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黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料(工會主席)

發(fā)表時間:2014/5/15 21:43:09
目錄/提綱:……
一、遵守黨的政治紀律情況
二、貫徹中央八項規(guī)定和省委若干規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況
四是沒有開設(shè)專題講座,為學生提供思想信念教育
三、對照檢查存在的主要問題
(一)形式主義方面
1、學習貪多求全,不求甚解,學習效果不理想
2、工作作風不夠扎實
(二)官僚主義方面
(三)享樂主義方面
(四)奢靡之風方面
四、對照檢查存在問題的主要原因
3、主動服務(wù)意識有所淡化,創(chuàng)新性不強
五、今后的努力方向和改進措施
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底,深化“三個認識”
3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力,做到“四個不違反”
……
黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料(工會主席)

按照省委和廳黨組要求,本人認真對照黨章和廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾的意見建議,對照黨員干部“四風”方面存在的突出問題,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺自己在“四風”方面的問題,深刻進行黨性分析和自我剖析,明確了今后整改的方向和措施,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下! 

一、遵守黨的政治紀律情況  

本人能堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治上同黨中央保持一致,始終堅定共產(chǎn)主義信念,不怕困難挫折,永遠高舉社會主義的政治旗幟。自己無論是從思想上,還是行動上都能防止商品交換原則腐蝕自己,嚴守黨的政治紀律。只要黨委決定了的事,在行動上做到絕對服從,決不在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見,決不制造、傳播政治謠言。決不搞上有政策、下有對策,重大問題會請示報告,顧全黨和學校大局,維護安定團結(jié)的政治局面。但學習中央政策理論時,不夠積極主動。在政治理論學習上,我只是按照上級要求完成學習任務(wù),還存在探究不深、鉆研不透的問題,離上級的要求和自身需要還存在較大差距,理論學習沒有上升到“我要學”的思想境界,個人理論水平不高,認為中央的方針政策是管大事的,學校不是政府部門,不涉及政策操作,離我們基
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,停留在文件上多,謀發(fā)展、抓工作動力不足,沒有以踏石有印、抓鐵留痕的精神,切實抓好各項工作。如有時布置工作僅僅是限于外校的經(jīng)驗,沒有深入調(diào)研學校情況,認真結(jié)合學校實際開展工作,以為別校好的經(jīng)驗本校也能開展好;有時開會追求面上的話,好聽的話,認為職工臉上有面子,工作就好開展;有時開短會、講短話、力戒空話、套話方面做得也不夠,有時會以文件貫徹文件,以會議落實會議,缺少調(diào)研實際情況,解決實際問題效率不高! 

3、責任意識不夠強,工作有時會浮在面上,效果不夠理想。有時開展大型活動時,認真領(lǐng)會上級指示精神不深,深入實際調(diào)查研究掌握實情不明,忙于召開會議布置工作,效果有時不理想;有時講問題會避重就輕,把領(lǐng)導的看法做為重要依據(jù),把偶然的因素強調(diào)的多一些,把主觀因素講少一些,照搬照套,實際效果不明顯。不管大事小事,都要層層請示,沒有進行仔細分析當時條件和相關(guān)的情況,缺乏擔當精神! 

(二)官僚主義方面   

1、深入調(diào)研不夠。工作中收集群眾意見方法單一,主要是召開座談會,調(diào)查了解情況淺嘗輒止,沒有真正深入到困難群眾家中,沒有真正深入到職工日常生活中,向群眾學習不夠,在扶貧工作中,走訪困難群眾少,解決困難群眾問題辦法不多,沒有解決好群眾發(fā)展問題,雖然省廳獲得扶貧先進單位,個人獲得全省先進,但沒有達到真正解決 群眾生產(chǎn)、生活,幫助群眾脫貧致富,離扶貧目標有較大差距,了解民生不夠,集中群眾智慧不夠,造成解決實際困難點子少。聽課少,不了 解 老師上課情況,對分院工作關(guān)心指導較少,要求分管部門工作不嚴,聽匯報多,解決實際困難少! 

2、關(guān)心民生不夠。發(fā)揮工會作用不強,關(guān)心退休職工生活不夠,沒有提供多種多樣的形式為他們服務(wù)。了解職工需求少,教師新公寓建設(shè)和職工活動場所不足等問題沒有專題向領(lǐng)導反映,在建設(shè)住房和改進教師辦公設(shè)施方面舉措不多。滿足于開展職工體育和文娛活動,開展教職工之間的交心交流活動少。學校大齡青年多,沒有為青年教職工架設(shè)聯(lián)誼平臺,幫助青年教師聯(lián)絡(luò)小孩上學,解決青年住房問題辦法不多。  

3、聽取意見不夠。有時覺得自己見得多,比別人認識深,不能全面聽取別人的意見。有時做工作會急于求成,對干部職工要求過急、批評過嚴,在分管學生工作時,對學生管理要求過嚴,在寢室中實施違禁電器管理,方法單一,缺乏對學生人性化管理設(shè)施! 

(三)享樂主義方面   

1、進取意識不夠強。存在安于現(xiàn)狀的思想,提不出分管工作的新思路,致使在指導工作上辦法不多,不能有效地解決實際問題,特別是在關(guān)心老同志方面,滿足于老辦法、老套路,擔心開展活動多,會引起這樣或那樣的問題,怕出安全問題,創(chuàng)新精神不強,沒有真正做到提升自身素質(zhì)和解決問題的能力。  

2、勤儉辦學意識不夠強。在工作中精細化管理做的不夠,分管的工作中存在資源分配不合理和資源浪費現(xiàn)象。有時存在人情消費,公車私用的現(xiàn)象! 

(四)奢靡之風方面  

有時存在跟風攀比思想,講排場,講場面。如開學生工作會議,有時會要求各分院出席人數(shù)多,有時開學生晚會,會要求節(jié)目檔次,追求演出效果。  

四、對照檢查存在問題的主要原因  

1、學習不夠深入,理論聯(lián)系實際不夠  

沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和學校管理理論的系統(tǒng)研究,對高職發(fā)展規(guī)律和學校管理規(guī)律認識不到位。缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習,在日常的管理中,還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,理論聯(lián)系解決問題的能力不足。  

2、踐行群眾路線經(jīng)驗不足,宗旨觀念有所淡化。  

謀發(fā)展、 談改革多一些,關(guān)心群眾、深入群眾少一些,怎樣開展好黨的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足。以為自己經(jīng)驗多,見識廣,聽取群眾意見辦法就少,對改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,主觀意志成份多,服務(wù)職工少,有時群眾觀念淡薄。   

3、主動服務(wù)意識有所淡化,創(chuàng)新性不強! 

在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多,研究問題少,停留在文件上多,結(jié)合實際行動少,過于重視制度管人,剛性東西多,靈活性不足,謀發(fā)展、抓工作動力不足,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識有待加強! 

五、今后的努力方向和改進措施  

1、要進一步加強理論學習,增強理論功底,深化“三個認識”! 

學習和掌握_理論、“三個代表” ……(未完,全文共4752字,當前僅顯示2400字,請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料(工會主席)》
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