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中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2015/2/2 19:56:46

**十五中黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”總結(jié)

在昆區(qū)教育局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第五督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,**十五中黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),自2014年3月啟動(dòng)以來,嚴(yán)格按照中央、自治區(qū)、市、區(qū)委和昆區(qū)教育局黨委要求的方法和步驟,相繼完成了規(guī)定環(huán)節(jié)的工作;顒(dòng)緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以全校在職黨員干部為重點(diǎn),緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。根據(jù)昆教群組發(fā)[2015] 1 號(hào)文件精神,現(xiàn)將活動(dòng)“回頭看” 情況總結(jié)報(bào)告如下:
一. 學(xué)習(xí)教育扎實(shí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)黨委、市委、區(qū)委和教育局黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)材料,增強(qiáng)了反對“四風(fēng)”的自覺性,做到了學(xué)用結(jié)合、知行合一。3月14日下午,校黨支部召開專題支委會(huì)議,傳達(dá)了昆區(qū)教育局黨委有關(guān)指示精神,成立由黨支部書記張俊瑞、校長丁建新同志任組長的**十五中教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。3月15日上午,張俊瑞同志主持召開全體黨員動(dòng)員部署大會(huì),作了動(dòng)員講話,解讀了我!度罕娐肪教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,昆區(qū)教育局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
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日下午,召開了全體黨員大會(huì),就查擺問題,開展批評環(huán)節(jié)進(jìn)行了具體部署。首先,進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《面向未來的趕考--習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》,學(xué)習(xí)了習(xí)近平在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)的重要講話精神。每個(gè)黨員都認(rèn)真填寫了針對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的《征求意見表》;其次,布置了談心交心, 6月12日—20日,開展談心交心活動(dòng),做到了“四必談”、“五談透”、“談三輪”、“六內(nèi)容”;再者,對領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),專題組織生活會(huì)和民主評議黨員進(jìn)行了安排部署,提出了明確的要求;顒(dòng)開展以來,共征集到對學(xué)校的意見建議37條,其中通過座談會(huì)征集到14條,走訪調(diào)研征集到5條,征求意見表征集到18條。
8月9日上午,召開了專題民主生活會(huì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分學(xué)習(xí)借鑒局黨委班子專題民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)做法,按照“標(biāo)準(zhǔn)要定得高、尺子要把得嚴(yán)、功夫要下得深”的要求,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。圍繞專題民主生活會(huì)開展專題學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)上、李克強(qiáng)總理在翁牛特旗委常委班子專題民主生活會(huì)上的重要講話精神,認(rèn)真研學(xué)示范點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)、要領(lǐng),提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,為開好專題民主生活會(huì)做足各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
在專題民主生活會(huì)上,黨支部書記張俊瑞同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作了對照檢查,對遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況進(jìn)行了說明,查擺了“四風(fēng)”方面、解決群眾切身利益方面、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面、執(zhí)行力和落實(shí)力方面存在的問題,對存在問題的根源進(jìn)行了剖析,明確了整改措施和努力方向。
從遵守黨的紀(jì)律情況看,主要有以下3個(gè)方面的問題。一是學(xué)習(xí)的自覺性不夠,學(xué)風(fēng)不濃。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及中心組學(xué)習(xí)上,尤其是政治理論知識(shí)的集中學(xué)習(xí),只是按照上級要求走形式地完成任務(wù),不能很好地學(xué)以致用,停留在“要我學(xué)”的被動(dòng)局面,沒有上升到“我要學(xué)”的思想境界。二是工作作風(fēng)不強(qiáng),闖勁不夠,抓工作不夠扎實(shí)。實(shí)際工作中小心謹(jǐn)慎,有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想,抓工作有時(shí)會(huì)重安排,輕跟進(jìn)檢查,有時(shí)候只傳達(dá)精神,深入基層調(diào)查研究和抓落實(shí)不夠。個(gè)別教師勞動(dòng)紀(jì)律不好,有遲到、早退等不利工作現(xiàn)象。三是貫徹落實(shí)群眾路線仍不夠。工作中存在重管理、輕教育的思想,以管理層自居,與基層和師生仍保持一定距離,雖然有領(lǐng)導(dǎo)干部也下基層聽課,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,沒有關(guān)心群眾真正想什么、盼什么,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不足,聽不到教師對學(xué)校的真知灼見和有價(jià)值的建議。
從“四風(fēng)”方面存在的問題看,主要有以下七個(gè)方面23個(gè)問題:
形式主義方面4個(gè)問題:一是理論學(xué)習(xí)上不夠深入、系統(tǒng)。二是對教育教學(xué)的調(diào)查研究工作有時(shí)重于形式,觸動(dòng)實(shí)際、切實(shí)解決問題的少。三是規(guī)章制度制定的多,深入檢查、狠抓落實(shí)的少。四是對教師的考核體系不夠完善,沒能做到一人一量化,考核的合理性不夠。
官僚主義方面4個(gè)問題:一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù),溝通較少。二是領(lǐng)導(dǎo)班子著眼當(dāng)下教育教學(xué)工作,對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的方向集體研究不夠深,學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃的指導(dǎo)性不夠強(qiáng)。三是“三重一大”的標(biāo)準(zhǔn)不夠明確,并執(zhí)行有待進(jìn)一步加強(qiáng)。四是存在全局意識(shí)不足,深入了解一線不夠。
享樂主義方面3個(gè)問題:一是艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有待加強(qiáng)。二是對有一定難度或者棘手的工作,心存顧慮,有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想,缺少敢試敢干敢為人先的氣魄,工作推動(dòng)不太給力。三是學(xué)校日常教育教學(xué)管理手段不多,指導(dǎo)能力弱,創(chuàng)新精神不足。
奢靡之風(fēng)方面2個(gè)問題:一是艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)。二是存在檢查落實(shí)不夠,節(jié)儉自律不足的現(xiàn)象。
從關(guān)系群眾切身利益方面看,存在3個(gè)問題:一是為了師生、有利師生、方便師生的工作有待加強(qiáng)。如服務(wù)師生的意識(shí)不夠好。二是解決困難師生的工作生活問題,解決與民爭利的問題需要加強(qiáng)。三是暢通群眾訴求渠道,加強(qiáng)與群眾真誠溝通,做好矛盾糾紛化解工作不足。
從聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面看,存在3個(gè)問題:一是基層服務(wù)型黨組織建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。如這方面工作的整體規(guī)劃和針對性不好。二是廣大黨員、干部為師生提供更多更好的服務(wù)還不夠。如個(gè)別黨員干部的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。三是服務(wù)師生的積極性需要進(jìn)一步提高。
從黨員、干部執(zhí)行力、落實(shí)力方面看,存在4個(gè)問題:一是班子學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)與提高。二是執(zhí)行規(guī)章制度軟。三是對落實(shí)求真務(wù)實(shí)精神理解認(rèn)識(shí)不夠深。四是班子對黨員的教育和監(jiān)督管理需要加強(qiáng)。
三.自我剖析深刻。
班子和班子成員認(rèn)真對照“五面鏡子”深刻剖析,本著對照檢查材料衡量尺子嚴(yán),查找問題準(zhǔn),整改措施實(shí)的態(tài)度,對遵守黨的政治紀(jì)律,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委六條意見、轉(zhuǎn)變作 ……(未完,全文共7189字,當(dāng)前僅顯示2524字,請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”總結(jié)》
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