群眾路線教育實踐活動典型個人事跡（黨員教師）

群眾路線教育實踐活動典型個人事跡（黨員教師）

***，男，漢族，1977年8月出生，中共黨員，2001年參加工作，工作以來來***在教育教學(xué)領(lǐng)域努力耕耘，不斷進(jìn)取，在學(xué)校行政管理工作中他積極探索，善于創(chuàng)新，業(yè)績突出，工作13以來送走5屆畢業(yè)班，先后有100余位學(xué)生考入北大、人大、外交學(xué)院等全國知名大學(xué)，在國家級刊物發(fā)表論文兩篇。先后榮獲“云南省課堂教學(xué)設(shè)計大賽一等獎”；曲靖市青年教師課堂教學(xué)大賽中獲得曲靖市第一名；受到中共曲靖市委表彰一次，曲靖市教育局表彰一次，宣威團(tuán)市委表彰七次，宣威市教育局表彰兩次，校級表彰15次。曾多次受周邊縣（區(qū)）教育局邀請擔(dān)任“高中地理教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)主講”， 多次被宣威市教育局抽調(diào)組成專家組對宣威各兄弟學(xué)校高中地理教學(xué)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)。因教育教學(xué)成績突出，2010年被收入曲靖師范學(xué)院 “優(yōu)秀教師名錄”。
一、政治思想表現(xiàn)
作為一名
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分位居宣威市第一名，周元同學(xué)奪取宣威市文科狀元桂冠；2013年所上班級成績優(yōu)異，600分以上3人（全市文科600分以上6人），第二次省統(tǒng)測中所上班級地理平均分69.36分居宣威市第一名，高考文綜平均成績以180.8的分?jǐn)?shù)位居宣威市第一名。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新：在教育教學(xué)實踐過程中，他始終堅持向教研要質(zhì)量的思想，積極參加集體備課，不斷學(xué)習(xí)，積極吸取經(jīng)驗，取長補短，努力豐富自己的教學(xué)策略，通過實踐，他總結(jié)出了一套生活情境寓于地理教法：①用詩詞歌賦描述地理事物和現(xiàn)象，將抽象的地理知識變成一幅幅美麗的畫卷，展現(xiàn)在學(xué)生的腦海中；②用諺語、民謠進(jìn)行教學(xué)；③用生活中常見的現(xiàn)象解釋地理原理；④用肢體語言進(jìn)行地理教學(xué)，使抽象的知識形象化，易于學(xué)生掌握。改變了過去“滿堂灌”的做法，開展“愉快教學(xué)”，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識，讓學(xué)生樂學(xué)、樂用、善思，全面改變學(xué)生學(xué)法，提高了課堂教學(xué)效率。
三、教育管理能力 作為教師不但要會教書，更要能育人。張老師用心去感化，用情去打動，用愛去澆灌，這是他搞好班級管理的一貫做法。擔(dān)任班主任期間，他堅持正面教育，大膽從學(xué)生心理入手，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想教育的心理切入點關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、言傳身教，往往在學(xué)生最需要的時候出現(xiàn)在他們身邊，給他們帶去一分問候，一絲溫暖或是一個鼓勵的眼神，教他們生活，教他們做人，教他們交友，教他們處理各種問題的辦法，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，情感豐富的中學(xué)生們往往心動而行動，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。他擔(dān)任過班主任的班級凝聚力強，富有極強的戰(zhàn)斗力，和諧進(jìn)取，師生情感極為濃厚，在歷次高考中，所帶班級綜合成績均在年級前例，現(xiàn)在所帶的281班，班風(fēng)好學(xué)風(fēng)正，入學(xué)一年來先后榮獲“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”、“文藝匯演一等獎”、“文明班集體”等。
作為德育隊伍中的一員，***老師以較高的工作熱情和工作責(zé)任心投入到工作中，并不斷思索和嘗試學(xué)生德育教育的理念和方法，盡量以創(chuàng)造性的方式開展工作，雖然擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)管理和地理教學(xué)及班主任工作，工作雖忙，但更重視率先垂范，每天都堅持巡查校園，每天5:30都會出現(xiàn)在文化長廊處引導(dǎo)學(xué)生讀書，每天都要到學(xué)生跑操的現(xiàn)場指揮、帶操……在工作中貫徹“以人為本”的管理原則，促使全校教師齊心協(xié)力，構(gòu)成教育協(xié)力。為學(xué)校出謀劃策，做好年輕教師的傳幫帶和思想溝通工作，他以校為家，以自己的行動潛移默化地感染著她身旁的教師，他始終以為“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，學(xué)校的發(fā)展不能光靠一個或兩個優(yōu)秀教師，他特別關(guān)注年輕教師的成長，不管是工作上，還是生活上，激起教師的教學(xué)動力，重視與教師的思想溝通，努力學(xué)習(xí)新知識，了解新信息，縮小與年輕教師的代溝，信任教師，理解教師，創(chuàng)設(shè)教師的展現(xiàn)平臺，為年輕教師的發(fā)展，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展殫盡竭思，盡責(zé)盡力，工作成績得到了學(xué)生、學(xué)校和社會的肯定，學(xué)校團(tuán)委2013年被曲靖市教育局授予“五四紅旗團(tuán)委”稱號；2012年被團(tuán)省委授予“五四紅旗團(tuán)委”稱號； 2011年被中共曲靖市委評定為“先進(jìn)團(tuán)組織”；2010年被曲靖團(tuán)市委評定為“先進(jìn)集體”； 2013年被曲靖市教育局評定為“五四紅旗團(tuán)委”2008年、2009年、2010年連續(xù)三年被曲靖團(tuán)市委授予“青年文明 ……（未完，全文共2707字，當(dāng)前僅顯示1721字，請閱讀下面提示信息。收藏《群眾路線教育實踐活動典型個人事跡（黨員教師）》）