小學(xué)教師先進事跡材料2

愛如飛雪遍地
普通小學(xué)教師先進事跡材料2

她，瘦高個兒，一身樸素大方的打扮，雖年僅五十，白發(fā)卻早已布滿雙鬢。一雙炯炯有神的眼睛凸現(xiàn)在那瘦小的臉頰上，透露出執(zhí)著，那是對教育事業(yè)的不懈追求；_著愛心，似一泓清泉，滋潤、呵護著孩子幼小的心靈�？删瓦@樣一雙看似普通的眼睛，在一般人看來，卻凸得可怕，那是由于糖尿病折磨的結(jié)果。可就是這樣，她沒有退卻，與病魔斗爭十年多，始終如一的站在那平凡的崗位上。
她就是秭歸縣歸州鎮(zhèn)航天希望小學(xué)的一位普通的教師——胡**。
“我一定要與病魔抗爭到底，不會輕易放棄我最熱愛的事業(yè)”
2004年5月，放了“五一”長假返回學(xué)校，同事們無意發(fā)現(xiàn)胡老師瘦得特別厲害，在交談中還得知胡老師近來吃得特別多，原來體重130多斤突跌到90幾斤，走路氣喘，做事無力。在老師們的勸說下，胡老師到醫(yī)院進行了全面檢查，這才發(fā)現(xiàn)她已患上Ⅱ型糖尿病，俗稱慢性癌癥。原以為是貧血病的
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的病，在她身上都如輕感冒，只不過是小菜一碟嘛！”一學(xué)期結(jié)束了，胡老師所教的一年級語文以合格率100%，高分率95.2%的優(yōu)異成績，在全鎮(zhèn)排列第一。
“只有不斷的學(xué)習(xí)，給自己充足‘電’，我們才能立足三尺講臺”
古人云：一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。這個道理是每一位教師都明白的，胡老師更不例外。
雖然胡老師已屆不惑之年，但她仍然努力向上，勤奮工作�？偸窃诜泵Φ墓ぷ髦�，努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)理論水平。記得2004年7月，縣教育科研信息中心組織全縣第二次低段新教材培訓(xùn)。當時學(xué)�？紤]到天氣炎熱，胡老師又在病中，就沒有安排她參加。胡老師知道后立即找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，強烈要求參加培訓(xùn)，她說：“作為教師，只有不斷的學(xué)習(xí)，給自己充足‘電’，我們才能立足三尺講臺。我雖然年紀大了，但還是希望自己不要被年輕人落的太遠，不能耽誤孩子們。”胡老師的話讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深為震撼。
在胡老師的課堂教學(xué)中，她注重讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文，注重學(xué)生的積累、感悟、運用。她總是利用休息時間幫學(xué)生查找學(xué)習(xí)資料，并把資料及時提供給學(xué)生，或請教其他教師，盡可能的滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。手抄報比賽、讀背古詩活動，豐富了學(xué)生的知識面，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的能力。正因為這樣，胡老師每年所任教的學(xué)科總在全鎮(zhèn)名列前茅，是領(lǐng)導(dǎo)、教師公認的教學(xué)能手。
“胡老師，您就是我的親媽媽，我永遠愛您”
“胡老師回來了！”
“胡媽媽，怎么這么久才回來，我們可想您呢！”
……
辦公室的走廊里傳來一陣嘈雜聲，怎么回事？走出去一看，只見一(1)班的學(xué)生都圍在胡老師身邊，唧唧喳喳的跳著、叫著、說著，有的拿著一個雞蛋，有的拿著一個蘋果……原來是胡老師出院回到了學(xué)校。一個矮個子的小男孩伸出胖呼呼的小手，摸了摸胡老師的額頭，一本正經(jīng)地說：“胡老師，你沒有發(fā)燒了，你的病好了。我每次生病的時候，媽媽都是這樣告訴我的。”孩子純真的話語讓我們所有在場的老師都為之動容。
作為教師，誰都知道帶一年級學(xué)生的難度之大，不僅點點滴滴必須考慮周全，更重要的是必須從骨子深處和他們建立感情。胡老師就是這樣做的，每天早晨六點多就到學(xué)校，中午只回家吃點飯，打針后又趕到學(xué)校，下午六點多鐘才離校，有時晚上還趕到學(xué)生的寢室，看他們睡著了沒有，被子蓋好了沒有。一天到晚和這班孩子捆綁在一起，和孩子們一起讀書、做作業(yè)、講故事；一起做游戲、梳頭；還幫他們釘扣子、系鞋帶……這幫孩子和胡老師有了深厚的感情，她也愛上了這群孩子，那是一種發(fā)自內(nèi)心的愛、真誠的愛，一種深厚的母愛。
學(xué)生魯幫巡，星期天回家后他媽媽多給他弄了很多好吃的，星期一早晨就在教室里吐了一大灘，同學(xué)們都捂著鼻子叫“臭”。陣陣腥辣味讓胡老師也不斷作嘔，但她強忍住，找來掃帚掃地，再用拖把拖干凈；當她剛在廁所里把拖把洗干凈掛上時，孩子又吐了一地，她只好又重新打掃并拖洗干凈。有老師笑她：“胡老師，難道你不怕臟嗎？”她笑著說：“當媽媽的怎么能嫌孩子的臟呢？”看著臉色煞白的魯幫巡，胡老師又拉著他到辦公室找藥（常用藥胡老師總買一些放辦公室，給學(xué)生備用），然后又送他到醫(yī)院去看病。由于胡老師身體虛弱，經(jīng)過這一折騰，累得她上氣不接下氣。但她從來都不叫一聲累。孩子們都說：“胡老師就是我的媽媽，我們永遠愛她！”
“胡老師 ……（未完，全文共3482字，當前僅顯示1759字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)教師先進事跡材料2》）