掛職干部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、遵守政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見(jiàn)和市委相關(guān)規(guī)定情況
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
（一）形式主義方面
1、學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不系統(tǒng)不深入
2、調(diào)查研究有時(shí)有走過(guò)場(chǎng)，重形勢(shì)的現(xiàn)象
（二）官僚主義方面
1、管理工作不夠深入，工作方法不當(dāng)
2、對(duì)違反“四風(fēng)”的現(xiàn)象抵制不夠，批評(píng)不夠
（三）享樂(lè)主義方面
1、進(jìn)取心不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作的積極性主動(dòng)性不夠
2、敢于創(chuàng)新的精神不夠，勇于創(chuàng)新的措施不多
（四）奢靡之風(fēng)方面
1、艱苦奮斗思想樹(shù)立不牢，對(duì)公務(wù)宴請(qǐng)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)把握的不嚴(yán)
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）關(guān)于形式主義的問(wèn)題
（二）關(guān)于官僚主義的問(wèn)題
（三）關(guān)于享樂(lè)主義的問(wèn)題
2、進(jìn)取精神松懈，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠主動(dòng)
（四）關(guān)于奢靡之風(fēng)問(wèn)題
四、努力方向和整改措施
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)調(diào)查研究，盡快適應(yīng)集聚區(qū)工作
三是加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)干精神，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)
……
掛職干部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

自3月下旬來(lái)到**縣掛職工作以來(lái)，我嚴(yán)格按照縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室要求，在認(rèn)真參加縣委中心組學(xué)習(xí)、聽(tīng)取講座和專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告等集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，制訂了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，先后學(xué)習(xí)了黨章和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了焦裕祿精神、**渠精神和**渠精神，特別是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記一系列講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)比，我認(rèn)真向各方面征求了意見(jiàn)和建議，把查擺出的問(wèn)題梳理歸類(lèi)，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，邊學(xué)邊改，立行立改，對(duì)我在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻地剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力方向。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、遵守政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見(jiàn)和市委相關(guān)規(guī)定情況
我是1995年參加的工作，1999年加入的黨組織，在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，我從一個(gè)普通學(xué)生一步步成長(zhǎng)為一名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)黨和人民懷有感恩之情。看著我們的國(guó)家近些年以來(lái)的發(fā)展變化，自己對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略736字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內(nèi)容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容，沒(méi)有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒(méi)有很好地結(jié)合起來(lái)。對(duì)理論的鉆研不深入， 缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。
2、調(diào)查研究有時(shí)有走過(guò)場(chǎng)，重形勢(shì)的現(xiàn)象。來(lái)到安陽(yáng)縣掛職后，我對(duì)調(diào)查研究還是比較重視的，但從實(shí)際情況看，調(diào)研中還存在聽(tīng)基層干部匯報(bào)多，聽(tīng)基層群眾意見(jiàn)少；大面上了解情況多，細(xì)節(jié)上了解情況少，正常工作調(diào)研多，帶著問(wèn)題調(diào)研少的問(wèn)題，經(jīng)常是為調(diào)研而調(diào)研，真正通過(guò)調(diào)研解決問(wèn)題做得不好。
（二）官僚主義方面
1、 管理工作不夠深入，工作方法不當(dāng)。工作中經(jīng)常有急躁情緒，安排工作前缺少與同志的交流溝通，對(duì)事情的處理過(guò)分追求完美，不能容忍別人的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，包容心不強(qiáng)。特別是在一些工作的安排和討論中，聽(tīng)不見(jiàn)別人的意見(jiàn)，打斷別人的講話，影響其他同志的管理熱情，和獻(xiàn)言獻(xiàn)策的步伐。
2、對(duì)違反“四風(fēng)”的現(xiàn)象抵制不夠，批評(píng)不夠。存在礙于情面，批評(píng)他人有時(shí)怕得罪人，點(diǎn)現(xiàn)象批評(píng)的多，當(dāng)面一針見(jiàn)血地指出來(lái)的少，即使批評(píng)也是就工作講工作，很少觸及思想。
（三）享樂(lè)主義方面
1、 進(jìn)取心不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作的積極性主動(dòng)性不夠。有安于現(xiàn)狀的思想，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)，思想上存在“求穩(wěn)多，求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，親力親為少了，選擇輕松分工的想法多了。
2、敢于創(chuàng)新的精神不夠，勇于創(chuàng)新的措施不多。有時(shí)會(huì)存在自己是一名掛職干部與當(dāng)?shù)馗刹坎煌男膽B(tài)，對(duì)于困難工作、長(zhǎng)期工作擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神做得不夠�？偸窃诠ぷ髦校杂X(jué)不自覺(jué)的按當(dāng)?shù)馗刹克悸纷�，在困難和問(wèn)題面前，不是一如既往的敢打敢拼。
（四）奢靡之風(fēng)方面
1、艱苦奮斗思想樹(shù)立不牢，對(duì)公務(wù)宴請(qǐng)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)把握的不嚴(yán)。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前，同志們之間交往，吃吃喝喝的現(xiàn)象也是時(shí)有發(fā)生。
2、勤儉節(jié)約意識(shí)淡化，在工作中考慮效果多，考慮成本少，在辦公用品耗費(fèi)方面有時(shí)產(chǎn)生不必要的浪費(fèi)，在接人待物方面大手大腳。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）關(guān)于形式主義的問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)松懈，認(rèn)為自己受過(guò)高等教育，在省部門(mén)工作多年，學(xué)習(xí)理論知識(shí)比較深刻。所以，在世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造上有時(shí)就不那么積極主動(dòng)了，存在著自足的思想。眼前有用的就學(xué)一點(diǎn)，管長(zhǎng)遠(yuǎn)的理論因?yàn)橘M(fèi)時(shí)費(fèi)力，就不去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，往往是“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)”、“以干代學(xué)”，僅把理論學(xué)習(xí)作為政治任務(wù)來(lái)完成，沒(méi)有從加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)理論武裝，不斷改造世界觀的高度去認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。導(dǎo)致在應(yīng)對(duì)一些復(fù)雜工作和難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)還是憑經(jīng)驗(yàn)、吃“老本”�！　　　�
2、思想觀錯(cuò)位，自己雖然經(jīng)常下去調(diào)研，但多浮在面上，真正深入到老百姓中間不多。沒(méi)有真正站在人民群眾的思想角度上去工作，而是為了工作而工作，以完成工作的目的去調(diào)研，以完成調(diào)研去調(diào)研，沒(méi)有把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)更好地統(tǒng)一起來(lái)。有的工作沒(méi)有完全做到謀劃工作問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)效于民。其實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)立得還不夠牢固。
（二）關(guān)于官僚主義的問(wèn)題
1、由于工作作風(fēng)不夠踏實(shí)和深入，工作方法不當(dāng)，工作的壓力和節(jié)奏的加快，養(yǎng)成一種不與人深度溝通直接安排工作的工作方式，這就導(dǎo)致了遇事自己決斷的時(shí)候多，同時(shí)也養(yǎng)成了下屬按部就班、懶于動(dòng)腦的工作態(tài)度。
2、在實(shí)際工作中，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤的勇氣有時(shí)還不足，解決職工群眾的根本問(wèn)題的辦法還不是很多，對(duì)干部職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良風(fēng)氣和苗頭重視還不很夠；對(duì)身邊的一些錯(cuò)誤行為，批評(píng)和糾正的力度還不很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
（三）關(guān)于享樂(lè)主義的 ……（未完，全文共4093字，當(dāng)前僅顯示2067字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《掛職干部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料》）