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黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)安排表

發(fā)表時間:2016/4/28 16:04:31

黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)安排表

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,突出正常教育,真正做到抓在平常、嚴(yán)在經(jīng)常。非公企業(yè)和社會組織黨支部要參照全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育流程圖的序時進(jìn)度,運用指導(dǎo)安排表中“讀、講、看、寫、查、改、評”七字工作法的內(nèi)容和要求,結(jié)合實際制定具體計劃安排表,認(rèn)真組織實施,扎實有序推進(jìn),確保學(xué)習(xí)教育取得實效。
項目 形式 工作內(nèi)容 工作要求
學(xué)黨章黨規(guī)
學(xué)系列講話 讀 全體黨員要重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》;學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等;學(xué)習(xí)簡明讀本;學(xué)習(xí)黨的歷史;學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,并從中央和省、市、縣委查處的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)
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工作指導(dǎo)員、先進(jìn)模范到黨支部講黨課。
2、利用企業(yè)集聚區(qū)黨群活動服務(wù)中心,依托集中式、品牌化“大黨建”活動,組織黨員集中上黨課。
3、黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。
4、舉辦先進(jìn)事跡報告會。
5、開展“讓黨旗在企業(yè)高高飄揚”等主題演講比賽。 1、黨組織書記到所在黨支部講黨課,自己動手撰寫講稿,做到“三個講清楚” 。
2、在運用傳統(tǒng)的課堂式黨課的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新方式方法,探索采取座談討論、網(wǎng)上黨課、車間微課堂、“一刻鐘”黨課等多種形式上好黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。
3、每季度至少安排上一次黨課!捌咭弧鼻昂,結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。
4、事跡報告會、演講比賽等,可在規(guī)模較大、黨委建制的企業(yè)中組織開展。小微企業(yè)、黨員人數(shù)較少的,可結(jié)合實際,有選擇的組織開展。
看 1、收看歷史文獻(xiàn)專題紀(jì)錄片《信仰》、《黨章的歷程》,以及專題輔導(dǎo)講座影片《黨要管黨,從嚴(yán)治黨》、電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣》等。
2、舉辦“紅色電影展播”活動,收看《焦裕祿》、《楊善洲》《第一書記》、《郭明義》、《雷鋒》等先進(jìn)典型事跡影片。
3、參觀紅色教育基地。 影視資料可從《共產(chǎn)黨員網(wǎng)》“兩學(xué)一做”專欄內(nèi)選擇,利用黨員集中活動日組織觀看;參觀紅色教育基地,本著就近原則,一般要求在本縣范圍內(nèi)。
寫 1、認(rèn)真撰寫讀書、聽課筆記,以及感悟短語、心得體會等。
2、開展“黨在我心中”、“中國夢企業(yè)夢我的夢”等主題征文。
3、開展黨章、黨史知識競賽或網(wǎng)上測試。 1、要利用筆記本記錄參加黨組織生活情況,記錄學(xué)習(xí)教育的心得體會。
2、鼓勵黨員圍繞促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,積極參與征文活動。
3、知識測試或知識競賽,可在規(guī)模較大、黨委建制的企業(yè)中組織開展。小微企業(yè)、黨員人數(shù)較少的,可在《共產(chǎn)黨員網(wǎng)》“兩學(xué)一做”專欄內(nèi)組織網(wǎng)上測試。
做合格黨員 查 1、分別圍繞“堅定理想信念,明確政治方向”、“堅持根本宗旨,發(fā)揮黨員作用”、“堅守紀(jì)律底線,培養(yǎng)高尚情操”三個專題組織討論,進(jìn)行“五查五看”,查找自身存在的不嚴(yán)不實問題、群眾反映的突出問題。
2、聚焦“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”,討論提煉非公企業(yè)和社會組織合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)。 1、黨支部要結(jié)合實際,每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。專題討論要緊密結(jié)合企業(yè)和社會組織發(fā)展實際、個人思想工作生活實際,按照“五個對照”要求,采用群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式,認(rèn)真查找存在的問題。
2、要嚴(yán)肅認(rèn)真組織討論,不能以學(xué)習(xí)代替討論。通過討論,真正提高認(rèn)識,查擺出問題,明確努力方向。

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