的錯誤思想。二是存在“怕?lián)煛币庾R。對一些重點工作，難度大的工作，不愿意積極主動地承擔，缺乏一抓到底的韌勁，擔當意識不強。三是存在“愛面子”的問題。對服務對象的疾苦、訴求重視不夠，對日常事務性管理松懈。
(三)聯(lián)系群眾不夠緊密。雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見，但不能準確掌握大多數(shù)群眾的所想、所需、所求，影響為民辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調(diào)研不夠，只是象征進行了一些基本的調(diào)研，調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少。二是調(diào)查研究不夠深入。有時習慣于坐在辦公室，想問題、看材料、聽匯報、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西，對廣大服務對象的實際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對問題的思考和決策，自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為副主任更應注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。創(chuàng)業(yè)：一是工作方法不多�？偢杏X服務對象有需求再服務，盡量少去打擾基層，主動問主動服務的意識缺乏，因而造成了服務落實不太到位。二是創(chuàng)新精神不足。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革創(chuàng)新意識有待增強。例如，在業(yè)務管理上，缺乏創(chuàng)新思路，不夠大膽，有些具體問題上猶豫不決，拿不了主意。
（四）遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面政z-m感性不強。我在政治上是堅定的，但一定程度上也存在政z-m感性不強的問題。理論學習抓得不夠，認為做好業(yè)務就夠了，只要是在政治問題上不犯錯誤就行了，不能夠從政治上認識和分析問題，對一些敏感問題特別是_態(tài)領域的問題缺乏警惕性和識辯及鑒別能力，看不到潛在的風險。
（五）落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的情況“兩個責任”和反腐倡廉責任分工落實還不到位；黨風廉政建設和反腐敗工作力度還不夠大；廉政學習形式還比較單一；對落實“八項規(guī)定”精神、反對“四風”方面還存在模糊認識，自覺性不夠；攻堅克難的勇氣和精神還有待加強。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析
(一)放松了嚴格的政治理論學習由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗，做好本職工作應該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業(yè)務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經(jīng)驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因 ……（未完，全文共4053字，當前僅顯示2047字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣發(fā)改局副局長兩學一做黨風黨紀民主生活會個人對照檢查材料》）