村黨支部書記群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料2

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀律、中央八項規(guī)定情況
（一）個人遵守黨的政治紀律情況
（二）在遵守中央八項規(guī)定方面
二、“四風”方面存在的突出問題
（一）形式主義方面
1、做事敷衍了事，不求甚解，缺乏韌性
2、對待群眾有時心情不好態(tài)度粗暴
3、為了迎接上級檢查，做表面工程
（二）官僚主義問題
1、深入群眾家中走訪的少
2、自身學習的少，對農(nóng)村政策不能正確的理解和運用
3、對待上訪的群眾，有時怕鬧事，避而不見或態(tài)度蠻橫
（三）享樂主義問題
（四）奢靡之風問題
1、在招待客人時，有好面子的心理，存在超標接待的現(xiàn)象
2、自身約束不夠嚴格，隨波逐流，曾接受過群眾采摘的山野菜，缺乏約束力
三、存在問題的原因
1、缺乏系統(tǒng)的學習
3、求真務(wù)實有所欠缺
4、發(fā)展創(chuàng)新意識不強
5、工作標準不高，要求不嚴
6、群眾工作經(jīng)驗缺乏
四、努力方向和改進措施
（一）努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底
2、加強黨性修養(yǎng)
三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)
3、要增強宗旨意識，進一步改進工作作風
（二）整改措施
1、要進一步強化政治學習，增強理論功底
2、建立深入基層的工作計劃
3、嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府九項規(guī)定及市委十項措施
4、在教育實踐活動中發(fā)揮模范帶頭作用
5、加強與班子成員、與基層群眾的深入溝通
6、要進一步改進工……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員村黨支部書記群眾路線教育個人對照檢查材料2

根據(jù)中央、省、市、縣委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署和督導組的具體安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，并自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯(lián)系群眾。
我是2010年任職**鄉(xiāng)黨委委員，協(xié)助黨委書記抓招商引資工作，進入領(lǐng)導班子后，我雖然做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己在的思想和工作實際，發(fā)現(xiàn)自己與組織上的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找了自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
一、遵守黨的政治紀律、中央八項規(guī)定情況
（一）個人遵守黨的政治紀律情況
在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導下，多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則。作為一名共產(chǎn)黨員，自入黨宣誓的時候起，我就認真“堅定共產(chǎn)主義信仰，擁護黨的
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樂主義和奢靡之風的“四風”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習和征求意見和建議以及問題查擺等系列活動的開展，我在思想認識上有了進一步的提高，充分認識到“四風”問題的危害性。通過自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題是我沒有意識到�？傊�，反映出的問題，對我個人黨性修養(yǎng)的提高是大有幫助的，下面我將就反映的問題逐一剖析：
（一）形式主義方面
1、做事敷衍了事，不求甚解，缺乏韌性。對待來訪群眾缺乏認真的態(tài)度。主要體現(xiàn)在為群眾辦事存在拖拉現(xiàn)象，對待群眾提出的問題解決不及時。
2、對待群眾有時心情不好態(tài)度粗暴。主要表現(xiàn)為對文化水平低的百姓不能做到耐心細致的聽取意見，解釋基層的政策含混不清，心煩意亂。主要表現(xiàn)在對群眾提出的建議或者意見不聞不見，按照自己的思維做事。對農(nóng)村的政策掌握不強，有時因政策解釋不到位，導致矛盾激化。
3、為了迎接上級檢查，做表面工程。經(jīng)常搞突擊戰(zhàn)，事后不去想對策，如何建章立制，鞏固成果，有應(yīng)付了事的心理。如在在村屯環(huán)境整治工作中，只在沿途及主干路上下功夫。在部分項工作中熱衷與搞達標、爭榮譽，雖然在一定時期內(nèi)達到了上級部門的要求及標準，但也留下不少問題，有的活動只圖形式做表面文章，但實際上效果并沒有那么好。
（二）官僚主義問題
1、深入群眾家中走訪的少。有些工作只是在辦公室部署，不能真正了解百姓的心聲，聽取他們的意見。年初在全鄉(xiāng)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體調(diào)研工作中，由于自己沒有深入基層調(diào)研，對土地流轉(zhuǎn)及土地確權(quán)的基本情況掌握不詳細，導致太平村九州龍合作社的土地集約化經(jīng)營項目擱置。
2、自身學習的少，對農(nóng)村政策不能正確的理解和運用。對于群眾反映的農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題不能正確運用法律條文講解，致使百姓走了許多彎路。
3、對待上訪的群眾，有時怕鬧事，避而不見或態(tài)度蠻橫。主要是缺乏與群眾溝通的能力，不能很好的聽取群眾的需求和心中的不滿。年初我所兼職村干部的村，在處理一起上訪案件時，因處理的不得當，導致村民到鄉(xiāng)服務(wù)中心上訪，給全村和我本人帶來了很壞的影像。
（三）享樂主義問題
1、工作中有時把難啃的骨頭甩給班子其他成員，自己撿好處理的事情完成，心中有沾沾自喜的情緒。
2、領(lǐng)導才能欠缺，沒有指揮能力，很多時候不能合理分工，很難調(diào)動班子成員的積極性，造成有的成員分工重，有的分工較清閑，致使干部心中積怨，自身對干部完成工作總是挑剔，存在主觀主義。
3、工作缺乏創(chuàng)新意識，總是滿足現(xiàn)狀，沒有進取心，總是覺得自家小日子過好就行，存在小富即安的心理，缺乏創(chuàng)新能力和主觀能動性。
（四）奢靡之風問題
1、在招待客人時，有好面子的心理，存在超標接待的現(xiàn)象。在與外單位交往中，特別是中央八項規(guī)定出來以前，因招商需要和礙于面子，認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超過餐標接待的情況。
2、自身約束不夠嚴格，隨波逐流，曾接受過群眾采摘的山野菜，缺乏約束力。
3、在鄉(xiāng)里和村里辦公時，在紙張等辦公用品使用上有浪費的現(xiàn)象，走時不關(guān)燈和電腦缺乏節(jié)約意識。
三、存在問題的原因
上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要原因有以下幾個方面：
1、缺乏系統(tǒng)的學習。由于學習不夠、要求不嚴、認識不高，對“四風”的抵抗對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經(jīng)常把學習當作軟任務(wù)，把工作作為硬指標，出現(xiàn)了學習與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、為民宗旨有所淡化。我于2011年在村支部書記的崗位上經(jīng)考試被錄用為公務(wù)員，從自己的成長經(jīng)歷上 ……（未完，全文共5673字，當前僅顯示1992字，請閱讀下面提示信息。收藏《村黨支部書記群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料2》）