2014年未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議交流材料

目錄/提綱：……
一、培育以中華經(jīng)典文化為主題的校園文化
一是營(yíng)造充滿傳統(tǒng)文化氣息的校園氛圍
二是廣泛開展經(jīng)典誦讀、傳唱活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)興趣
二、開展以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)
一是依托學(xué)生社團(tuán)和學(xué)校少年宮廣泛開展傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)
二是組織主題班隊(duì)會(huì)和“我們的節(jié)日”文化傳承活動(dòng)
三、營(yíng)造以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為內(nèi)涵的社會(huì)氛圍
一是創(chuàng)新載體，營(yíng)造氛圍
二是健全網(wǎng)絡(luò)，拓展陣地
……
**市2014年未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議交流材料

用中華經(jīng)典啟迪心靈 以社會(huì)實(shí)踐提升素質(zhì)
把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入未成年人思想道德建設(shè)
——中共**區(qū)委宣傳部

　　**區(qū)把傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持古為今用、推陳出新，深入實(shí)施以經(jīng)典文化為主題的校園文化創(chuàng)建、以社會(huì)實(shí)踐為特色的少年宮建設(shè)和以傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)的社區(qū)文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)以文化人、以文育人，不斷夯實(shí)未成年人繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想道德根基。
　　一、培育以中華經(jīng)典文化為主題的校園文化
一是營(yíng)造充滿傳統(tǒng)文化氣息的校園氛圍。根據(jù)學(xué)校歷史、現(xiàn)狀和學(xué)生特點(diǎn)，從中華文化經(jīng)典核心思想中找準(zhǔn)契合點(diǎn)，提煉校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)校精神，凝聚起一校之魂。玉溪六中以“悟”文化為核心，提出了“感悟自律、育人教書”的教育理念，凝煉出“知易行難、自強(qiáng)不息、感悟自律、用心做事”的學(xué)校精神。紅塔
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略640字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
洞啟德性。利用墻報(bào)、板報(bào)、校報(bào)、校網(wǎng)等多種陣地，以學(xué)�；虬嗉�(jí)為單位，組織舉辦“經(jīng)典閱讀小明星”、“童謠傳唱小歌星”、“經(jīng)典詩文朗誦比賽”等豐富多彩的活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參與。玉溪三中結(jié)合高中學(xué)生實(shí)際，組織開展《紅樓夢(mèng)》經(jīng)典閱讀系列活動(dòng)。除舉辦《紅樓夢(mèng)》研討交流、知識(shí)競(jìng)賽、詩詞摘抄、書法比賽等活動(dòng)外，每年還在高二年級(jí)舉辦“紅樓夢(mèng)之夜”晚會(huì)表演。晚會(huì)集研究學(xué)習(xí)、成果匯報(bào)、才藝展示于一體，既有對(duì)《紅樓夢(mèng)》這部偉大經(jīng)典的研究與學(xué)習(xí)，也有對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承。馮井中心小學(xué)以古詩詞審美教育為切入點(diǎn)，開展詩化教育，編印古詩詞審美教育讀本，舉辦書法、繪畫、合唱、朗誦等古詩詞審美教育活動(dòng)，組織集古詩詞誦、讀、背、唱、演于一體的課間大舞臺(tái)專題活動(dòng)，開發(fā)出學(xué)生的大活動(dòng)課間操“古詩神韻”，提高了學(xué)生的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)，被授予“云南省少年兒童‘誦讀中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典’活動(dòng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。
二、開展以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)
一是依托學(xué)生社團(tuán)和學(xué)校少年宮廣泛開展傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。從2008年開始，在全區(qū)各中小學(xué)成立少年宮性質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)，開設(shè)了具有民族和地方特色的器樂、歌舞、泥塑、編織、剪紙、刺繡、武術(shù)、書法等活動(dòng)項(xiàng)目，形成“天天有活動(dòng)、人人有特長(zhǎng)、校校有特色”的良好局面。在此基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和資金支持，在4個(gè)街道建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，擴(kuò)大完善推進(jìn)素質(zhì)教育的載體和陣地。學(xué)生社團(tuán)和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮聘請(qǐng)省、市、區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人和民族民間藝人進(jìn)行民間藝術(shù)指導(dǎo)，使青少年在參與活動(dòng)過程中陶冶道德情操、傳承優(yōu)秀文化、增強(qiáng)民族情感。研和、李棋鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮聘請(qǐng)知名的木雕、竹刻、陶瓷藝人到校授課，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和地方文化的了解與認(rèn)同。北城鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開設(shè)國學(xué)班、經(jīng)典誦讀班，充分運(yùn)用傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源引導(dǎo)學(xué)生在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。聶耳小學(xué)成立花燈歌舞社團(tuán)，高倉中心小學(xué)成立武術(shù)社團(tuán)，小石橋中心小學(xué)編排民族舞課間操，讓學(xué)生潛移默化地接受地方特色文化和民族文化熏陶，提高學(xué)生的文化自覺和文化自信。有條件的學(xué)校開辟專門農(nóng)業(yè)基地，根據(jù)季節(jié)農(nóng)事規(guī)律，組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。山區(qū)學(xué)校因地制宜打造中草藥特色校園文化，向?qū)W生普及中華傳統(tǒng)醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生種植和收集中草藥材，讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
二是組織主題班隊(duì)會(huì)和“我們的節(jié)日”文化傳承活動(dòng)。各中小學(xué)充分利用主題班隊(duì)會(huì)和“我們的節(jié)日”兩大平臺(tái)，針對(duì)未成年人進(jìn)行提高文化素質(zhì)、遵守社會(huì)公德、講禮儀知孝道的教育。清明節(jié)期間組織學(xué)生開展“緬懷革命先烈，珍惜美好生活”主題班隊(duì)會(huì)、征文及演講比賽，傳承偉人精神，激發(fā)廣大學(xué)生的民族精神和愛國情感；中秋節(jié)期間開展以“感恩、孝道”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“孝敬，從說話做起”，每天向父母或長(zhǎng)輩說一句體貼性的話，給父母講一個(gè)開心的故事、為家里做一件家務(wù)；重陽節(jié)期間組織學(xué)生到敬老院拜望老人，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，表達(dá)一份孝敬之心，創(chuàng)造一份和諧親情；在每年3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，組織各學(xué)校廣泛開展清理小廣告、愛心募捐、交通勸導(dǎo)、義務(wù)植樹、衛(wèi)生清掃等志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們從小就要有愛心、做好事，存好心、當(dāng)好人�！拔逡弧�、“六一”、國慶等重要節(jié)日期間，廣泛開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，分類組織主題 ……（未完，全文共3560字，當(dāng)前僅顯示1798字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2014年未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議交流材料》）