黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料（教師3）

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況
（一）個(gè)人遵守黨的政治紀(jì)律情況
（二）個(gè)人有關(guān)情況說明
二是“三公”經(jīng)費(fèi)支出情況：本人沒有違規(guī)情況
三是職務(wù)消費(fèi)情況：個(gè)人沒有發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)職務(wù)消費(fèi)
四是人情消費(fèi)情況：經(jīng)對(duì)照檢查，多年來，本人沒有發(fā)生不正常的人情消費(fèi)
五是公務(wù)用車情況：公務(wù)用車由辦公室統(tǒng)一派遣
六是辦公用房情況：辦公用房6平方米
七是秘書配備情況：未配備秘書
（三）存在的問題和不足
一是是思想認(rèn)識(shí)和理解不到位
二是政治紀(jì)律觀念淡薄
二、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的問題
（一）形式主義方面：
1、用粗枝大葉代替一絲不茍
2、工作上，重安排，輕實(shí)效
（二）官僚主義方面：
1、存在本位主義思想
2、工作上存在主觀臆斷
（三）享樂主義方面：
1、貪圖安逸，不思進(jìn)取
2、工作上偶有懈怠思想
（四）奢靡之風(fēng)方面：
1、工作上注重物質(zhì)激勵(lì)
2、注重硬件投入
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）主觀上來講
（二）客觀上
四、今后努力方向和改進(jìn)措施
（一）是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)
三要把黨風(fēng)廉政教育納入團(tuán)委工作部署
（二）是要做維護(hù)和執(zhí)行政治紀(jì)律的表率
（三）是把強(qiáng)化自身的政治紀(jì)律觀念擺在重要位置
（四）是將批評(píng)與自我批評(píng)常態(tài)化，修正自己的不良行為
……
教師對(duì)照檢查材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料（教師3）

本人名叫**，女，漢族，1973年4月出生， 2000年12月加入中國共產(chǎn)黨�，F(xiàn)將本人的工作及參加實(shí)踐活動(dòng)情況報(bào)告如下：1995年8月參加工作， 2001年被組織任命為**一中團(tuán)委副書記，2006年被任命為**一中團(tuán)委書記。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，本人按照中央和**縣委部署，重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，主動(dòng)征求意見，查擺問題，即知即改。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)了省市縣領(lǐng)導(dǎo)的重要講話；參加了校黨委組織的為期14天的集中學(xué)習(xí)；認(rèn)真做了近2萬字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了3篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)�，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，請(qǐng)黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們予以批評(píng)指正。
一、遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況
（一）個(gè)人遵守黨的政治紀(jì)律情況
一直以來，自己能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。本人政治立場堅(jiān)定，政治紀(jì)律強(qiáng)，從不發(fā)表與黨的路線，方針，政策和決議相反的言論，更沒有做與
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略718字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
誡自己一定要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取意見。通過活動(dòng)找出自己平時(shí)意識(shí)不到的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，力求找出問題，找準(zhǔn)問題。通過**縣委教育活動(dòng)督導(dǎo)小組民主測評(píng)、個(gè)別談話等分析歸納，共收集到對(duì)本人的意見建議共15條。征求班子成員及職工對(duì)自己“四風(fēng)”方面的意見和建議共8條。
（一）形式主義方面：
1、用粗枝大葉代替一絲不茍。工作繁忙時(shí)，新生入團(tuán)問題上，按部就班的要求各年級(jí)組將入團(tuán)人員名單報(bào)上來進(jìn)行審查，而后采取抽查的方式深入班級(jí)了解所報(bào)人員是否滿足入團(tuán)條件，而未逐一調(diào)查所報(bào)人員全部是否滿足德、智、體、美、勞全面發(fā)展的條件。對(duì)團(tuán)員是黨的后備軍這一問題認(rèn)識(shí)不足，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?a href=http://jey722.cn/0v/93/index.html>工作作風(fēng)。
2、工作上，重安排，輕實(shí)效。我主要負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)的工作，負(fù)責(zé)廣大團(tuán)員的政治思想工作，每年我們都有大量的工作去做，如舉辦“心理講座”﹑“道德講堂”等，在特別的節(jié)日，諸如：“五﹑四”，“一二﹑九”都要開展工作，對(duì)青年同學(xué)進(jìn)行思想教育。工作上，只注重組織、安排與開展，而未調(diào)查了解在廣大青少年中產(chǎn)生的效果，是否規(guī)范了青年學(xué)生的人生觀和世界觀，是否提升了青年學(xué)生的愛國主義情操，工作是否有待改進(jìn)，怎樣改進(jìn)等等。
（二）官僚主義方面：
1、存在本位主義思想。開展團(tuán)委工作時(shí)，主要采取團(tuán)委聯(lián)系年級(jí)，年級(jí)聯(lián)系班級(jí)，班級(jí)聯(lián)系學(xué)生的本位主義工作作風(fēng)，與學(xué)生交流溝通太少，未能及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，每位學(xué)生的實(shí)際情況，如身體狀況、學(xué)習(xí)情況以及是否有困難等，心中沒有一本細(xì)賬。
2、工作上存在主觀臆斷。缺乏集思廣益的思想，不善于聽取他人建議，總是按自己的想法辦事。認(rèn)為“一言堂”便于工作的開展，聽取他人建議，勢必增加困難，遲滯工作進(jìn)度。脫離實(shí)際，往往是事倍功半。
（三）享樂主義方面：
1、貪圖安逸，不思進(jìn)取。工作中推陳出新少，多年來一直沿襲以前的工作程序，按部就班在做，很少考慮在新形勢下，如何動(dòng)老筋﹑想辦法﹑換思路，把學(xué)校團(tuán)的工作開展的更好。
2、工作上偶有懈怠思想。工作上缺乏持之以恒的精神。當(dāng)自己精力欠佳、體力不支或受到批評(píng)時(shí)，缺乏客服困難，積極進(jìn)取，不達(dá)目的不罷休的精神，而是采取得過且過的方法來解決。
（四）奢靡之風(fēng)方面：
1、工作上注重物質(zhì)激勵(lì)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展之前，在開展團(tuán)委工作時(shí)，總認(rèn)為采取物質(zhì)激勵(lì)方式，能調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，于是積極向?qū)W校爭取小獎(jiǎng)品，這違背了黨的厲行節(jié)約，鋪張浪費(fèi)。
2、注重硬件投入。過去總認(rèn)為，工作開展的成效如何，是否成功，硬件設(shè)施很重要，而不能因地制宜，就地取材的開展工作。為學(xué)校盡可能的減少開支。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，我認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，就我個(gè)人來講，雖然找出了問題，但也許存在的問題不止這些，希望在今后的工作中，繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)﹑同事們的指正。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其原因，從根本上講是個(gè)人理想信念和宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問題，是黨性修養(yǎng)不高的問題，具體來說：
（一）主觀上來講。思想懈怠，不學(xué)習(xí)，不研究，不習(xí)慣用科學(xué)的知識(shí)和方法去解決實(shí)際問題，所以當(dāng)問題和矛盾擺到眼前時(shí)，就會(huì)避重就輕，回避矛盾和問題，甚至說空話﹑套話，不求實(shí)效。由于功底不厚，當(dāng)工作中遇到棘手問題時(shí)，就提不出清晰完整的工作思路，拿不出切實(shí)可行的辦法。而做的時(shí)候要么程序混亂，方法簡單；要么生搬硬套，陷入形式主義。
（二）客觀上。受社會(huì)上不勞而獲、少勞多獲，物質(zhì)激勵(lì)等不良思潮的影響，使自己的工作思路和方法偏離了軌道。
四、今后努力方向和改進(jìn)措施
通過開展誠懇的談心交流，經(jīng)過相互間的批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，在不斷提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，查擺出自身存在“四風(fēng)”問題，這是一次很好接受教育的活動(dòng)，我個(gè)人收益頗多，在觸及思想深處的反思觀照過程中，發(fā)現(xiàn)立足在 ……（未完，全文共3994字，當(dāng)前僅顯示2018字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料（教師3）》）