目錄/提綱:……
(三)利用質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略,全面深化質(zhì)量發(fā)展,提升質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力
(四)強(qiáng)化特種設(shè)備安全監(jiān)管,保障特種設(shè)備安全和人民群眾生命、財(cái)產(chǎn)安全
三、以行政執(zhí)法為抓手,切實(shí)維護(hù)廣大群眾的合法權(quán)益
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如何踐行質(zhì)監(jiān)工作中的群眾路線
——關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的研究報(bào)告
**縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局副局長(zhǎng)
質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作是一項(xiàng)重要的社會(huì)公共事務(wù)管理工作,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有重要現(xiàn)實(shí)意義,助推著我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為我縣經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。質(zhì)監(jiān)人員肩負(fù)質(zhì)量振興、質(zhì)量發(fā)展、特種設(shè)備安全和維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的歷史使命。在新的歷史條件下,質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作面臨著更新、更大的挑戰(zhàn),中央十八屆三中全會(huì)正式提出全面深化改革,中央《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》明確提出堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度,加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系。要求深化科技_改革,建立健全鼓勵(lì)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的_機(jī)制,健全技術(shù)創(chuàng)新市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制,發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)技術(shù)研發(fā)方向、路線選擇、要素價(jià)格、各類創(chuàng)新要素配置的導(dǎo)向作用;整合科技規(guī)劃和資源,完善政府對(duì)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前沿性科學(xué)研究和共性技術(shù)研究的支持機(jī)制。對(duì)質(zhì)監(jiān)工作作出新的要求。
同時(shí),中央提出的在全黨范圍內(nèi)開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),如何在質(zhì)監(jiān)工作中餞行黨的群眾路線是當(dāng)前面臨的一個(gè)重要課題。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨的群眾路線知識(shí)學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作進(jìn)行深入調(diào)查研究,我們應(yīng)該做到群策群力努力做好以下工作:
堅(jiān)持不
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括價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值判斷、價(jià)值取向、價(jià)值導(dǎo)向、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容。我們質(zhì)監(jiān)價(jià)值觀就是馬克思主義價(jià)值觀與質(zhì)監(jiān)事業(yè)的結(jié)合。是以無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾為主體、以在全世界實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義為理想目標(biāo)、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)、以全心全意為人民服務(wù)為價(jià)值取向、以集體主義為核心的新價(jià)值觀。是以質(zhì)監(jiān)為民為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)質(zhì)量質(zhì)監(jiān)提升,通過質(zhì)量提升,標(biāo)準(zhǔn)管理,安全保障,現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)財(cái)富,服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
進(jìn)行世界觀改造,真正樹立起馬克思主義世界觀。世界觀是人們對(duì)于整個(gè)世界的總的、最根本的看法。馬克思主義的世界觀是一種唯物主義的世界觀,它包含很多內(nèi)涵,其最基本的觀點(diǎn)有:在唯物自然觀中,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)的反作用,重視實(shí)踐,認(rèn)為實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)辨證的考慮事物等等。在唯物史觀中,強(qiáng)調(diào)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),有著以人為本的思想,重視人民群眾的力量,認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,強(qiáng)調(diào)人類的社會(huì)性,堅(jiān)定的認(rèn)為共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的最高境界和必然趨勢(shì)等等。在質(zhì)監(jiān)中作中,同樣需要找準(zhǔn)質(zhì)監(jiān)工作的主要矛盾,質(zhì)監(jiān)工作的主要矛盾是什么?我們需要如何解決這是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持我東西。
質(zhì)監(jiān)工作目前和今后很一段時(shí)間內(nèi)將面臨著人民群眾日夜增長(zhǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量安全,生產(chǎn)安全,政府可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)粗放型向節(jié)約型轉(zhuǎn)變、生態(tài)文明日趨重要與企業(yè)自身意識(shí)不高,內(nèi)部管理不健全,追求效益,道德失范的矛盾和質(zhì)監(jiān)面臨全面深化改革與質(zhì)監(jiān)人員需求,思想認(rèn)識(shí)之間的矛盾。著為質(zhì)監(jiān)人,我們得不斷解決這些矛盾才能得到不斷發(fā)展,就得我們質(zhì)監(jiān)人從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí),改造自身的世界觀,解決自身存在的矛盾,才能解決外部矛盾,達(dá)到質(zhì)監(jiān)為民。
進(jìn)行一次技能大學(xué)習(xí),全面提升履職能力。司馬光在《資治通鑒》里分析智伯無(wú)德而亡時(shí)寫道:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人!彪m然是“德勝才謂之君子”,但是質(zhì)監(jiān)事業(yè)中,不能僅僅依靠“德”,我們不僅要有“德”,還要有“才”,我們還要在才能方面下功夫,加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)才能夠履行好職責(zé),才能做到質(zhì)監(jiān)為民。
學(xué)無(wú)止境,科學(xué)決策。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不悅樂乎?”,學(xué)習(xí)可提升人的道德修養(yǎng)和工作能力。從我們的“質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督”六個(gè)字中我們可以看出質(zhì)監(jiān)是以計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以質(zhì)量、安全為目的,通過技術(shù)、監(jiān)督手段促進(jìn)質(zhì)量和安全發(fā)展,具有很高的技術(shù)含量,需要具有精深的專業(yè)知識(shí)?梢哉f(shuō),沒有專業(yè)知識(shí)就無(wú)從談?wù)摌?biāo)準(zhǔn)、計(jì)量,更談不上質(zhì)量、技術(shù)和保障安全發(fā)展。
無(wú)論什么職業(yè)、什么崗位,工作需要不斷的學(xué)習(xí)、研究,需要科學(xué)、合理的決策,尤其是產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督工作。作為為了加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量水平,明確產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,實(shí)施的社會(huì)公共管理的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督工作。對(duì)提升產(chǎn)品質(zhì)量,促進(jìn)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略,保障產(chǎn)品質(zhì)量安全,促進(jìn)工業(yè)發(fā)展,振興工業(yè)經(jīng)濟(jì)具有舉足輕重的作用。同時(shí)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督工作內(nèi)涵豐富,程序嚴(yán)緊更加需要不斷的學(xué)習(xí),深入分析,才能更好促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督工作的科學(xué)性和有效性,更好地服務(wù)于發(fā)展,保護(hù)好消費(fèi)者合法權(quán)益。
一要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)則,把標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)則吃透、吃準(zhǔn),掌握產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo);二要學(xué)習(xí)計(jì)量基礎(chǔ),掌握計(jì)量在質(zhì)監(jiān)工作的基礎(chǔ)性作用;三要學(xué)習(xí)產(chǎn)品工藝和流程,掌握產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)鍵控制點(diǎn);四是學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)法律體系,掌握依法行政和依法管理的要領(lǐng)。我們只有把自身的業(yè)務(wù)知識(shí)凌駕于監(jiān)督對(duì)象之上,才能在監(jiān)管中發(fā)揮作用。
進(jìn)行制度大更新,提高執(zhí)行力。執(zhí)行力是開展好各項(xiàng)工作的保障,而制度同是執(zhí)行力的前提。我們要在抓執(zhí)行力上下功夫就得在制度上找切入點(diǎn):
1、建立起能夠體現(xiàn)人生價(jià)值的激勵(lì)_。欲望和追求是人的本性,美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛提出:人需求分為五種,像階梯一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升,分別為:生理上的需求,安全上的需求,情感和歸屬的需求,尊重的需求,自我實(shí)現(xiàn)的需求。充分說(shuō)明人的需求原本為最低的生理需求逐步向自我實(shí)現(xiàn)的需求上升,如果下一層需求得不到解決就無(wú)法追求上一層需求。因此,我們需要有與我們現(xiàn)階段相適應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)干部職工的事情,投身于質(zhì)監(jiān)事業(yè)。
2、完善崗位責(zé)任制。崗位責(zé)任是一個(gè)崗位固有的責(zé)任,科學(xué)設(shè)置崗位責(zé)任是現(xiàn)實(shí)履行職能職責(zé)前提。我們必須將各項(xiàng)職能職責(zé)細(xì)化到第一個(gè)崗位,讓干部職工清楚自己崗位的職責(zé),讓職工清楚“我是做什么”,“為什么要做”,“不做將會(huì)有什么后果”。
3、嚴(yán)格責(zé)任追究制。責(zé)任追究就是要對(duì)崗位職能職責(zé)不能完成或是因崗位 ……(未完,全文共7098字,當(dāng)前僅顯示2492字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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