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在區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

發(fā)表時(shí)間:2015/12/8 20:42:46
目錄/提綱:……
一、開展讀書活動(dòng),是要改掉我們的讀書陋習(xí)、提高我們的專業(yè)素養(yǎng)
(一)我們倡導(dǎo)讀書,是要改變部分領(lǐng)導(dǎo)干部“有書也不讀”的現(xiàn)狀
五是愛上QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲和炒股,不愿讀書
(二)我們倡導(dǎo)讀書,是要改變部分領(lǐng)導(dǎo)干部的浮躁之氣
(三)我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)樽x書是一個(gè)人成長(zhǎng)的助跑器
二、開展讀書活動(dòng),是要培養(yǎng)我們樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
(一)樂(lè)于學(xué)習(xí),解決的是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題
(二)善于學(xué)習(xí),解決的是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題
一要有所取舍
二要學(xué)思結(jié)合
三要學(xué)以致用
(三)終身學(xué)習(xí),解決的是學(xué)習(xí)毅力問(wèn)題
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極推進(jìn)讀書活動(dòng)扎實(shí)開展
(一)周密計(jì)劃,統(tǒng)籌安排
(二)創(chuàng)新思路,搞好結(jié)合
(三)突出實(shí)效,促進(jìn)發(fā)展
……
在區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

同志們:
今天,我們?cè)谶@里舉行教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“閱讀人生、智慧育人”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部自覺帶頭讀書的良好氛圍,打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部_,提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì),樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為一種樂(lè)趣”的意識(shí),這是一件非常有意義的事情。
在上周星期二,我們教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)中層干部、各督導(dǎo)組主任和學(xué)校校長(zhǎng)近150人去閬中實(shí)地考察了師訓(xùn)中心培訓(xùn)基地和飛鳳中心校、閬師附小等8所學(xué)校。給我的感受是:校園文化建設(shè)是閬中教育的一大亮點(diǎn),學(xué)校環(huán)境溫馨、書香氣息濃郁。笑臉墻、種植墻、門板畫、開放式書架鑄就了五彩斑斕的校園文化,成了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的肥沃土壤。烙上文化印記的門、窗、墻壁、走廊變得不再普通。這些飽含師生心血和智慧的文化符號(hào),不僅能讓大家身心受到感染浸潤(rùn),行為性情受到教化影響,學(xué)校也因此煥發(fā)出蓬勃的生命力。我覺得,這一切,跟一批愛讀書的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,跟一群愛讀書的老師是分不開的。
同志們,我們的
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略699字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
。我們很多人家里面設(shè)置有書房,書房的書柜上多多少少都會(huì)擺上些書,但真正認(rèn)真去讀書的人卻是鳳毛麟角,大多的書都成了裝飾品,成了擺設(shè)。面對(duì)“有書也不讀”的現(xiàn)狀,有人發(fā)出感慨:“領(lǐng)導(dǎo)干部都不讀書,怎么能理直氣壯地要求普通教師讀書,怎么能在學(xué)校里營(yíng)造出濃厚的書香氛圍?”作為領(lǐng)導(dǎo)干部,通過(guò)讀書,可以獲取更多信息,增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野;可以陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力等。讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步很重要,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì),做好工作更加重要。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作,履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí),多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則的書,努力使自己成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。
(二)我們倡導(dǎo)讀書,是要改變部分領(lǐng)導(dǎo)干部的浮躁之氣。
當(dāng)下中國(guó)的社會(huì)環(huán)境變化持續(xù)不停,容易令人顧左右而茫然。受社會(huì)各方面因素影響,我們領(lǐng)導(dǎo)干部,或多或少地浸染了與職業(yè)極不相稱的浮躁風(fēng)氣:在做學(xué)問(wèn)方面,過(guò)分追求短平快,遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面,一味追求新奇特,背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面,上網(wǎng)沖浪多,讀書學(xué)習(xí)少。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部急功近利,華而不實(shí),在辦公室里坐不住,跑得多做得少,只“架天線”,不“接地氣”,缺少了教育工作者不卑不亢的傲氣和務(wù)實(shí)向上的心氣。我希望同志們少一點(diǎn)應(yīng)酬,少一點(diǎn)玩樂(lè),多用一些時(shí)間靜心讀書、靜心思考,F(xiàn)在,我們開展讀書活動(dòng),要讓閱讀蕩滌我們內(nèi)心浮躁的塵埃污穢,要讓閱讀過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,要讓閱讀營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍,要讓閱讀成為我們的一種生活方式!靶陌裁┪莘(wěn),性定菜根香。世事靜方見,人情淡始長(zhǎng)!币粋(gè)人內(nèi)心不安,永遠(yuǎn)不會(huì)有“穩(wěn)”的感覺;欲望太強(qiáng),是無(wú)法過(guò)那種即使咀嚼菜根也能津津有味的生活。只有真正安靜下來(lái)用心去體悟,才會(huì)明白人生的奧妙,內(nèi)心平和自然而余味無(wú)窮,才能安心于樸素寧?kù)o的生活。一個(gè)心安性定的人,才能充分享受平和簡(jiǎn)靜的瀟灑從容。教育是一種慢的藝術(shù),它需要寧?kù)o而致遠(yuǎn)。讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。讓我們肩負(fù)著教育事業(yè)發(fā)展重?fù)?dān)的領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定心志、奮發(fā)圖強(qiáng)。
(三)我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)樽x書是一個(gè)人成長(zhǎng)的助跑器。
通過(guò)閱讀,能夠與先賢們博古爍今,能夠與文人墨客們煮酒論史,能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中,吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí),從而形成具有正面導(dǎo)向性的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;通過(guò)閱讀,能幫我們開拓視野,可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,學(xué)識(shí)遍布四海,也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想;通過(guò)閱讀,不僅可以學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法,也能在無(wú)形中增加一抹書卷文藝的氣息,“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,讓自己氣質(zhì)更加出眾。當(dāng)今社會(huì)教育理念不斷更新,新課程改革持續(xù)推進(jìn),只有加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),才能豐盈智慧,沉淀教育理論,提升業(yè)務(wù)水平;只有加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),才能不斷地解決在實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題;只有加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),才能更好地探索教育發(fā)展之路!傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!蔽覀兺ㄟ^(guò)讀書不斷完善、不斷成長(zhǎng),在人生道路上,才能“更上一層樓”。
二、開展讀書活動(dòng),是要培養(yǎng)我們樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
我國(guó)著名學(xué)者王國(guó)維論述過(guò)治學(xué)的三種境界,也是古今成大事者、大學(xué)問(wèn)者必須經(jīng)過(guò)的三種境界。第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!钡诙N境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡谌N境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蔽覀冾I(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞,靜下心 ……(未完,全文共5591字,當(dāng)前僅顯示1963字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話》
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