目錄/提綱:……
一、習(xí)近平總書記講話的主要精神
一是要立根固本,挺起精神脊梁
二是要落細落小,注重細節(jié)小事
三是要修枝剪葉,自覺改造提高
四是要從諫如流,自覺接受監(jiān)督
二、郭金龍同志講話的主要精神
一是強化了紀律和規(guī)矩意識
三是有力地促進了各項工作
一是把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來
二是繼續(xù)聯(lián)系反面典型深入開展研討
三是認真查找和解決不嚴不實的突出問題
四是在推動首都改革發(fā)展穩(wěn)定中深化專題教育
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中央和市委有關(guān)“三嚴三實”會議精神傳達稿
(2015年9月18日)
9月11日,中共中央政治局圍繞踐行“三嚴三實”進行第二十六次集體學(xué)習(xí),習(xí)近平總書記主持學(xué)習(xí)并發(fā)表重要
講話。人民日報、新華網(wǎng)等媒體對此進行了報道。9月12日,市委常委召開“三嚴三實”專題教育第二專題交流研討會,郭金龍同志主持并講話,F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)同志講話的主要精神向大家做一傳達:
一、習(xí)近平總書記講話的主要精神
總書記在主持學(xué)習(xí)時強調(diào),“三嚴三實”是我們天天要面對的要求,大家要時時銘記、事事堅持、處處上心,隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤,凡是有利于黨和人民事業(yè)的,就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業(yè)的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。
總書記指出,中央政治局的同志在所在單位、所在地方、所分管領(lǐng)域講了黨課,省部級主要負責(zé)同志和市縣委書記也講了黨課,講清楚了不嚴不實的具體表現(xiàn)和嚴重危害,也講清楚了落實“三嚴三實”要求的具
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尚嚴謹、崇尚務(wù)實,講良知、守信用,嚴和實是中華民族傳統(tǒng)美德的基本內(nèi)容,是傳承民族品性、倡導(dǎo)社會新風(fēng)、培育和踐行社會主義
核心價值觀的重要內(nèi)容。要根據(jù)不同人群的特點,通過形式多樣的活動,在全社會弘揚嚴和實的精神。
總書記強調(diào),下一步,“三嚴三實”專題教育要從多方面繼續(xù)努力:黨委(黨組)要強化主體責(zé)任,黨委(黨組)書記要敢抓敢管,在以身作則上見表現(xiàn),在遵規(guī)守矩上見行動,在整改落實上見實效。要堅持以正反典型為鏡子,實行組織力量、班子力量、個人力量、群眾力量相結(jié)合,在查找和解決不嚴不實突出問題上下功夫。要開好專題
民主生活會和組織生活會,聯(lián)系班子和個人實際深入查擺問題,嚴肅認真開展批評和自我批評。在此基礎(chǔ)上進一步立規(guī)執(zhí)紀,推動領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化。要把專題教育同推進改革發(fā)展穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來,扎扎實實把黨和國家各項工作落到實處。
二、郭金龍同志講話的主要精神
郭金龍同志對第二專題的學(xué)習(xí)給予了肯定。他指出:通過學(xué)習(xí),一是強化了紀律和規(guī)矩意識。大家聯(lián)系實際,聯(lián)系反面典型教訓(xùn),深入學(xué)習(xí)研討,深化了對守紀律、講規(guī)矩重要性和嚴肅性的認識,特別是自覺對照習(xí)近平總書記提出的“七個有之”和“五個必須”找差距,查根源,明確了努力方向。二是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察**重要講話精神,努力推進《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》等中央重大決策部署的落實。學(xué)出了信心,學(xué)出了思路,也學(xué)出了干勁,增強了推動京津冀協(xié)同發(fā)展的思想自覺和行動自覺。三是有力地促進了各項工作。大家堅持把“三嚴三實”要求貫穿于工作之中,結(jié)合分管領(lǐng)域工作進行了深入思考,注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加大落實力度,全市經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢良好,各項工作取得了新成效。
郭金龍同志對開展好第三專題學(xué)習(xí)研討提出了要求。一是把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來?倳泴Α叭龂廊龑崱边M行了深刻系統(tǒng)闡述,中央對開展專題教育進行了全面部署。我們要學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)總書記的指示和要求,在把握精神實質(zhì)上下功夫,更好地把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要可信、做人干事都讓組織放心的要求,立好根固好本,挺起共產(chǎn)黨人精神的脊梁,努力成為黨和人民信賴的好干部;深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于學(xué)習(xí)老一輩革命家崇高品德的要求,從老一輩革命家崇高風(fēng)范和先進典型中接受教育、汲取力量,保持共產(chǎn)黨人情懷,忠誠一輩子、奉獻一輩子;深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于把“三嚴三實”貫穿改革全過程的要求,既當改革的促進派,又當改革的實干家。要通過學(xué)習(xí),帶頭搞好專題教育,打牢思想根基,以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。二是繼續(xù)聯(lián)系反面典型深入開展研討。中組部專門下發(fā)通知,要求在“三嚴三實”專題教育中聯(lián)系反面典型深入開展研討。我們要通過學(xué)習(xí)研討,深刻認識違反黨的政治紀律和
政治規(guī)矩的嚴重危害,深入剖析反面典型嚴重違紀違法的思想根源,汲取教訓(xùn)、引以為戒。要聯(lián)系自身實際,舉一反三,防微杜漸,落細落小,從諫如流,做到受警醒、明底線、知敬畏,在思想上、工作上、作風(fēng)上更加嚴起來、實起來。三是認真查找和解決不嚴不實的突出問題。解決問題是最好的教育。要強化問題意識,把查找問題、解決問題貫穿專題教育全過程。要堅持把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想和工作擺進去,深入具體地查找不嚴不實的突出問題。要有自我解剖精神,從理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀律規(guī)矩、做人做事等方面查找差距、深刻剖析根源。要堅持邊學(xué)邊查邊改,不斷改進和提高自 ……(未完,全文共2881字,當前僅顯示1832字,請閱讀下面提示信息。
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