愛(ài)如飛雪遍地
普通小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料2
她,瘦高個(gè)兒,一身樸素大方的打扮,雖年僅五十,白發(fā)卻早已布滿雙鬢。一雙炯炯有神的眼睛凸現(xiàn)在那瘦小的臉頰上,透露出執(zhí)著,那是對(duì)教育事業(yè)的不懈追求;_著愛(ài)心,似一泓清泉,滋潤(rùn)、呵護(hù)著孩子幼小的心靈?删瓦@樣一雙看似普通的眼睛,在一般人看來(lái),卻凸得可怕,那是由于糖尿病折磨的結(jié)果?删褪沁@樣,她沒(méi)有退卻,與病魔斗爭(zhēng)十年多,始終如一的站在那平凡的崗位上。
她就是秭歸縣歸州鎮(zhèn)航天希望小學(xué)的一位普通的教師——胡**。
“我一定要與病魔抗?fàn)幍降祝粫?huì)輕易放棄我最熱愛(ài)的事業(yè)”
2004年5月,放了“五一”長(zhǎng)假返回學(xué)校,同事們無(wú)意發(fā)現(xiàn)胡老師瘦得特別厲害,在交談中還得知胡老師近來(lái)吃得特別多,原來(lái)體重130多斤突跌到90幾斤,走路氣喘,做事無(wú)力。在老師們的勸說(shuō)下,胡老師到醫(yī)院進(jìn)行了全面檢查,這才發(fā)現(xiàn)她已患上Ⅱ型糖尿病,俗稱慢性癌癥。原以為是貧血病的
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的病,在她身上都如輕感冒,只不過(guò)是小菜一碟嘛!”一學(xué)期結(jié)束了,胡老師所教的一年級(jí)語(yǔ)文以合格率100%,高分率95.2%的優(yōu)異成績(jī),在全鎮(zhèn)排列第一。
“只有不斷的學(xué)習(xí),給自己充足‘電’,我們才能立足三尺講臺(tái)”
古人云:一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。這個(gè)道理是每一位教師都明白的,胡老師更不例外。
雖然胡老師已屆不惑之年,但她仍然努力向上,勤奮工作?偸窃诜泵Φ墓ぷ髦啵W(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)理論水平。記得2004年7月,縣教育科研信息中心組織全縣第二次低段新教材培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)學(xué)?紤]到天氣炎熱,胡老師又在病中,就沒(méi)有安排她參加。胡老師知道后立即找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)烈要求參加培訓(xùn),她說(shuō):“作為教師,只有不斷的學(xué)習(xí),給自己充足‘電’,我們才能立足三尺講臺(tái)。我雖然年紀(jì)大了,但還是希望自己不要被年輕人落的太遠(yuǎn),不能耽誤孩子們!焙蠋煹脑捵寣W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深為震撼。
在胡老師的課堂教學(xué)中,她注重讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,注重學(xué)生的積累、感悟、運(yùn)用。她總是利用休息時(shí)間幫學(xué)生查找學(xué)習(xí)資料,并把資料及時(shí)提供給學(xué)生,或請(qǐng)教其他教師,盡可能的滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。手抄報(bào)比賽、讀背古詩(shī)活動(dòng),豐富了學(xué)生的知識(shí)面,拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的能力。正因?yàn)檫@樣,胡老師每年所任教的學(xué)科總在全鎮(zhèn)名列前茅,是領(lǐng)導(dǎo)、教師公認(rèn)的教學(xué)能手。
“胡老師,您就是我的親媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”
“胡老師回來(lái)了!”
“胡媽媽,怎么這么久才回來(lái),我們可想您呢!”
……
辦公室的走廊里傳來(lái)一陣嘈雜聲,怎么回事?走出去一看,只見一(1)班的學(xué)生都圍在胡老師身邊,唧唧喳喳的跳著、叫著、說(shuō)著,有的拿著一個(gè)雞蛋,有的拿著一個(gè)蘋果……原來(lái)是胡老師出院回到了學(xué)校。一個(gè)矮個(gè)子的小男孩伸出胖呼呼的小手,摸了摸胡老師的額頭,一本正經(jīng)地說(shuō):“胡老師,你沒(méi)有發(fā)燒了,你的病好了。我每次生病的時(shí)候,媽媽都是這樣告訴我的!焙⒆蛹冋娴脑捳Z(yǔ)讓我們所有在場(chǎng)的老師都為之動(dòng)容。
作為教師,誰(shuí)都知道帶一年級(jí)學(xué)生的難度之大,不僅點(diǎn)點(diǎn)滴滴必須考慮周全,更重要的是必須從骨子深處和他們建立感情。胡老師就是這樣做的,每天早晨六點(diǎn)多就到學(xué)校,中午只回家吃點(diǎn)飯,打針后又趕到學(xué)校,下午六點(diǎn)多鐘才離校,有時(shí)晚上還趕到學(xué)生的寢室,看他們睡著了沒(méi)有,被子蓋好了沒(méi)有。一天到晚和這班孩子捆綁在一起,和孩子們一起讀書、做作業(yè)、講故事;一起做游戲、梳頭;還幫他們釘扣子、系鞋帶……這幫孩子和胡老師有了深厚的感情,她也愛(ài)上了這群孩子,那是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)、真誠(chéng)的愛(ài),一種深厚的母愛(ài)。
學(xué)生魯幫巡,星期天回家后他媽媽多給他弄了很多好吃的,星期一早晨就在教室里吐了一大灘,同學(xué)們都捂著鼻子叫“臭”。陣陣腥辣味讓胡老師也不斷作嘔,但她強(qiáng)忍住,找來(lái)掃帚掃地,再用拖把拖干凈;當(dāng)她剛在廁所里把拖把洗干凈掛上時(shí),孩子又吐了一地,她只好又重新打掃并拖洗干凈。有老師笑她:“胡老師,難道你不怕臟嗎?”她笑著說(shuō):“當(dāng)媽媽的怎么能嫌孩子的臟呢?”看著臉色煞白的魯幫巡,胡老師又拉著他到辦公室找藥(常用藥胡老師總買一些放辦公室,給學(xué)生備用),然后又送他到醫(yī)院去看病。由于胡老師身體虛弱,經(jīng)過(guò)這一折騰,累得她上氣不接下氣。但她從來(lái)都不叫一聲累。孩子們都說(shuō):“胡老師就是我的媽媽,我們永遠(yuǎn)愛(ài)她!”
“胡老師 ……(未完,全文共3482字,當(dāng)前僅顯示1759字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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